【必备】四年级春天作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的四年级春天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级春天作文 篇1

盼到了，终于盼到了，春终于来了！

她带来生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得歇息，便迫不及待地跃动在山川，平原上……所过之处，无比蓬勃的生机。

爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。

爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，开了报春花，告示我们春天来了。小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；迎春花鼓起了小喇叭，“春光ok，嘀嗒；嘀嗒”。

雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着暖融融的风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！

爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。我常常在电线上搜寻，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着的第一乐章。

每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流春水，王对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到春剧烈跳动的脉搏，啊，是你们令人舒适且令人惬意啊！

再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝。春风没有腿，没有手，竟把它送得好高好远，渐渐地溶进了淡蓝的天空里。

春到处都能发现，只要你用心灵去发现，去寻找，为什么人们看到的春天相同，因为是用眼睛看的，当你用心灵观察时，每一个人都拥有属于自己的春天。

四年级春天作文 篇2

一个春色怡人的周末，我早早起来，拿着妈妈的相机去公园里找春天。

啊！我一进公园大门就看见了一片绿意盎然的草地，曾经枯萎的小草挺直了腰，就像是一个个倔强的小战士似的。几只小鸟也纷纷地飞了过来，跟“小战士”们叽叽喳喳地打着招呼呢！我被大自然这和谐的景象给深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相机把这景象拍下来了。

我兴致勃勃地走进花园里赏花。啊！春天不知什么时把大地装扮成了一个姹紫嫣红的世界！迎春花开了，大红花开了，还有各种各样叫不出名的花也开了。最美的还是那一大片玫瑰花！红得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的绽放如高贵的皇后，还有的像亭亭玉立的仙女。有一个小女孩正把手伸向一枝开得正艳的玫瑰花，她的妈妈连忙在旁边对她摇摇手，示意她不要摘下来，让这一朵花儿继续生活在这个美丽的花海中。

我走在道路上，边拍照边赏着这周围的景色。草地上，大树下，小道上，到处是锻炼身体的人们。他们跑步、做操、打太极，精神抖擞，如活跃的健马，又如迎风招展的松树。我想：人们那热爱生活、充满阳光的心态不就像这春天一样美好吗？

啊！我发现春天怎么找也找不完！它在绿意盎然的草地上，在美丽的花丛，更在人们的心中！

四年级春天作文 篇3

春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。

今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了漂亮的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？

小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

四年级春天作文 篇4

轻轻地，春天的脚步近了，我带着愉快的心情到大自然中去寻找春天。

我来到花园，突然看见了一株小草，那小草正顽皮地从土地里探出来头。再往前走，小花们也议论了起来，遇到喇叭花，它说：“我们快点装扮吧，一会儿让春姑娘看看谁最漂亮”，桃花争着说：“那肯定是我啦”，有许多花儿都不服气，就愤愤的抗议，都要和春姑娘比美。这时春雨正好路过，和花儿们撞了个满怀，撞得桃花羞红了脸，春姑娘也害羞的躲了起来。

我又来到小河边，看见那被禁锢了一冬的柳树，抽出了新的枝条，就像是春姑娘给柳树梳了一头嫩绿的小辫子，春风一吹，柳树像少女一样在枝头跳起了舞，那嫩绿的柳叶让我不禁想起了：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

我和同学们到山林里边去写生，这时，我看见一只小松鼠在山林间蹦蹦跳跳的，我想它们一定是出来寻找食物的吧。这时我抬起头，看见大雁排着整齐的队伍，从南方飞了回来，时而摆成一字形，时而摆成人字形，它们仿佛在告诉我们：“春天来啦，快出来看看吧。”

春天是多么美好啊，到处都是小花小草，莺飞燕舞，不禁让人了醉了。

四年级春天作文 篇5

说来也怪，今年的春天里，冬爷爷总是舍不得离开，已到阳春三月，大伙儿有时穿棉袄，有时穿毛线衣，有时穿衬衣裙子，真是“二八月乱穿衣”。不过，春姑娘已然我们的身边。

这个春姑娘有点粗心大意了，让大地偷偷拽走了她的绿衫，又让鲜花偷偷拿走了她的彩手帕。瞧，大地妈妈穿着绿衣彩裙，好美啊！星期天，我投入大地妈妈的怀抱，欣赏春姑娘用她那五颜六色的彩笔给大自然描绘的美丽色彩：阳光的金黄、云彩的洁白、湖水的湛蓝、小草的嫩绿……

在乡间的小路上走走，阵阵花香扑鼻而来，处处美景映入眼帘。大片绿油油的麦田间着金黄的油菜花，麦垄上镶嵌着开有花如蝴蝶的蚕豆，一幅美丽的图画让你心旷神怡，觉得好像一位穿着花裙子的少女和你相伴而行。这么美的春景，到哪里去找得到啊？

