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关于四年级春天作文锦集8篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级春天作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级春天作文锦集8篇

四年级春天作文 篇1

春天,悄然而至,带来了温暖和绿色,花朵和嫩芽,还有一场轰轰烈烈演奏会。

金色的阳光融化了河上的冰层,河水叮咚叮咚地一路跑下山去,想让更多的人听到它悦耳的歌声。河面上,一层层波纹,在阳光下就好像河水华丽的礼服,将它的歌声点缀得更加美好。河水,是演奏会的合唱者。

暖暖的天气,是那么惬意,小鸟抖了抖羽毛,那金色的羽毛在阳光的照射下更加耀眼。小鸟展开嘹亮的歌喉唱出属于自己的天籁之音,小鸟是演奏会的歌唱家。

天空中的阳光被云朵掩盖,“轰隆隆”春雷打起的鼓,这鼓声低沉而有力,预示着这首正在演奏的歌曲将会由轻快的部分转入热烈激情的部分。随着春雷打响,春雨也如约而至,“沙沙沙”轻快的响声与春雷形成了明显的对比,可也那么融洽,没有一点违和感。春雷和春雨都是演奏会的伴奏。

跟着春雷和春雨,河水流得更快了,鸟儿叫得更响了,从刚才如同母亲般温柔的曲调,变得如此热烈,可也不狂野,给人感觉也是那么的舒畅。

天,放晴了,刚好赶上放学,小朋友们与各自的伙伴有说有笑地走出学校,银铃般的笑声,纯真的歌声,因为演唱会添上了绚丽的一笔。

阳光,又来了,重新温暖大地,温暖万物,演奏会也渐渐进入了尾声,又变得和刚才一样柔美了。

这首令人心动,有时温柔轻快,有时又热热闹闹的曲子,叫做,春天。

四年级春天作文 篇2

星期天,我和妈妈去广场玩。我无意间走到桃树旁边看起了桃花。

它那粉红的花瓣中间的花蕊像被吹飞的蒲公英一样,只不过是长在花上边,在蓝天的映衬下显得格外可爱。我又走到樱花树下看起了满树的樱花,它的花瓣比桃花的颜色深很多,虽然花蕊没有桃花的花蕊长,但比桃花可爱得多,这时我又把注意力投向地上的小草,它们有的刚刚探出头;有的已经长很高了;草地上还长出了一些小花,有粉的、红的、黄的……五颜六色十分漂亮。正在我看得出神的时候妈妈开始叫我了。

“儿子,回家了!”妈妈喊到。

“我还没看够呢!”

“不行,你的作业还没有完成呢!”

妈妈说完就领我回家了,到了家,我就呆呆的坐在沙发上看着家里的花,有的'花刚刚有小骨朵;有的花上长了小新芽;有的小花已经长成一朵大大的花了。那些花色彩缤纷,争奇斗艳。特别是那朵“天堂鸟”开的简直不是花,而是“鸟”。振翅高飞的样子,就和鸟一样。还有“长寿花”开得十分漂亮、茂盛,以为它一年四季都是开着的,所以叫名长寿花。

哦!看看花草才知道,春天来得真突然呀!一年之计在于春,看来我得快点写作业了……

四年级春天作文 篇3

春天来了,万物复苏。春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是生机勃勃,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。

清早,春天的第一缕阳光通过窗户照在我的脸上,把我唤醒,我听见了小鸟唧唧喳喳的声音,大海的潮水哗啦啦的声音。看见了美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花丛中采花蜜。草坪上小草经过无数次挣扎终于破土而出。迎接温暖的阳光,呼吸新鲜的空气,冒出了翠绿的小芽。花儿张开了小嘴,吐露着芬芳。院子里的白玉兰开了,香气扑鼻。白樱花开了五瓣的花,十分美丽。冬青树叶子已由墨绿色变成嫩绿色了。这一切表明春天来了。

春天是非常美丽的,春天是鸟语花香的,春天是一个令人快乐、心情舒畅的季节。春天的草地让小朋友在上面尽情的玩耍,让小朋友们露出开心的笑容。让大人们的心情舒畅,让大人们脸上露出甜蜜的笑容。春天的空气是多么的清鲜。

春天真的是太美了,我真是太喜欢春天了春天!

