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海底世界四年级作文300字集合九篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的海底世界四年级作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

海底世界四年级作文300字集合九篇

海底世界四年级作文300字 篇1

今天,爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。

刚走进海洋馆,映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是,真是数不计数啊!它一条条在我身边游来游去,看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴,有的鼓着一个圆圆的的大肚子,有的身子扁扁的,还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”,鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕,牙齿十分锋利,就像一把锯子一样,眼睛正盯着我们,好像要把我们吃掉似的,吓得有点魂飞破散;不一会儿,游来了一只非常大的海龟,挡住了鲨鱼,似乎对鲨鱼说:“老鲨,对小朋友要有礼,要和睦!”,我拍打着玻璃,向它招手!在海狮表演现场,一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”, 大海狮在水中,忽然猛得一跃,顶到了球,高兴地回到岸上,得到许多食物的奖励;小海狮也不甘示弱,跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的“芭蕾舞”,赢得了观众的热烈掌声;当驯兽师把洋娃娃丢进水中,海狮来了个“英雄救美”,仰着身子,双手抱着娃娃,顺利的游到了岸上,驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。

到了晚上,我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界!

海底世界四年级作文300字 篇2

八月十日,爸爸妈妈带我来到了美丽的芭提雅,我们坐快艇来到海面上准备参加水上活动“海底漫步”,我既兴奋又紧张,在船上不停的走来走去,东张西望。

轮到我们要下海底了,我兴奋地想马上潜入海底探个究竟。潜水员叔叔给我戴上了充满氧气的头罩,慢慢地潜入海底,一开始我有些不太适应,两个耳朵嗡嗡直响,潜水员叔叔让我使劲憋口气,果然耳 朵不响了。哇!原来海底世界这么美丽,这么漂亮啊!海底的珊瑚各式各样,有的像小树,有的像人的大脑,有的像一个个小碗,真是千奇百怪啊!看,那边又一群热带鱼游了过来,在我的身边游来游 去,好像在跟我捉迷藏呢!往前走,又有一群小丑鱼在我的周围飞舞,我手里拿着面包,哇……,他们竟然争先恐后的啄食着我手中的面包,太好玩了,我伸手一抓,鱼儿们飞快的离去,一会又回来啄 食面包。

时间总是过得飞快,我和小鱼们还没有玩够呢,就要回到水面上去了。这些热带鱼原先我只是在电视上看到过,今天我终于亲身体验到了。

海底世界四年级作文300字 篇3

美丽的海底世界是一个神秘的世界,是我梦想的地方,在星期五的社团活动课上,我用太空泥制作了一幅心目中的海底世界图。

事先我准备了五颜六色的太空泥,一个图画板和一把工具刀。制作开始了,首先我先用蓝色太空泥把背景做好,再用绿色的太空泥把水草做好,用工具刀在水草上面划一根线,然后用浅蓝色的太空 泥把海豚的身体做好,用深蓝色的太空泥在海豚身体的下面做一只小手,最后再在图上装点上小鱼小虾,把乌龟画上去。

这样,动物就做好了,我觉得有点空缺,我还在上面做了一些珊瑚,过了不久,一幅美丽的海底世界图就形成了。瞧!小鱼在愉快地吐泡泡;海豚在快乐地跳跃,像一位尽情舞蹈的小姑娘;章鱼张 牙舞爪的,像一位士兵在战斗;螃蟹挥舞着手上的钳子,好似一位威风凛凛的大将军;这时一只正想睡觉的海龟从螃蟹头上游过,趴在石头上睡起觉来,真是蠢极了,让人笑得停不下来;游动的波纹使 水草轻轻摇摆起来,它们的颜色碧绿碧绿的,真是美丽。

欣赏着自己动手制作的作品,我心里有一种成功的喜悦,将来如果有机会我一定亲自去海底世界看一看。

海底世界四年级作文300字 篇4

海底世界之旅早晨,我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘,想起了以前开心的事┅┅突然,我听见妈妈对爸爸说:“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身,吃完早饭便随妈妈出发了。

在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了,我和妈妈进入馆内,映入眼帘的是个各种海洋生物,可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说:“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼,还有老海龟等等。

走着走着,我们便来到一个大的鱼池前。原来,这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子,上面写着:本池喂鱼表演节目于4:30开始。我看看表,哎呀!马上就要开始了,我们就在观众席上等着。时间到了,一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔,一跃身跳入了水中。首先,叔叔把鱼食撒向他的四周,接着就有了一大群鱼游了过来,叔叔边喂鱼边转动自己的身体,鱼也围着他打转转,看上去好像是人鱼共舞。看完表演后,我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿,已经到了中午,我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。

海底世界四年级作文300字 篇5

发现由于自己的懒惰,日志总是要比生活迟到好久。周四的时候去了海洋馆,真的是很好玩的地方。

惊讶于水中的鱼类居然有那么多的颜色,而且每一种都那么的纯净,看着她们拥有着华丽的外表又那么怡然自得的在水中游着,好像公主一样的幸福。还有可爱的海星,在触摸池里有人可以亲手 触摸他们,我居然找了半天才找到,他们实际上和海底的岩石长的差不多,只不过是个五角星的样子。旁边有一条标语写着:请不要咬海星。哈哈,这些可怜的小家伙。