“嗖——”一个穿着背心的小男孩骑着一辆小自行车飞驰而过，后面还紧跟着好几个孩子，男孩、女孩都有。他们乘风而飞，浑身上下透着力量。

看着这群孩子，还穿着厚外套的我猛然发现：这才是真正的春天！

四年级春天作文 篇6

春天是一个万物复苏的季节，在这个季节中，她有着自己独特的风格。不像冬那样单调寂静，不像夏那样热情似火，不像秋那样萧条冷落。她只是像一个小姑娘一样，迈着轻盈的步子来到人间，所到之处都是一片生机的景象。整个世界像刚刚从冬天的睡梦中醒来，满眼都是绿的色彩。

当春天的第一缕阳光照向大地时，那地下的小草便蠢蠢欲动，不过多时，便经受不住春的诱惑，争先从地下露出那嫩绿的小脑袋，向四处张望着，像是在寻找这什么。不单单是小花小草，以风流著称的柳树也赶着春的足迹，循着春的气味，在春的`周围散发着独有的魅力。春风轻轻地拂过柳的长发荡起层层绿的波浪，不断吸引着一切生物的眼球。当然，远在南方过冬的小燕子也被成功的吸引回来，这便让柳树更加的意气风发了。只见那长发不断地增加绿意，使之更加的妩媚动人。与此同时，小燕子也毫不示弱，身穿绅士的燕尾服干净利落的在天空中环绕着飞翔，口中还不忘诉说着去时的不舍，和来时的新鲜事，虽说有时无声胜有声，但是现在显然是柳树处于弱势。这可让一向争强好胜的柳树吃了老陈醋，酸倒了大牙。摆弄那妩媚的长发努力地争取大家的视线，企图挽回自己的一点薄面。但是理想是美好的，现实却是残酷的。大家不但没有被他打动，反而被半道出家的春雨争走了知名度。春雨是大家公认的音乐家。只听雨点打在大地上，发出“滴滴答答”那样动听的声音。接着便看见天空变得更蓝了，周围都是一片华美的样子，春踩着优雅的步伐，驾着多彩的云朵，来到了他们中间。

原来事情是这样的。他们在每年春将要离开时都会做一个约定，约定在下一个春天相聚在一个地方继续他们那宝贵的友谊。原来这一切的原因都是“我和春天有个约会”。

四年级春天作文 篇7

在我家后面有一条小河，河旁重者两排柳树。

雪化冰消,万物复苏，又一个春天到来了。春姑娘迈着轻巧的脚步走进这儿。瞧，柳树正渐渐地臭椿嫩芽。本来灰色的枝干上只有皑皑白雪压着，使它喘不过气来，现在，春姑娘正过来做客，一手挥往了白雪，一手搂着柳枝，和他说静静话呢！胡蝶见了，羡慕极了，飞过来偷听它们的话。柳枝上的柳叶，一簇挨着一簇，不愿意留任何一点儿空隙。那翠绿的色采照耀着我们的眼睛，仿佛每片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。从远看往，那一棵棵柳树像是一位位美丽的少女正照着镜子打扮打扮呢！

一阵东风吹过，柳枝的一部份在水中，似乎在和水交朋友，又似乎和水握手，感谢它给自己水份。很多鸟儿也来柳树家作客，在它家荡秋千、唱歌、舞蹈，纵情顽耍

在晚春，柳树上有了许很多多的花，也有了许很多多的种子，伴随着风飘啊飘啊，飘到属于自己的世界。

四年级春天作文 篇8

春天

渐渐的，渐渐的，春天来了。

冬天好像一个沉睡的季节，春天，让这个世界睁开了沉睡的眼睛。

伸个懒腰，眯症眯症眼睛，抒发下全身的活力，让一切都感受春天悄无声息的袭来。

风渐渐不那么凛冽，变的温柔起来，太阳不那么苍白，变得温暖起来。

早上窗外的亮光也一点点的早了起来。

虽说周围还是一片枯黄，可是竟然能感受到那春的气息，因为树梢，枝头，竟可看见些许的绿意。

草坪上也唤起了嫩绿，不仔细看，还看不到。

羽绒服已经搁置，厚厚的棉衣也再穿不到，棉拖鞋也会感觉到热。

一个被子也不会觉得冷，洗脸不再用完全的热水，凉水洗脸感觉到的不是冷，

而是爽快的凉意。

春天真的来了，只是还在悄悄的到来，还没有大肆的袭击到每个人。

因为理想中的春天，记忆中的春天，到处都是嫩绿，穿着薄衫，在傍晚的温暖里散步。

在周末踏青的时候，感受到无边灿烂的桃花，踏青的人们。

如果有蒙蒙春雨，那就更是宜人，摘一支柳条，闻一闻丝丝的绿香。

春天，期待桃花杏花灿烂的开。

春天，期待柳条的发芽。

春天，期待蒙蒙细雨。

春天，期待田里的耕种。

春天，是播种的季节，播种种子，希望，一切，这是一个开始。

四年级春天作文 篇9

我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！

生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？

是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。