【推荐】四年级记事作文合集5篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级记事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级记事作文 篇1

人生中有快乐，有开心，有羞愧，有愤怒，有悲哀，也有委屈，各种心情都有。我今天就来说一说我自己的委屈。

有一次，我在教室里自己的座位上坐着，突然，我们班的同学陈嘉豪无缘无故地来到我的座位边上打我一下。当时我很生气，因为他打过我好几次了，我都没有理他。这一次我终于忍受不住了，于是我就站起来打了他一下，他又上来打我好几下。这时候，我怒发冲冠地连打他了好几下。当时是下课时间，我们两个打得非常激烈，他用衣服抽我，我把他的衣服夺过来狠狠地摔在地上好几下。

上课铃响了，我们都坐在了自己的位置上。老师来上课了，有一位同学举手向老师报告：“老师，下课的时候，陈嘉豪和金龙打架。”老师把我们两个叫上讲台，问明了事情的经过，很严厉地批评了我们一顿，还让我们下课的时候不准离开座位，免得再生是非。

可是陈嘉豪旧习难改，不听老师的话，下课还是私自离开座位，跑到我的座位上来打我。我觉得委屈极了，为什么我没有惹他，他总是来打我？为什么老是我受欺负？为什么我一还手，也要同时受到老师严厉的批评？这对我公平吗？

中午放学回到家，我委屈得大哭了一场，妈妈劝我说：“遇到事情要多问几个为什么，想想自己平时有没有问题。心胸要宽广，学会宽容别人，遇到事情要冷静，不要动不动就发脾气，要团结同学，和他讲道理，以理服人。”我听了妈妈的劝告，心情渐渐地好多了。妈妈的话使我明白了很多为人处事的道理。

同学们，你们也有委屈和伤心的时候吧？如果无处倾诉，就用笔墨写下来吧。我衷心地望经常欺负别人的同学，好好想一想，自己也有受委屈的时候，希望你用一颗宽容的心去团结同学，和大家做好朋友吧。

四年级记事作文 篇2

雪，在我的童年生活中的记忆异常深刻雪，就像一个个小精灵从天而降；雪，犹如一个个小音符在天空跳动；雪，仿佛一位仙女降临人间喜欢洁白无瑕的雪。

每当我看见雪像小精灵一样快活地降落人间，都会异常激动当雪降临人间时，雪把世界点缀得如此美在我的记忆中，有一场大雪使我难忘早晨，我打开窗户，哇，雪把世界变成了冰清玉洁的世界，鹅毛般大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从云层中飘洒下来我向窗外望，地上的积雪厚厚的，屋顶上的雪把屋顶包得严严实实的，树枝上、树叶上银装素裹。

过了一会儿，雪渐渐停了，金色的太阳从蔚蓝的天空中露出笑脸，白茫茫的雾渐渐散了，银色的大地在太阳的照耀下闪闪发光，变成了粉妆玉砌的世界我不由自主地走出家门，眼前的景象把我吸引住了，地上的雪有集合的，像一块块奶油蛋糕，有分散的，像洁白的`面粉我摸了摸雪，冷冰冰的我又看到，小路上雪白一片，像铺了一层地毯；车子上积满了雪；雪把草地可爱的绿色覆盖了；马路上也有薄薄的雪；小河上漂浮着冰……

雪给我带来了沁人心脾的感觉，我喜欢洁白无瑕的雪。

四年级记事作文 篇3

“放假是真的，自由是假的。压力是大的，时间是少的。游戏是好的，功课是坏的，为什么没时间玩，为什么这么多‘活’可做。”一回到学校，哪儿都是这样的抱怨声，抱怨什么？听我讲吧：

现在都说减压减压，可谁班老师执行呢？这不，老师也兴起了一种游戏：比作业多。一看我们班的作业，保准你惊讶地说不出来。老师脑子准是烧坏了，要不然，怎么会布置比高中生的作业还要多的作业呢？你看天空中的鸟儿们多么快活，能无拘无束地飞翔，而我们呢？明明是一个个活生生的人，却被老师家长硬逼成考试机器。我们最爱玩的是电脑游戏，和同学玩，然而这些却只能是些遥远的梦想。一看现在都放假了，还要天天去补课。你说这个暑假要来有什么用？拿来给老师和家长糟蹋吗？我可办不到。幸亏我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能会被家长老师逼疯，跳楼自杀了。

我真是很羡慕那些下层生呀。他们放假可以尽情地玩，但我不行。因为我的父母太封闭，不能上街，不能看电视，不能上网超过20分钟，不能睡觉，只得复习，预习，还有做课外书。别说我，我看我们全班，不，全校，都要过着这样的暑假生活。你说，没有自由的假期，有什么价值？

所以说，放假=折磨，我多么盼望，我们小孩子能有一个可以不给长辈糟蹋的假期啊！

四年级记事作文 篇4

暑假的一天下午，我在爸爸单位的健身房里看到一个灵敏的身影立刻吸引了我，原来是我的“蓉蓉”姐姐在学乒乓球啊！我一下子被这种轻巧的运动产生了兴趣。爸爸见我那样喜欢乒乓球，就对我说：“璐璐，爸爸也让你学乒乓球，好吗？顺便给你减减肥！”听到这句话，我顿时心花怒放，兴致勃勃地跑去问教练：“我可以学乒乓球吗？”教练看到我这么积极，便笑着对我说：“可以啊，不过很累的呦！”我立刻信心满满地回答：“我不怕累，再苦，再累也不怕累！”

之后，我每个周末都去练球，平时，也会去健身房复习前几天的学习内容。俗话说：温故而知新，练球也是这样，我的进步非常快，教练说：别人学五节课内容，我只要三节课就OK了。听到这样的夸奖，我高兴得都快跳到宇宙去了。

练球的过程中，我还发现打乒乓球除了让我的心情舒畅，还有非常好的“疗效”呢！比如：当你打完球，洗个澡，躺在床上睡一觉，醒来后会很有精神的，而且运动还可以保持自己完美的身材哦！

所以，我是那么地喜欢乒乓球。其实我也还不明白乒乓球的魅力到底在哪儿，可它就是神奇，那么让捉摸不透，乐此不疲。

四年级记事作文 篇5

去年九月一天的早晨，老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室，站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬，我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时，手用力一偏，把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼，图钉不见了。我想，不见就算了！于是，随手又拿了一个图钉，把奖状给钉好了。

下午，放学时，我没走几步，觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心，鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候，觉得脚底心一阵疼痛，不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看，嘿，是个图钉！拔出来一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心，看着那枚使人倒霉的图钉，心里懊丧极了。我想大声责备什么人，可——图钉是找自己掉的，能怨别人吗？真是自讨苦吃。我无可奈何，只得自我解嘲地说：“哎，倒霉！倒霉！真是活见鬼！”说完背起书包，一瘸一瘸地走出了教室。

晚上，睡觉时我想得很多。我想，这个“鬼”是谁呢？是我自己吗？是的，是我自己。是我自己不经心，没把掉落的图钉再捡起来。我又想，这次扎了脚对我是一个很好的教训，以后做什么事都得认认真真的，可不能象这次一样，因为马马虎虎而自讨苦吃了。