四年级小英雄作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级小英雄作文4篇，希望能够帮助到大家。

四年级小英雄作文 篇1

晋察冀北部有一条还乡河，河边有个芦花村，12岁的雨来就是这个村的。雨来经常跟小伙伴们一起到河里游泳，练了一身好本领。

秋天，雨来上了夜校，他学习很认真，牢牢记住了女老师教的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”

一天，鬼子又到村里来扫荡了。雨来为了掩护交通员李大叔，被鬼子抓去了。鬼子先用糖块和金戒指引诱雨来，要雨来说出李大叔的下落，雨来根本不吃这一套。鬼子见软的不行，就狠狠地毒打雨来，把雨来打得鲜血直流，眼冒金星，可还是一无所获。鬼子决定枪毙雨来。

村里人听到抢响，悲痛万分。李大叔和听到消息后，十分难过，掉下了眼泪。

人们沿着河边寻找小英雄雨来。突然，雨来从水里冒出来,大家惊喜万分。原来，在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，扎进河里,游到远处去了。

四年级小英雄作文 篇2

晋察冀边区的北部，有一个小村庄，这个村子叫做芦花村。十二岁的雨来就生活在这里。在这些孩子中雨来的游泳本领最高超。在这一天雨来的爸爸妈妈刚出门，区上的李大叔快速的冲进了屋子，藏进了墙角的地洞里，并对雨来说：“快把洞口遮住，逃出去到别的院子里对谁也不准说。”雨来照办了，和最终还是没有逃过鬼子的魔爪。鬼子从家里入手，可最后没成功偏生了气。大雨来狠狠的揍了一顿，头破血流，惨不忍睹。

到了最后原来被鬼子在河边打死了。得知消息的李大叔不禁流出了眼泪。可这时雨来突然从水中冒出头来，大伙都高兴极了！原来，在枪声前雨来雨来趁着鬼子不注意扎身到河里去了，飞快地游走了。

四年级小英雄作文 篇3

前几天，我们在学校学了一篇课文，课文的名字叫：《小英雄雨来》，我读完这篇课文，我有很大的感受，大家也应该学过这篇课文吧！在这里，我要把藏在内心的感受说出来。

你们看，第一段就写的'那么好：芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。这一句话就写出了芦花村是怎么来的。

特别是后面，小英雄雨来那一段，那个军官怎么哄他，他都不说出交通员李大叔。军官看他怎么也不肯说出，就一下变了一个样。还用像鹰的爪子打他，把雨来打晕了，可是雨来还是不肯说出李大叔藏在哪，就生气的说：”枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”

最后，乡亲们听到几声枪声，小孩子听到哭了，老人们听到含着泪，有的说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”还有的说：“有志不在年高。”

最后发现雨来没有牺牲。当时，我都吓了一大跳，我以为雨来牺牲了呢！

这篇课文告诉我们要像雨来那样勇敢，永不放弃。

四年级小英雄作文 篇4

相信，只要一提到“王二小”这个名字，应该是无人不知，无人不晓的吧！

王二小，他是广为人知的少年英雄。他很小的时候就成了孤儿，为了谋生，他坚强地扛起重担，到地主家当了“放牛娃”。他早出晚归，不停地干活，有的时候还吃不上饭。

他加入了红军，在放牛时帮红军放哨。有一天，他发现日本鬼子有进村了，准备“扫荡”村子。这时，日本鬼子发现了王二小，凶神恶煞地吼道：“你，给我们带路！”机智勇敢的王二小怎么会帮敌人呢？于是，他假装给敌人带路，实则是在渐渐将敌人引入红军设下的埋伏，红军要将这批鬼子一网打尽，还村子一片宁静。

他知道，这一次，他凶多吉少。如果鬼子中了埋伏，一定会杀了他，可是，他必须引开日本鬼子，只有这样，村民们才能够平安，不受到伤害！

鬼子中了埋伏，残忍地将英勇的小英雄王二小一刀捅死了。

那年，他才13岁！

而我们呢，从小就生活在父母的呵护中，从来就是衣来伸手，饭来张口，别忘了，王二小也是孩子，可他没有父母的关爱和呵护，却还在无私的帮着村民们。我们有很好的学习环境，有多媒体教室，彩色的课本，有吃惯了的大鱼大肉等许多许多的山珍海味，而二小呢，他没有一顿饭是吃饱了的，可他没有跟任何人提过，他忍着饥饿，继续走上那条充满“荆棘的道路”，哪里有荆棘，他就要尽自己的力量，把“荆棘”拔除，留给人们一片绿地。他更没有条件读书，他是多么渴望知识的甘霖啊！

他是靠什么勇敢活下来的？是坚定的信念，他勇敢保护乡亲们，用自己的生命换取村民们撤离的时间，在二小眼里，每一分，每一秒都是珍贵的！

和王二小比起来，我们虽然有优越的生活条件，但我们有二小·的勇气和决心吗？答案，是否定的！