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【必备】四年级写景作文300字10篇

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在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的四年级写景作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级写景作文300字10篇

四年级写景作文300字 篇1

秋天来了!硕果累累,五谷丰登、秋高气爽,到处都是美丽的图画,美丽极了!

金黄的稻海随风起伏,稻子弯弯的,那是只种一季的稻子。旁边有种两季的稻子还是绿油油的,就像一块绿色的地毯盖在大地身上。秋天有许多花朵绽放了,有层层叠叠的千头菊,有美丽的芙蓉花,蝴蝶似的黄槐……它们争奇斗艳,非常漂亮。一些完全盛开的花朵,像小仙女在跳着美丽的舞蹈,还有一些含苞欲放的花朵,仿佛是一个个害羞的小女孩,正捂着脸单呢。小池塘也从清澈见底变成了混浊的颜色,有些大方还长出了青苔,像手指头一样。人们喜欢在公园里散步、放风筝、跑步、野餐可热闹了。

秋天,果实全部都成熟了,苹果像脸一样红,柚子黄得像稻谷,柿子打着一个个小灯笼想要装饰一下秋天呢。它们你挤我推,吵着要让人们去摘它们呢。一阵风吹来,一片片叶子落下,有的像好看的花蝴蝶,翩翩飞舞着,有的像黄莺,展翅高飞,还有的像舞蹈家,轻盈地旋转着。

秋天真美呀,它像一首美丽的诗歌,像一首动听曲子,像一幅幅绚丽的水彩画。

四年级写景作文300字 篇2

春天,温暖的季节。

一阵和煦的风轻拂我的脸颊,走在田埂上,隐约听种种虫鸣鸟叫,躺在草皮上,静静地享受大自然的洗礼,脱离城市喧嚣,这里是最好的度假胜地。

俗话说:“一年之计在于春。”春天是个播种的季节,象征着生命与希望。奶奶家是典型的乡村,走在路上,家家户户都忙着插秧,全村的人团结合作,或许,这是从小春天给我的感受。

我最爱春天躺在奶奶家旁的一片草皮上,让温暖的阳光洒落在我身上,远处绵长的山脉包围了我,近处的稻田中疏疏落落的几位农夫正辛苦的耕种,旁边的虫鸣鸟叫声创造了一种舒爽又和谐的感觉。

我深吸一口气,吸进的是这大自然的精华和农村安逸舒适的生活,吐出的是那都市的喧嚣和紧张的生活,我不禁对着天空微笑,感谢春天带给我的一切。

四季不停的轮转,一年过后仍是同样的季节,可惜人将渐渐的衰老,无法永远享受四季的奥妙,唯有深入的体会,才不会错过那四季的精华。

春天,最动人的季节。

四年级写景作文300字 篇3

东莞松山湖有一处景色很有名,就是松湖烟雨,那里一年四季都美极了!

春天,那里五彩缤纷,路边的草坪上长满小草和野花,那嫩绿的小草在跳舞,野花美不盛收。很多来松湖烟雨骑单车的人都在野花和小草旁边拍照,小草和野花好像在说:“谢谢你们,喜欢我”。春天的松湖烟雨真是一个彩色的世界。

夏天,那里很清凉,因为那里都是树。在绿道的左右两旁都长满了又高又大又壮的树,在树枝上的树叶密密麻麻,不留一点缝隙,阳光照在叶子上,留下一片片树阴。如果你在那些又大又高又强壮的树下乘凉的话,会想到一切都美好,夏天的松湖烟雨美极了!

秋天,那里像一个童话世界。秋天,大树的树叶是金黄色的,那些小鸟在树上唱歌,吱吱喳喳就像一个音乐团在演奏,有的树上结满了果实,还有人在骑单车感受秋风送爽的感觉。这些景物和人加起来等于一个童话世界,秋天的松湖烟雨美极了!

但是,冬天的松湖烟雨,那里本来夏天又美又壮又高的树,已经全部枯了,就像一个士兵站在那,那个士兵的头发已经被剃光的样子。冬天的松湖烟雨没有之前的那种生机,但让人感受到一种平静的景像。

松湖烟雨真是东莞的仙境

四年级写景作文300字 篇4

月儿缓缓地升起来了,它照亮了大地,使大家眼前一片光明。

据说,这一轮明月上住着一位嫦娥仙女,看!她正在跳舞呢!她还有一只玉兔,上面还有一个天天砍柴的人。

月亮姐姐非常爱美,你瞧:她正躲在小河下照镜子呢!月儿有时弯弯的,像在天空遨游的小船,有时也像一块大大的烧饼,恨不得把它一口吃掉。

快到清晨了,月亮姐姐的工作也做完了,她依依不舍地向大家挥着手儿说再见到了。

一朵火烧云在天空中飘啊飘,一会儿变成了红色,一会儿又变成了紫色,还有许多说不上名儿的颜色。

一下子就变成了一只可爱的小猫,它仿佛在喵、喵、喵地叫。不等大家看清楚,火烧云姐姐又变成了一只白马儿,它在跑,跑着跑着,就消失了。

火烧云姐姐又变了,这次是变的大公鸡,它头顶金冠,尾上长长的飘翎招展着,多美啊!似乎它在叫,那叫声仿佛唤醒了大家,使大家回过神来。

还没等大家弄个明白,火烧云就消失了。

四年级写景作文300字 篇5

夏弟弟走了,秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒,装扮着这个五彩缤纷的世界,给大地换上了美丽的新衣裳。