四年级春天作文 篇4

春天来了,万物复苏。春天的小河冰雪消融,变得楚楚动人,美丽无比。

早晨,当天空露出鱼肚白时,小河还很平静。这时一缕晨光洒在水面上,啊!小河醒来了,沉睡了一夜的小河动了起来,一阵阵微风吹来,河面立刻泛起一层层波纹,像一条条银蛇在摆动。鱼儿在水中嬉戏追逐,还不时吐着晶莹的水泡,有些鱼儿玩累了,把头露出水面,去欣赏大自然迷人的风光。

春天的小河清澈见底,河底的水草丝丝可见。我情不自禁的将手伸进水里,阵阵凉意传遍全身。河岸上的柳树像一个爱打扮的姑娘,对着明镜似的湖面梳理自己秀丽的长发。岸边的迎春花争先恐后的开放着,仿佛在告诉人们春天来了。

中午,温和的阳光照得人浑身暖洋洋的,站在河岸边的人们迎着早春的微风,哼着悠闲的小调,惬意极了。

晚上,喧闹了一天的小河沉寂了。两岸的霓虹灯此起彼伏的闪耀着,将小河装扮地更加迷人。悠闲的人们沿着河岸散步,呼吸着早春带来的新鲜空气,心情愉悦无比。等人群渐渐散去,小河才伴随着清幽的月光渐渐进入梦乡。

啊!春天的小河是那么的美丽多彩,那么的迷人。它是春天的象征,每当看见鱼儿在水中欢快的嬉戏,柳枝在水面上迎风摇摆,我都会从内心里发出一句话:“我爱你,春天的小河!”

四年级春天作文 篇5

去学校训练时,听到有鸟儿的叫声打破早晨的宁静,温暖的风吹在脸上,原来春天真的来了!

一边走在采贝廊的石径小路上,一边闻到淡淡的花香,以为是走在鲜花隧道中。走了大约十米,我停在了小荷塘的栏杆边,不知什么时候,荷塘里长出了几片荷叶,虽然不多,但也能感觉到荷叶的新绿和清香。平静的水面上不时冒出泡泡,我知道,调皮的小鱼又在水底嬉戏了,它们也感觉到春天来了吧?

继续往前走,不一会儿,到了小黄石公园,“则灵池”栏杆边的柳树仿佛一夜之间抽出了嫩芽,萌萌的嫩芽像一个个小娃娃,张开双臂投入春妈妈的怀抱。

感觉自己也被春天暖暖地拥抱着,心旷神怡。微风吹过,又是一阵馨香,闭上眼睛,好像看到了一树桃花。寻着香味往前走,真的有一棵开满了花的桃树,看着桃花那一张张粉嫩的笑脸,洋溢着喜悦,我的脸上也不由自主地洋溢出笑。

清晨的校园很安静,可是我看到了春天这幅美丽的画卷,正在春风的吹拂下徐徐展开……

四年级春天作文 篇6

春来了!春姑娘是那么的美丽温柔,那么的大方善良。

春姑娘很爱唱歌。她赐予小鸟天生的好嗓子,让他们尽情歌唱;让他们翩翩起舞,把欢乐送给千家万户。每当清晨,在那郁郁葱葱的树林里,总能听见鸟儿们清脆响亮的叫声,犹如一串串美妙的音符悦耳动听。

