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关于写景四年级作文300字汇编五篇

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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写景四年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于写景四年级作文300字汇编五篇

写景四年级作文300字 篇1

这个寒假,爸爸带我去了美丽的香格里拉游玩,这里实在是太美了!

到了香格里拉,仿佛就进入了一个童话世界。这里被人们称为“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一块无暇的蓝宝石,纤尘不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠闲自在的漂浮着,变化多端。在蓝天下是一片高原草甸,一朵朵星星点点的野花点缀着草原。更远处,那一群群牛羊正低头吃着草,喝着水。远远望去,就像是一幅生动美丽的画,这是大自然和人类共同的杰作。

我最喜欢的就是梅里雪山了,它笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层若隐若现的薄纱,一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的峰顶露了出来,山顶的积雪在灿烂的阳光的照射之下,显得闪闪发光,那景象实在是美丽极了!热情的藏民们还把我们接到家里去做客。

游览了香格里拉,我才真正感受天的湛蓝,花的鲜艳,山的雄伟。我为我美丽的祖国感到骄傲。

写景四年级作文300字 篇2

像一个婀娜多姿的少女,舞动着轻盈的舞姿轻轻的降临了。柳树披上了长发,如雾如烟;鲜花慢慢的打上了花苞;桃树开花了,粉红的花朵为这万紫千红的春天增添了一份美丽和一丝淡淡的幽香。

春天,不知不觉的.来了。那光秃秃的柳树,渐渐的抽出了,新的嫩芽,长出了细细的枝条,在微风中,轻轻的飘动,慢慢的晃动,恰似那在风中起舞的舞女。

在那不受人注意的花园里,那播种下去的花子慢慢的发芽了,抽出来细细的干,长出来嫩绿的叶子,嫩的人不敢碰,渐渐的,打上了花苞,一时间,恰有百花竞放之意。

桃花在春天的景色之中,可以说是鹤立鸡群。在桃树的粗糙的干上,长出了粉红色的鲜花,桃花一开这还原更加美丽、更加美丽,桃花点缀着这短短的树干,点缀着这让人视而不见的花园。

啊!这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春”呀!我喜欢春天,喜欢春天的风和日丽,喜欢春天的生机勃勃,喜欢春天的春意盎然,喜欢百花竞放总而言之、统而言之,我喜欢春天的一切。

写景四年级作文300字 篇3

盼着炎热夏天过去,盼着凉凉秋天过去,盼着寒冷冬天过去,祈盼着春天的来到。看,春天来了,漂亮的春姑娘来了,那会魔法的春姑娘来了,她迈着轻盈的脚步,来了。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,走到沉睡的小河旁,轻轻伸出她的纤纤玉指一点,睡梦中的小河一抖身,冰面“哗啦”一声裂开,小河便唱起了欢快的歌。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,走到了光秃秃的柳树旁,轻轻地把她的披肩长发一甩,柳树马上绽出绿绿的嫩叶,一片片堆在一起,好似几个难舍难分的好兄弟。

春姑娘,来了,她迈着轻盈的脚步,来到桃树旁,用她那红润的嘴唇轻轻地亲吻着桃枝,粉红的花苞立刻绽放,散发出淡淡的清香。

春天的脚步,我看见了、你看见了、他也看见了,我们都看见了,春天的脚步就在清澈的小河旁、在那杨柳吐翠的柳树旁、在那倚翠偎红的桃树旁……

作文评语:这篇文章作者通过拟人的手法,描写了春天里小河、柳树和桃树的美丽景象,文章生动活泼,修辞手法运用自如。作者对春天的喜爱之情跃然纸上。

写景四年级作文300字 篇4

岭南世家这个地方非常漂亮,今天,我请大家跟我去看看如诗般的岭南世家。

踏进岭南世家的大门,“岭南世家 荣景园”几个刚劲有力的大字映入眼帘,在茂密竹林的簇拥下,显得更加美丽。在微风的吹拂下,竹林发出动听的声音,好像在说:“欢迎光临,欢迎光临。”

“哗啦啦”……一阵阵清脆的响声映入耳际,我问声走去,原来是一个瀑布啊!我想起了李白的一首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布的周围有许多树,它们正摆着不同的pose,迎接我们的到来。你瞧!这棵树穿上了绿衣裳,低着头,像个害羞的小姑娘,欲罢还休地说着什么;那可则像个大方的姑娘,仰着头,像是在等着别人来亲吻她的香颊。一只红色的蜻蜓在它们的树叶上翩翩起舞,我想,红蜻蜓大概是被它们迷住了,久久不愿离去。

再往上走,就到了儿童乐园。儿童乐园旁边有一条小溪,溪里有许多鱼,有的聚在一起,像是在开“家庭会议”,有的双双嬉戏,有的正在享受它们的“美餐”呢!小溪周围有许多柳树,有的正在享受太阳的温暖;有的正对着溪面照镜子。一阵微风吹来,柳枝随风飘动,像一个个漂亮的小姑娘,跳着优美的舞蹈。

岭南世家是我的家园,我爱我的家园——岭南世家。

写景四年级作文300字 篇5

我们的学校坐落在大城市的怀抱里。位于重庆市渝北。我们学校的前门对着一条又宽又直的柏油马路,后门对着机场,随时都可以看见飞机。我们的学校有一个响当当的名字—“渝北实验小学”。

一走进学校大门,就可以看见又宽又大的操场,操场的前面是主席台,后面是体育馆,右边是塑胶操场,它们是几个形影不离的好朋友。主席台前面是两排宽敞明亮的教室,教室外面的走廊上有许多花—杜鹃花、牡丹花、栀子花。。。。。。春天到了,各种花儿竞相开放,争奇斗艳,互相攀比着自己的花裙子,散发着清香,给我们创造了一个芬芳满园的学习环境。

我们的学校是一个温暖的大家庭。每当清脆的上课铃声响起,同学们都飞快地跑进教室,认真听老师讲课。老师讲得生动生动流利,这时,一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声飞入云际,和小树对话,和花儿絮语。下课铃声响了,老师带领着小朋友们到操场上去做游戏。老师和我们的体育委员甩绳,我们在中间跳,准备迎接十一份的“三跳”比赛。在操场上,留下了我们的欢声和笑语。

学校是知识的源泉。我们的老师像一个个正在辛勤劳动的园丁。我们像一棵棵正在成长的小树苗,在园丁的培育下茁壮成长。