实用的四年级上册作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级上册作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级上册作文 篇1
在县城的南面，有一座山，叫大青山，大青山的一年四季，美丽无比。
春天，大青山山间的泉水融化了，泉水丁冬，尽情的流淌，春回大地、万物复苏，山上的景色焕然一新，树木好像穿上了黄绿色的衣服，郁郁葱葱。山坡上一些不知名的小花在微风中摇曳，这春暖花开的景色把游客们迷住了，在这里留恋忘返。
炎炎夏日里，大青山却空气清新，十分凉爽，游客们有的在树阴下乘凉，有的舒适的躺在吊床上，一边休息，一边欣赏美丽的风景。一阵山风吹来，夹杂着花的清香，沁人心脾，人们好似置身在一个仙境。
秋天，树叶开始变黄，远看一大片一大片的树叶，像一片黄色的海洋。走到近处，一阵清风吹来，黄色的树叶像美丽的蝴蝶翩翩起舞，地下也覆盖了一层黄色的树叶，像专门为游客们铺下的黄色的地毯，热情的邀请我们到大青山游玩。满山遍野，一丛丛的菊花像紫色的小精灵，和山风一起玩耍、嬉戏。
冬天，下雪了，大青山仿佛变成了冰雕玉砌的世界，树枝披上了一层雪白的轻纱，大地盖上了一层白色的棉被，好看极了。
我喜欢一年四季，更喜欢大青山的一年四季。
四年级上册作文 篇2
在四年级的时候，我有一位形影不离的好朋友，我们经常一起学习、一起玩耍……
他长着黑黝黝的脸蛋，脸蛋上嵌着一双黑宝石似的眼睛，眼睛底下竖着高高的鼻梁，鼻子下面长着一张略微有点大的嘴巴，一看起来就像一位大大咧咧的男孩，他就是我的好朋友——李俊。他曾经做过一件令人佩服的事，至今让我终身难忘。
那天早自习时，我和李俊同学像往常一样正在一字一句地检查一个同学的作业本。忽然，只听见“嘶”的一声，本子撕坏了一个大口子。原来，我匆匆忙忙拿本子的时候，李俊还没来得及松手，我就迫不及待地抢了过来，一本崭新的本子就这样撕破了。我定睛一看，这本本子是我们班脾气最暴躁的同学王康奥的，心想：“不行，如果让他发现是我们撕的，非被他骂不可，我还是悄悄把本子扔掉吧！”幸好这时没人看到，我拍拍李俊的肩膀，凑着他耳根，说：“快！趁现在没人看见，我们还是赶快溜之大吉，把本子扔掉吧！”说完，我急切地用着全身的力气拉着他，可他却纹丝不动，一言不发，脸上一点也没有惊慌的表情，我急了，对李俊说：“快点走啊！再不逃的话就惨了！”李俊却沉着镇定地说：“不能逃避责任，我们还是向那个同学道歉吧，然后在陪他一本本子。”我大吃一惊，最后我还是决定自己气呼呼地走。
晚上，我躺在床上想：“今天我逃避了责任，而我的同学却敢作敢当，我应该大胆地承认错误，明天我就跟李俊握手言和吧！”第二天，我跑到李俊跟前，不好意思地说：“昨天是我的错，我应该像你一样，我们两个一起攒钱陪本子吧！”李俊微笑着对我说：“没事，只要你自己认识了自己的错误，并改正，就行了。”于是我们俩拉着手，一起玩了起来。
这就是我的同学，我为有这样的同学而感到自豪，他敢作敢当的精神非常值得我们学习。
四年级上册作文 篇3
很小的时候，我就开始摇头晃脑地念“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”知道了滚滚长江边立着一座千古名楼。而今，别具风貌的黄鹤楼终于呈现在了我的面前。
缓缓移步楼前，民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立，气势非凡。那错落有致的亭台轩树古色古香，精巧玲珑。尤其别致的是它的题匾：“揽虹”，“嫩川”，“衡云”还有“凝翠”--哦，小小的亭，你果真能包揽得了那茫茫无际、生机盎然的绿吗？
主楼迎面一副对联实在妙极：
出是路入是门，奇树穿云，诗外蓬莱来眼底；
登斯楼说斯景，怒江劈峡，画中天地壮人间。
字是刘海粟大师90高龄所书，苍劲雄浑而不失隽秀，透出豪爽之气，溢出由衷之情。
步入一楼大厅，立刻被那浓郁热烈的气氛深深吸引。高悬的六方巨型宫灯，透出温馨的橙黄色光晕那清幽婉转的笛声缓缓萦绕……
四年级上册作文 篇4
今天，学校组织春游，老师带我们去了仙岩。一路上同学们都兴高采烈，蹦蹦跳跳叽叽喳喳像一群刚刚被放飞的鸟儿。
听导游姐姐说朱自清曾经几次到过梅雨潭，而且留下过许多佳作，其中大家熟悉的《梅雨潭》就是其中之一。“鼎鼎大名的朱自清也曾来过？”我听了此话有些兴奋，迫不及待也要去看看。
几经舟车劳顿我们终于来到了梅雨潭，梅雨潭的水是从一座高大的.山上奔流而下的，那场面异常壮观。犹如一条白练飞溅着浪花，瀑布用力地拍打着阻挡它的岩石，啪……啪……溅起的浪花四处飞散，周围好像有一团团的雾，又像飘起了薄雨。我不禁想：那些岩石甘愿被激流拍打，梅雨潭的美离不开岩石的烘托啊！那些岩石仿佛在说：“美丽的瀑布啊，我愿意为你铺开道路，做你的大滑梯，轻轻地把你送到潭子里去。”飞奔而下的瀑布哗啦哗啦的流水声响彻云霄，最后水流落到深潭里，那深潭就是梅雨潭。它们仿佛在吹奏着动听的交响乐，特别好听。梅雨潭的水真清啊，清得能看清潭底的沙石；梅雨潭的水真蓝啊，蓝的比头顶的天空还要明亮；梅雨潭的水真美啊，美得让你觉得简直到了瑶池仙台……实在太震撼了，漂亮的让我找不到合适的词语来形容它了。
