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精选四年级困难作文汇总六篇

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级困难作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级困难作文汇总六篇

四年级困难作文 篇1

当暴风雨正在酝酿时,海燕勇敢地飞向高空,翱翔着,似乎要与暴风雨一决雌雄。而此时,别的海鸟——海鸥;海鸭和企鹅则害怕地缩进窝里。最后的胜利当然属于海燕!

当学习上的“暴风雨”——难题来临时,你会像海燕一样勇敢面对吗?记得有一次,做奥数时,一道题想了半天都没想出来,想想时间不早了,还是先睡了再说。刚一躺下,脑子里就浮现出海燕的影子,于是我又一股脑钻出被窝,又画图又计算,捣鼓了好久,居然被我做出来了。看着做好的奥数作业,心里那个高兴啊!是啊,勇敢面对困难,胜利一定会属于你!

当生活上的“暴风雨”——犯错又不敢承认,你想当凌空飞翔的海燕,还是缩在窝里的其他海鸟呢?我是个超级马大哈,有一次,我正在看电视,突然觉得口渴,所以随手一拿放在桌子上的杯子,结果一不小心,杯子没拿稳,杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一条“奶茶河”,怎么办呢?妈妈看到一定会开火,但不告诉吧,又不诚实,这可怎么办呢?我蹑手蹑脚地扶起奶茶,并拿出餐巾纸把地上擦擦干,擦是擦干了可印子还在,黏黏的。这时,我听到了开门声,妈妈回来了。看我着着忙忙的就问我怎么了。我结结巴巴地不知道怎么说。后来我经过思想斗争,还是主动承认了错误,谁知“暴风雨”竟然没有降临,哈哈!我胜利了!

当暴风雨来临时,你会选择谁呢?我选择海燕。让我们勇敢面对困难!迎接胜利吧!

四年级困难作文 篇2

困难是人生必经的障碍,只有两个“人”能联合起来打败它,他们就是“自信”和“勇敢”。

小的时候,我看见别人在院子里打羽毛球,只见球飞快地在空中旋转着,另一个人见球来了快速地拿着球拍打过去,我觉得非常好玩,便哭着要妈妈给我买羽毛球拍,好不容易妈妈答应了,我才破涕为笑。球买来后,我就和妈妈在院子里打了起来,可我连发了十几个球,球却连拍子也挨不着边,急得我全身直冒汗,渐渐地,我失去了自信。妈妈好像猜透了我的心思,拍拍我的脑袋,微笑着说:“不要灰心,妈妈小时侯打球的样子比你还不如,心急吃不了热豆腐,来,我们一步一步地来。”就这样,在妈妈耐心地帮助下,我鼓起勇气,拿起球拍“呼呼—”地打了起来……

以后,一有时间,我就和妈妈拿起羽毛球互相切磋,有时来回几十也不落下,我高兴得不亦乐乎,看着我的羽毛球水平突飞猛进,妈妈也别提有多高兴,这可是我的汗水换来的呀!

直到今天,我受到了许多困难的打击,可我每次都用“自信”和“勇敢”这两个助手打败了他们。我胜利了!

四年级困难作文 篇3

如今的独生子女在家里被父母宠惯了,衣来伸手,饭来张口,这将会是我们今后走向社会的绊脚石。渐渐的,一个榜样在我的脑子里慢慢成形,他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙。

鲁滨孙是一个不畏艰险、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大风,其他同伴无一生还,只有他幸免于难,流落到一个荒岛上。他在荒岛上建造了自己的乐园,整整生活了28年,最终得以重返英国。

鲁滨孙是幸运的,是因为他遇上了事故,却又生还;但他又是不幸的,他流落到了无人岛,那儿没有房子、没有食物、没有伙伴,要想生活下去,他就必须具有勇气和面对困难时的临危不惧。这一切,他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷,有了一个家;他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子,这些都使他有了充足的粮食。他用自己的双手创造出了新生活。面对没有伙伴的孤独,他并没有选择逃避,最终认识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提,试想一下,如果当初他畏惧困难,不敢直面面对困难,选择了逃避,那么他之后也会像他的同伴一样,死在无人岛上。正因为他勇敢面对困难,他才坚持着生活了28年,多么漫长的28年啊!多么难熬的28年啊!这就是他的伟大之处他做了平常人都做不到,不可能做到的事情!

