【精品】四年级想象作文锦集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级想象作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级想象作文 篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我的帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”——天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们青春永驻，就连国际科研协会会长也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。

这天，国际科研协会老会长弗莱克·杰克突然打来电话。他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并巨代表全球人民要求我发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。可这终究是一件难事呀！于是我为了寻求灵感，悄悄地“潜”人了工厂，在那里我看见人们为了保护环境。很多人都养了一种名叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，原来在它的身体里有一个过滤膜。通过过滤找到尘土中的病菌来充饥。这时我灵感突现，一飞快地冲进实验室，在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳。再经过过滤、消毒、扫描、清除，便能产生清新的空气并月，绝对不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投人了生产，并且公诸于世。

有一天，一位朋友找到我，他问我，为什么不申请专利？我笑了笑，说道：“我的发明是人民给我的灵感。我不过是把它发明成机器罢了，真正应该申请专利的其实是人民，难道不是吗？”

四年级想象作文 篇2

未来的笔盒

虽然现在已经有了多功能铅笔盒，但我觉得还不够好，想设计一款功能更齐全的智能化铅笔盒，主要就是方便，随心所欲。

这款铅笔盒的外形和一般铅笔盒差不多，十分小巧，很轻。只是内设电脑程序，配有专用电池。它有一个特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具进去，都刚好合适，装得下全部文具为止。虽然笔盒越装越多，但是却越来越轻。并且可以根据你现在的心情来调节颜色。高兴时红色，舒服了就绿色，难过时变棕色……

盒盖正面嵌有一块小银屏，那是课程表。它会按照指令编排语文，数学，体育……电脑等等课程，用左下角的“数字键”和右下角的“确定键”来完成。你确定后，你只有用小拇指按两下右上角的“删除”键，课程才会全部消失。触摸式的按键，小学中学任由编排。

铅笔盒底面设有一个录音装置，有诸多用途，分成了“学习”和“背诵”两类。上课前就先按好“学习”键，课上完了就按“停止”键，回到家后，你按右上角的“学习重播”键，就可以把老师讲的重点词句再温习一遍了;当你要背书时，你就按上“背诵”键，你先熟读几遍，当你要背诵了，一按边上的“查”键就可以开始了，如果不够熟练背错时，铅笔盒能够提醒你，帮你完成这项作业。

铅笔盒的里面有四个装文具的暗格。上面摆放钢笔铅笔圆珠笔;下面存放直尺圆规三角板;左侧夹层塞满橡皮和笔芯;右侧夹层留空任由你随意。每一面都有一个小按钮，设计成圆形的方形的花朵式的，新颖，别致。只要轻轻一触摸，那一面的文具就会移出来任你挑，再按就会自动回原。

丢了也不要紧，没有密码，笔盒打不开。

这就是我想设计的铅笔盒，我希望设计师们赶紧设计并制造出这样的笔盒。当然，我长大了还没有这样的笔盒，我就自己设计。方便大家，随心所欲。

四年级想象作文 篇3

在一个春光明媚的上午，小东拿着自己好不容易攒齐的五十元，飞快地奔跑在人行道上。他直奔商店，买下了一双漂亮的鞋子。

回到家，小东试穿了这双鞋子后，心满意足地把鞋子放好了。

“叮铃铃——”催促小东起床上学的闹钟响了。

可是，懒惰的小东却仍躺在床上一动不动。妈妈拉开窗帘，恨铁不成钢地骂道：“起床了，小东！要迟到了！”小东丝毫不为妈妈的骂声所动。

他慢慢悠悠地拉开了被子，慢悠悠地洗刷完毕，慢悠悠地吃完了早餐，然后他才出了门。

离到校的时间就差一分钟了，公交车也早已错过了。妈妈正准备给老师打电话，小东的鞋子却在这时，有了异变——鞋底下出现了两个轮子！

小东双脚一滑，只听“嗖”的一声，他就没了踪影！下一秒，他就已经在学校了。这难道不比公交车快吗？怪不得他之前都那么慢悠悠的！

放学了，小东又用自己这双神奇的鞋子飞快地奔跑着。可他一不小心，脚一滑，掉进了一个深深的下水道里。

久未有人的下水道里藏这一只贪婪狡猾的狐狸。它不停地流着口水，想要让小东成为它的一顿美餐。

小东急得直打转，着急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展开了两对翅膀！小东借着翅膀闪动使劲一跳，整个人就飞出了下水道。

小东这双神奇鞋子的变化真多！下次，说不定这双鞋子还能变出一面扇子来替他扇走炎热呢！

四年级想象作文 篇4

我是一只彩色粉笔，从加工厂里出生，我就成了粉笔大家庭里的一员。接着，我又被送进了一个四周密封的黑匣子里。被一个人类装进了一辆大卡车里。十几分钟后，我和同伴被送到了一个教室了。从此，我天天为同学们服务。

有一天，我被一个冰冷的感觉惊醒了。奥，原来是语文老师的一只手把我抓了起来，那满面寒气使我受不了了，我惊得大叫：“啊!”这时，我看见讲台下躺着一位面色苍白的老爷爷。他突然对我说：“孩子呀，我们大家族的每个成员都难逃被腰斩的噩运。你要小心一点啊!”说完，老前辈就咽气了。“爷爷!——”我发出了一声撕心裂肺的叫喊，“爷爷，我不能没有您!”老师开始写了。我在心里念叨着千万别用力，千万别用力!哪只，它怕啥就来啥。老师一用力，我就被老师截成两段了。呜呜……后来，我的上半身被一个顽皮的小男孩踢到了草丛里，而下半身上的粉一点一点的分离了开来。到最后，我的下半身已经化身为乳白色的水了。