春姑娘更爱画画。她是位出色的调色家,调出了世界上独一无二的画卷。迷人的黄色,调和得恰到好处。她把这种黄送给了油菜花,让油菜花本身活泼开朗的气质,变得更加优雅动人。如果黄色再浓一点儿,就不会使油菜花看起来这么娇嫩,这么有透明感;如果黄色再稍微淡一点,又会显得不那么灿烂。这美丽的油菜花,简直就是一件完美的艺术品!还有那婀娜多姿的桃花,有白的,有红的,还有紫的,粉的……真是五彩缤纷!在阳光的照耀下,那朵朵桃花都绽开了美丽的笑脸,争奇斗艳,好像在说:“快看我,多漂亮!”配上柔和的春光,美得简直让人无法形容。

春来了!她是美丽的,是丰富多彩的,更是生机勃勃的!

四年级春天作文 篇7

春,您来了!盼着夏天过去,盼着秋天过去,盼着冬天过去,盼着春天来到。寒风带走了冬天,春风带来了春天,一只只南方来的大雁,也来报春了。许多只小鸟在天空上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“春来了,春来了,我们又可以做巢了。”

春,您来了!您让各种各样的花儿和树又重新成长起来,这儿有许多说不尽的故事:

每天早上,我们早早来到学校,看见我们敬爱的刘老师,我们立刻飞跑过去。来到了操场上,跟刘老师一起在晨运,一起背书。在大树下读书,听着学校播的一曲校歌《校园的早晨》:

沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。

沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。亲爱的伙伴亲爱的小树,让我共享阳光雨露,让我们记住这美好时光,直到长成参天大树。……

每一天,我们像大树身边的小树迎着读书声成长起来。

春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边,啊!多么美好的春天啊!真是万紫千红,美不胜收。

四年级春天作文 篇8

hi!大家好!我是春天的小雨点。漫长的冬天,我一直没有机会出来玩,现在春天了,我千求万求,求风伯伯和雨阿姨带我出来玩玩。

我先来到小区里,听到小朋友们玩耍、嬉戏的声音,多么美妙啊!我看见小草哥哥挺直了身躯,小花姐姐穿上了美丽的礼服,老树爷爷也发出了嫩芽,就连小鱼儿也开始鼓掌,欢迎我的到来。

我听太阳公公说最近沙漠里沙尘暴比较多,沙漠,沙漠是什么样子呢?我好想看看。于是我藏在风阿姨的裙褶里飞到了沙漠上空,我睁眼一看,哦!这里为什么黄沙飞扬,原来这里太干旱了,得叫好多好多小伙伴们一起在沙漠上空舞蹈吧!于是我让雷公公和伙伴们跳到了沙漠上空,哇!奇迹出现了!大沙漠里居然出现了一条河!我俏皮地对大家说:“以后常来沙漠玩儿哦!”大家都被逗乐了。

风伯伯对我说:“我们去云南吧!那里需要你!”我很奇怪:“风伯伯,云南现在应该水清草绿了吧?为什么需要我呢?”风伯伯只是微微一笑,我跟风伯伯上了“紫云凌风”,呼地一下,我们就来到云南。我满怀希望地睁开了眼睛,可眼前的景象让我目瞪口呆:河床干涸了,大地裂缝了,小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了,人们排着长队在消防队员那里领水,大地没有了往年的郁郁葱葱,也没有“春城”特有的美丽……我一下子内疚得抬不起头来,原来我们光顾在别的地方贪玩了,“对不起啊,云南的大地妈妈!”,我立刻呼唤来所有的小伙伴们,一起争先恐后的跳了下来,我们欢呼着,雀跃着,小草和小花也露出了久违的笑容,大地变绿了,人们开心地笑了。

本来,我还想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇迹之首的风采;还想去悉尼歌剧院,去听听世界大师的演唱……

可是我已经融入了云南的大地,不能实现这些愿望了,但我依然很快乐,因为我用生命帮助了需要帮助的人。

评语:小作者想象丰富,拟人化的语句吸引读者的眼球;情景交融,动静结合;用词精准,语句顺畅!