最让我兴奋的就是海豚表演了,这些海豚真的是太聪明了,它们会唱歌会、会鼓掌、会跳舞。在清澈的水中他们无忧无虑的翻腾、跳跃,互相比赛着表现着自己。海豚的生活好快乐啊。

其实,现在写这些东西已然没有了当时的心情,但我知道那是一段快乐的时光,大家有空去看看吧。

海底世界四年级作文300字 篇6

今天,爸爸妈妈带我去长沙海底世界,我很高兴。我们买了票就走进海底世界,里面多么神奇呀!

我感觉自已好像进入海洋之中,那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们,表演着各种神态,我看见有像蛇一样的花鳗鱼,还有鲨鱼,魔鬼鱼,还有身子白白的圆圆的燕鱼,还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边,里面有成群结队的`小鱼,我买了一包鱼食,我把鱼食洒在水里,小鱼就抢着吃,真有趣,我就逗着鱼儿一边抢在这,一边抢在那。

我们又走到前面看见了几只企鹅,我高兴极了,企鹅走起路来摇摇摆摆的,真可爱,还看见了海豚和海豹,还有海狮,观赏海豹的时候,有人夹些食物逗海鲍,海豹看见了就跳出水面,跳的很高很高,像在跳舞一样,我们全部看完了海洋生物,还有海洋表演,很遗憾要等的时间太长了,爸爸妈妈说不等了,然后,我们想去那个水上乐园玩,爸爸就带我们去那里游泳了,今天这一天真是过得太开心了。

海底世界四年级作文300字 篇7

寒假里,爸爸妈妈带我去海南三亚的亚龙湾潜水基地潜水。

我真兴奋啊,我们在教练的指导下穿上了潜水服,带上了潜水镜,样子真神气!我跟随着教练跳下水,在海里呼吸是要用氧气瓶的,我学了好久才学会。我随着教练来潜入海中。哇!海底的珊瑚好美啊 !有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像一个个仙人掌。但是海葵也不甘示弱,一片片海葵尤如一朵朵菊花,盛开在海底。这时从海葵里游出了一群小鱼,吓了我一大跳,它们有蓝的,有银色 的,有黄的,还有黑红、黄绿相间的。我赶紧把手里的馒头拿出来,小鱼们争先恐后地来抢,它们用小嘴啄我的手,感觉痒痒的,好像在给我按摩。我学着小鱼的样子游动着,就像小鸟在空中翱翔。

海底世界多么美丽、多么神奇啊!

海底世界四年级作文300字 篇8

今天,我们学校组织秋游,大家一同来到了海底世界。

我们走啊走啊,来到了海洋剧场,我们坐在那里等了很久,急得汗水都要流出来了!看了小海豚精彩的表演,有算算术、顶皮球等等,得到我们热烈的掌声。

表演完了,我们接着来到了海底隧道,看到了好多各种各样漂亮的鱼儿在自由自在的游来游去,比如有中华鲟,大白鲨``````它们都是国家保护动物,我心中又是激动又是兴奋,因为真是太美了!

出来之后,我们还到了游乐场,看到了许许多多、五颜六色的玩具。我们连忙跑过去玩那些好玩的玩具。李老师急忙喊到:“你们要慢点跑啊!慢点跑!”我们在游乐场尽情的玩着,时间在不知不觉中过去了 你也可以投稿,真快啊!

突然,听见老师喊到:“集合!我们要回去了!”我们马上收拾好书包,说道:“怎么就回家了啊?时间过得真快啊!”

李老师带着队离开了海底世界,在车上,还跟我们照了相,留做纪念。

今天,我们玩得真开心,我盼望着下一次的春游!

海底世界四年级作文300字 篇9

暑假里,妈妈带我去杭州海底世界游玩。一进门,我就看到了许多美丽的鱼儿在水族馆里自由自在地游着。走在海底隧道里,看见头顶上游着一条很大很大的鲨鱼,我的心有点发抖,感觉到大鲨鱼会吃掉我们似的。

走过了海底隧道,我们来到了海豚馆,观看了海豚精彩的表演。叔叔先叫两只小海豚跳圈,它们就灵活地跳跃过去,而后叫小海豚亲观众的手。我把手伸到栏杆上,海豚一跳,亲了我一下,我心里感到又滑稽又快乐。

接着,我们还看了笨笨的小丑鱼、红色的蝴蝶鱼、晶莹剔透的透明鱼、活泼可爱的热带鱼,真是五花八门,精彩纷呈啊!最引人注目的是珊瑚,有的像树枝,还有的像柳树的藤条,形状各异,大的、小的,千奇百怪,五彩缤纷。

看了这些多姿多彩的水生动物,我知道了世界上原来有数不尽的奥秘。