后来，我拖着上半身在草丛里走啊走，不知有多么人从我身上踩过，不知有多少人从我身上跨过，我仍然坚持不移的走下去。……终于，在一个陌生的小女孩的.帮助下，我拖着疲惫不堪的身躯。最终见到了以前和我在一起的部分同伴。没遭毒手的同伴告诉我，自从我遇难了。以后，老师发现粉笔少了很多，结果让全校同学在全校找粉笔，所以我们同伴们才能相遇。在心里，我十分感激这个班主任的关心。

今天，我在这里呼吁大家：请爱护粉笔，珍惜粉笔!

四年级想象作文 篇5

今天中午，我独自坐在沙发上，透过窗户，望着天上的太阳，心里有一种温暖的感觉。突然，有一个大的五连环出现在我眼前，抬头一看，又看见了奥运会的会徽。原来我来到了北京奥运会现场。

这里，一阵阵掌声震耳欲聋，仔细一看，原来是两个运动健儿正在打羽毛球，羽毛球在他们的手上轻盈地跳来跳去，他们轻快的动作，灵活的技巧，真是让我羡慕不已。再仔细一看，其中一名运动员竟然是我哥哥，虽然他才15岁，却有8年打羽毛球的历史，这8年间他为了参加奥运会苦苦训练，是一个地地道道的高手，现在他终于站在了这个台上我真为他高兴。我想他现在一定好紧张，好紧张．因为谁都希望自己赢，，谁都希望能为自己的国家出一份力．一个个高手都被打下了台，我知道凭他们的技术对哥哥来说只是＂小儿科＂后来，对手越来越强大，哥哥的额头上冒出了汗珠，可以看出哥哥是费了九牛二虎之力才打败他们。我也慢慢地紧张了，紧张……可是这只是虚惊一场，哥哥一路上继续过五关斩六将，不久敌人都败下阵来＂我赢了，我赢了．＂哥哥站在领奖台上拿着金杯大呼．

下一场是跨栏比，是刘翔和罗伯斯几人的比赛．随着一声枪响，比赛开始了。刘翔利用优势抢先一步，跑在了前头对手们也不甘落后，又追了上来，与刘翔不相上下。随着形势的紧张，选手们个个使出了绝技，大家基本上都离得很近。我挥舞这彩带，高喊：“刘翔加油！刘翔加油！”其他中国人也都喊了起来。为刘翔等其他人加油的喊声传遍了整个会场。但这时他们都不能摆脱对手形势越来越紧张，快到终点了，刘翔和他的死敌罗伯斯两人还是不分上下。突然，罗伯斯不小心弄倒了栏杆，刘翔乘势跑在了前面。刘翔赢了！在场的所有中国人都为我们的英雄喝彩、欢呼。

我正赞美着刘翔和哥哥，一阵哨声惊动了我，原来足球场上正踢得激烈，两方队员正离弦似地冲向足球，足球在半空中打了个转，趁守门员不，注意钻进了球门，一阵阵欢呼声响了起来。

再看足球旁边，只见跳水运动员从跳板上往上一弹，在半空中转了好多圈，最后“扑通”一声，落入了水中，就象鱼儿钻进水里，溅起了一点点的水花，真漂亮，裁判员连连微笑着点头。

我正笑得开心，笑得灿烂．妈妈的大嗓门儿在我耳边想起：＂咋拉？做在沙发上都睡着了，不停地说胡话，还傻笑我还以为你发烧了！！真是的．＂我揉了揉眼睛，虽然我现在已经醒了但是我的大脑还是陶醉在我的奥运梦中。

四年级想象作文 篇6

我是一盏孔明灯，能飞上高空是我这一生最大的愿望。今天我终于可以实现我的愿望了!有一个人把我买了下来，她要把我送上天空了!小时候我看过我的兄弟姐妹被放上天空的样子，他们飞得高高的，在天空中绽放着笑脸，那时我好羡慕他们，我好想好想也能向他们一样。现在，我的梦想就要实现了!我想象着我飞上天空的样子，看着下面一辆辆车在马路上穿行着，人们的房子的灯亮着，就像银河一样，真美。想到这里，我的心里就像灌满了蜜一样，好开心。

主人点燃了我的灯芯，我的帽子被吹得鼓鼓的，我就要飞起来了!旁边的人喊着：“1，2，3!放!”她放开了手。我飘起来了!旁边的人为我鼓掌。我心里又紧张，又激动。心里喊着：“蓝天，我来了!”可是，谁又知道，我飘过了天桥后又开始下降，我又飘到马路上去了!我离地面只有两厘米，这是怎么回事?原来，是因为主人在放手的时候我的帽子还没有完全鼓起来，所以我还要等一会儿才能投入蓝天的怀抱。

汽车在我旁边飞逝着，我的心里好害怕，但过了一会儿我慢慢地升高了，也许，我要实现我的梦想了!噢，不!我并没有升上天，因为我被树枝挡到了。我不能再往上飞了。怎么会这样?为什么会是这样一个结局?为什么我不能向我的兄弟姐妹一样飞上蓝天呢?为什么……