秋姑娘来到果园,把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸;把一串串葡萄,点缀成无数紫色的玛瑙,晶莹剔透,闪闪发光。

秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了,红的、黄的、紫的、白的,好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲,告诉着人们秋天来了。菊花也开了,有的鲜红如火,有的灿烂如霞,还有的雪白如玉,像似亭亭玉立的仙女下凡,都赶来分享秋天的美景。

秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景,没有夏天的生机盎然之象,也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。

我爱秋天的收获,我爱秋天的种子,我爱秋天的诗韵。我爱秋天。

四年级写景作文300字 篇6

暑假,我们一家人去了美丽的汕尾,那里有应有尽有的海鲜,金闪闪的沙滩,连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。

去的路上,我发现路边的大树是那么高大挺拔,枝繁叶茂,叶子是那么的翠绿,地上的小花是那么的鲜艳。

第二天,我来到了红海湾,首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去,却一下被这咸咸的海水呛到了,我就跑上岸,一脚踩了下去,不知是什么磕到我的脚底,我一看原来是贝壳,有大的、小的、花的,形状也各不相同,有的是圆形的,有的是菱形的,有的是三角形的,各式各样,千姿百态。

过了一会儿,只见水天相接的地方出现了一条白线,原来是浪来了!浪越来越近,像千万匹白色战马齐头并进,向我奔涌而来,快要把我冲飞了。

傍晚,美丽的霞光把天染得绚丽多彩,我也要回到我的家去,可是我有点恋恋不舍,因为红海湾实在是太美了!

四年级写景作文300字 篇7

温暖的春天过去了,炎热的夏天又来到了。夏天有叶子的绿色,有荷花的粉色,有太阳的金色……,夏天你到底还有什么?让我去找找。

我找到了,你看!被太阳晒得油光发亮的水泥路两边早晨还精神饱满的树,到了中午却无精打采的。

人们也脱掉了柔软的毛衣,穿上了凉快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感觉十分舒服;而城里的孩子却在空调里开心地玩着。

最可怜的是电表了,涨呀涨,一下子就涨了很多度。而且就连冷饮店也开了不少,也越开越热闹……

狗热得受不了,把舌头吐进吐出的;小鸭子也不再去河里游泳了,在树下乘凉;知了也热死了,在树上不停地叫着:“知了!知了!”

我有时会尝到一些咸咸的、苦苦的、涩涩的东西,你们猜猜,那是什么?那原来是我的汗水,已经从脑门上哗啦哗啦地流下来了,我想:这就是夏天的味道之一吧?夏天还有一种甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。这可是我最喜欢的味道了,要是我们人类能永远在这样冰冰的、甜甜的环境下生活,那工人们就可以舒舒服服地干活了。

夏天,有绚丽多彩的颜色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙动听的大自然交响曲;夏天,有小朋友的欢笑声……夏天,我爱你!

四年级写景作文300字 篇8

在我们村的中央,有一条清澈的小河,小河的尽头有一座果园。

每到秋天,这里的水果就成熟了,一棵棵果树上缀满了晶莹透亮、清香宜人的果子,村民们纷纷来摘果子。苹果像一个个害羞的小姑娘,不肯抬头,羞红了脸蛋;梨子鼓足了气,把肚皮吹得胀胀的,好像在和旁边的水果比力气;石榴急得裂开了肚皮;葡萄也不甘示弱,看它那紫色的颗粒,多像一颗颗玛瑙呀!……这些美味的水果,一个比一个有“耐心”,都在等着人们把它们摘走呢!

这时,来了一群小朋友,水果们随风摆动,好像要急着告诉小朋友们自己的`不同吃法。“小朋友,快快来摘我吧!”苹果姑娘抢先了,“我香甜可口,非常好吃,而且我还有很多种吃法。比如:先把我的皮削了,再切成小块把牙签准备好用牙签扎着吃。做蛋糕时把我切成一片一片的,放在蛋糕上,抹一些果浆,又美味,又好看,而且我还可以榨成果汁给你们解渴呢!”“我的吃法比你多”梨子也着急了:“而且我的果实和生姜一块熬汤,还能给人治病呢!”小朋友们一会摘这个,一会摘那个,忙得不亦乐乎,欢声笑语传遍整个果园……

这就是我们村有趣的果园,我爱这个果园,更爱我的家乡。

四年级写景作文300字 篇9

这里记忆这我美丽的梦想,这里记忆这我心里的秘密,这里记忆这我童年的快乐,这里是我的第二个家乡,这就是我的智慧校园。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在门口的保安伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天都会看见两排学生想一个方向走,这就是我的校园,五龙口小学。

走进了校园,向右拐,向右看,那是我们的教学楼,进入教学楼,你会看到许多优秀的名言,你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的校园并不豪华,但是这个学校教给我了好多知识,教室里贴了好多课程表,那是老师准备课程用的,,这样我们可以通过视频了解更多的知识。

大家的教室里有花吧!我的教室里也有花,我见过公园里的月季花,但他们都比不上我教室里的绿萝,绿萝长的很茂盛,像美丽的仙女,想张开双手的孩子。

这就是我的智慧校园,一所充满智慧的校园,即使我有一天毕业了,我也不会忘记这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

四年级写景作文300字 篇10

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。