【推荐】四年级春天作文汇总五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级春天作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级春天作文 篇1

春天，我会变，来到校园里，我变成壹条小鱼，与同学们壹起，在知识得海洋里遨游。

在老师得教导声里，我变成了壹只小鸟，衔着高品位展翅高飞！我来到树林里，变成了壹棵小树。与大树和小草们壹起呼吸新鲜空气，同嫩芽壹起长成无边得碧绿。我来到小河旁，变成了淙淙作响得小溪。和小鱼儿壹起欢快地游泳，与泉水壹起赶着那美丽得浪花冲向那深蓝色得世界。我来到了田野里，变成了壹粒种子。在变成农民伯伯脸上闪光得珍珠，带着快乐钻进肥沃得泥土里。

我在人们得双手中发芽，在壹片丰收得希望中长大。我来到草原上，变成了壹只小绵羊。

吃着鲜嫩得草儿，听着牧羊女孩得鞭响，张大我得双眼，却看不完壹碧千里得诗意。来到了农庄，我变成了壹只小燕子。

敲开了家家户户得大门，把壹张又壹张喜报送去，用呢喃细语在老爷爷和老奶奶脸上刻画，刻画壹片片丰收得笑意。

啊，我是春天，我变成了壹列高速火车，把繁荣富强运到祖国各地。

四年级春天作文 篇2

秋姑娘走了，冬姑娘悄悄的来到了，燕子妈妈带着小燕子和往年一样，飞到温暖的地方去过冬。

她们飞呀飞，飞到了新柯桥县城的上空，呀！一条条笔直宽阔的大马路，纵横交错；车辆穿梭似的在马路上来来往往，川流不息；一座座现代化高楼大厦拔地而起。超级市场和各种运动康乐设施星罗棋布；花园式的建筑像雨后春笋一样，比比皆是。“新县城真漂亮啊！”小燕子情不自禁地叫了起来。

燕子妈妈和小燕子飞呀飞，飞到了柯桥步行街，这时已经是夜晚了。街上人山人海，热闹非凡。商店里货物琳琅满目，应有尽有。一盏盏闪烁着迷人光芒的霓红灯照亮了整个大街。老人、儿童、年轻人在五彩的路灯下散步、闲谈；淘气的小孩子在路灯下尽情地玩耍：跳舞、玩碰碰车、溜冰……小燕子飞到这儿，飞到那儿，眼都看花了。“妈妈，我真是太喜欢这里了！我们在这里玩一个晚上再起飞吧？”小燕子恳求地说。“好吧，我的孩子。”燕子妈妈爽快地答应了。

第二天，燕子妈妈和小燕子又展翅起飞了。一路上，平房少了，高楼大厦变多了。人们变得十分爱护环境，不随地乱扔垃圾。人们也更加讲文明，懂礼貌了。

燕子妈妈和小燕子越飞越远。望着新县城有如此翻天覆地的变化，她们真是高兴。小燕子对妈妈说：“妈妈，我真是太喜欢这儿了！明年春天，咱们还回来吗？”燕子妈妈笑了笑说：“当然回来了！等到明年春暖花开时，咱们再回到这里，这里呀会变得更加美好！”

四年级春天作文 篇3

冬爷爷和雪娃娃走了，春姑娘迈着轻快的步伐来了，她赶走了狂风，带来了温暖、生机和欢乐。春姑娘用一阵微风，唤醒了沉睡的大地，大地万物复苏了，一切都那么生机勃勃。

在乡间的小土坡上，逐渐盛开的花儿遍地都是，数不胜数，有红的、黄的、蓝的、粉的……五颜六色，可真是迷人。一群小蜜蜂看见这些花儿，就飞了过去，一会儿和蓝色的花儿聊聊，一会儿和粉色的花儿聊聊，不亦乐乎！

在树林里，树哥哥伸出了绿色的枝丫，随着风儿好像在欢呼春天的到来。瞧，爱美的柳树妹妹正请风儿为她梳理着柔美的秀发，还不时地对着宛若镜子一般明亮的河面照来照去，高兴地自我欣赏着。一只野兔也从树林里探出了小脑袋，好奇地看着这充满生机的美丽世界。一些不知名的小鸟欢快地在树木间飞来飞去，叽叽喳喳唱着愉快的歌谣。

田野里，小草已钻出了土地，幸福地享受着太阳的光照。

春天是美丽的。只要用心去感受，春天就会围绕在我们身边。

四年级春天作文 篇4

春天万物复苏，草长莺飞，到处弥漫着春天的气息。久雨过后的今天，阳光明媚，爸爸妈妈带着我外出寻找春天。

春天在哪里？ 春天在小区的花坛里。花坛里栽着一棵白玉兰，仿佛是一位高贵的夫人，它甚至不需要任何一片绿叶来衬托它的美。玉兰洁白如雪，还不时发出淡淡的清香。

春天在哪里？春天在尽情绽放的桃花里。那桃花个个都绽出笑脸，似乎在告诉我们，春天来了，春天来了！我在小区的墙外看到一棵桃树从墙里面偷偷地探出来，这真是“春色满园关不住，一枝‘桃花’出墙来”。

春天在哪里？春天在乡村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春风吹过，掀起层层波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一个个黄色的小精灵。

春天在哪里？春天在江边的垂柳里。柳林姑娘被阵阵春风给唤醒了，它那绿色的“小辫子”随风舞动着。树下清澈的江水倒映着柳林的影子，就像一位美丽的姑娘，正在镜子里欣赏着自己婀娜的身姿呢！

春天在哪里？春天在飞翔的风筝里。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”风筝在风的带动下，飞上了蓝天，小朋友望着，高兴地笑了。风筝的样式各种各样，有鱼儿，有大雁，有蜈蚣……

春天真美啊，让我们一起去享受吧！

四年级春天作文 篇5

春天来啦！灿烂的阳光照耀着大地，我和几个小朋友一起到外面去寻找春天。哇!春天真迷人，桃红柳绿，莺歌燕舞，大自然一片生机勃勃的景物。

我们来到了田野里，麦苗铺上了一层绿色的'地毯；油菜花像是从天上掉下来的碎金子，成千上万只小蜜蜂在花丛中采蜜呢！

我们又来到了菜园里，蔬菜都从土地里长出来了，；小草也悄悄地钻出了绿色的小脑袋，满地都是小草的身影。

果园里，粉红色的桃花绽开了，远远望去，像一张张笑脸。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一阵微风吹来，阵阵扑鼻而来的清香，真让我入了迷。

公园里，百花盛开、争芳斗艳、五颜六色;红的如火、白的如雪、黄的如金、粉的如霞······美丽的蝴蝶在花丛中快乐的跳舞，啊!好一个花的世界。

春天真美好，我愿春天永远留在我们的身边。

名师点评：

小作者观察仔细，叙述时井然有序。我们都跟着他的笔触在欣赏春日的美景。

对于景物描写能充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法，使得文章生动形象。

值得注意的是，“桃红柳绿，莺歌燕舞，大自然一片生机勃勃的景物。”一句中的“景物”一词改为“景象”更为妥当。

另外，我们在描写景物时，如果能够插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。关于春天的民俗谚语似乎有不少哦，试试把它们揉入你的景物描写，那你的作文就更好了！