今后的路不可能都是一帆风顺的,总会有些困难等着我们去克服。我们一定要像鲁滨孙一样,勇敢镇定,才能熬过黑暗,迎来光明!

四年级困难作文 篇4

困难是挫折,挫折是美好,历经了风雨,怎能会不见彩虹。

阳光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,准备去登泰山

我和爸爸坐着大巴车来到了泰山,抬头一望,泰山峰峦雄伟,像一个巨人那么高,上面一片浓荫,突兀森郁的泰山,在阳光下,像一颗绿宝石,闪闪发光。

开始攀登前,有一段阶梯,送我们到第一层,让我保存点体力。我把绳索和套索递给爸爸,爸爸把套索绑在绳子上,套到一块大岩石上,再轻轻拉了一下绳子,固定好以后,爸爸就先让我上去,我一个不留神,没抓好绳子,滑了下来,旁边的小孩都在哈哈大笑,我的脸就向一个大红苹果,我暗暗在心里发誓,一定要谨慎,不能再让人看笑话了。

到了第二层,这个斜坡比较缓,很好上去,旁边还有一些藤蔓,我抓牢一根比较长的`藤蔓,照爸爸的样子,轻轻拉了几下,然后用力一蹬,爬了五分钟,终于爬到了第三层。

第三层有坐的地方,我在那坐了一会儿,等爸爸上来,爸爸上来以后,我立刻就抢过背包,拿了一瓶水和一包暑片,开始大口大口地吃起来,补给完以后,我立刻就来了精神,有了干劲。我像风一样爬上楼梯,直通山顶。霎时间,我感觉自己像蜘蛛侠一样在跳跃,望着下面,大吼一声:“泰山,我不怕你啦!”

困难是石块,你越过了他,就可以大喊:“困难,我不怕你啦!”

城南小学四(1)班瞿馨儿

四年级困难作文 篇5

以前,我总是让困难绑住自己,可从那时起,我不怕困难了。

那次,我在学校功课做的有点慢,没多少时间练琴,而且那几首曲子很难,我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了,我这一曲不熟,那一曲不会,就连练习曲都弹得磕磕巴巴的。老师问:“丫丫,怎么没练好啊?”我小声地说:“这个太难了。”老师语重心长地说:“丫丫,天下无难事,只怕有心人,只要你用心去练,就一定能练成,想想那些著名的音乐家,那个不是苦练才成功的?”我听了,惭愧地点点头,决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天,我一有时间就跳上琴凳,认真地弹起钢琴,连弟弟叫我出去玩都不去。在学校,我也很快做好作业,挤出时间去琴房全神贯注地练习。慢慢的,原来不熟的曲子练熟了,原本不会的曲子学会了。

星期五,老师又来了,这次我流利的把所有曲子弹给老师听。老师边听边点头,弹完后,老师笑着说:“嗯,很好,继续努力!”我也开心地笑了。

从这件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困难,只要努力去做,就一定能行!

四年级困难作文 篇6

“困难像弹簧,看你强不强。”这句话我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小张,可是用了一晚上的时间才得出了这套感想呢!

在一个宁静的星期五,他正聚精会神的写作业。作业虽然像山一样压得他不能动弹,看他还是信心十足,立下了一条誓言:“不写完作业不睡觉!”只见他拿起水笔,轻车熟路的在作业本上写起来。快要写完了,看他被一道题给难住了。起初,小张精神抖擞,面对难题,毫不畏惧,用脑袋里的知识解决这道题,看他却屡屡碰壁,渐渐丧失了信心。

快要到凌晨了,看他还是没有解决这道题。小张已经心灰意冷了。他仿佛看见这道难题正得意地大笑起来。“不,不可以.......”小张被难题激怒了!他使出脑袋里所有的知识大军向难题发起冲锋。看难题也不是好惹的,一直给小张下冷绊子。小张虽然掉进了难题的陷阱,看他在东闯西撞中发现了题目的缺陷,他命令知识大军稍作休整,想缺点发起总攻。

难题听到了小张的部署,它惊慌失措,马上落荒而逃。在和难题的对垒中,小张撑到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不单单战胜了困难,我也战胜了自己!只要自己强,他自然就会俯首称臣。从此,他得出这样一条结论:困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强!