潭的周边到处是大树，春天到了这些大树绿油油的，葱葱郁郁的一片，向远处望去，到处是翠绿翠绿的颜色，让你的眼睛觉得特别舒服。一阵微风吹来，那些大树随风舞动，伸展着手臂，扭动着腰肢，仿佛在向我们点头、招手、问好。
今天我看到的梅雨潭似乎并比不上朱自清写得那样美，那样绿，那样动人，但我已经感受到了它的壮阔---犹如万马奔腾；它的声音----响彻云霄吹响对春天的赞歌；它的柔美----宛如一位娴静轻盈的少女……
我爱这小小的梅雨潭，它生机勃勃的力量使我感受到了它的美，使我感受到了那强大的春天的召唤……
四年级上册作文 篇5
今年暑假，我和妈妈、姑妈、表姐、表哥去了美丽的海南岛玩了5天。那里风景秀美，空气清新甜润，果然是个名不虚传的旅游胜地。
在金江农场的第一天上午，我们去了我爸他们兄弟姐妹以前的家。那里现在住着一位老爷爷。我们进去参观了一会儿，我发现这房子很大，分上下两层。我想，以前我爸他们住得真好啊！要不是他们以前的思想是要离开海南，他们肯定愿意在海南生活下去的。当天下午我们去了保亭黎族苗族自治县县城拜访姑妈以前的中学同学。那位叔叔带着我们后辈几个去了著名景点七仙岭。七仙岭这个名字的由来是因为这座山上有七个小山头。近看像七个仙女飘然而至，远看则像七个脚趾头那么矮小。在下面的小广场上有两个少数民族青年的雕像，看上去像两个相扑运动员。那里还有许多温泉。回到县城后，我们去了我爸的母校：保亭中学。那里新盖了几栋楼，爸爸以前的教室还在，宿舍盖新的了。
当天晚上，我们在广场看夜景，广场中央有一个旺蛙，旁边有两排小蛙，每排四只，十分可爱。在农场的第二天上午，我们去了水面桥，那是我爸和姑妈小时候经常去的地方。那天中午，我和姑妈同学的儿子一起钓鱼。我们一共钓了15条鱼。我心里高兴极了，而且我觉得边吃饭边钓鱼很有意思。下午我们一行人依依不舍地离开了金江农场去了三亚市。
四年级上册作文 篇6
暑假里，我跟随妈妈去武汉，游览了黄鹤楼。
黄鹤楼坐落在武昌蛇山，楼高五层，整楼金碧辉煌，雄伟壮观。楼檐上翘，像黄鹤展翅，楼顶的圆柱像黄鹤昂头，戟指蓝天，楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上，正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。
黄鹤楼始建于三国时期，历史上屡毁屡建，最后一次毁于清光绪年间，现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对，一边是传统文化的沉淀，一边是现代科技的结晶，更体现了社会的不断进步。
走进黄鹤楼，一层是大型壁画，画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺，与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修，不能进。三层和四层都是小商店，卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味，不知李白、崔颢若能再生，面对此景，还能否写出那样的千古名句？
最好看的是五层，这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上，阵阵凉风扑面而来，烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北，桥上车水马龙，江面上大大小小的船只，在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。
读了很多有关黄鹤楼的诗，这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后，再去重游，不知又会有何感想呢！
四年级上册作文 篇7
一个汉族的小姑娘放学回家，看到前面有一位老奶奶在那慢吞吞地走着，小姑娘看见老奶奶走得很困难，心想老师不是说要助人为乐吗，于是她就去搀着老奶奶回家，小女孩说：“老奶奶，你以后有什么缺的东西你告诉我呀！”
老奶奶说：“谢谢你小姑娘，我不需要。”小姑娘想了想说：“老奶奶那我可以天天帮你干家务活吗？”老奶奶说：“好吧，那你来吧。”
有一天小女孩又来到老奶奶家帮老奶奶干活，老奶奶说：“你回去吧，天都快黑了，你妈妈该担心了。”小女孩说活还没干完，不能半途而废啊。”老奶奶说：“你执意要留下，那好吧。”
第二天，小女孩照样来到老奶奶家里，可是老奶奶没在家。小女孩看见水盆里有一堆衣服，小女孩正洗衣服呢，老奶奶突然回来了，老奶奶看到小女孩正帮她洗衣服感动得一把就把小女孩搂在怀里。
老奶奶用她那粗糙的手摸着小女孩的脸蛋，小女孩说：“老奶奶如果你不嫌弃的话就让我当你的孙女吧。”
老奶奶说：“我哪会嫌弃你，你就是我的亲孙女。”
从此小女孩天天帮助老奶奶。
四年级上册作文 篇8
今天，最后一节课是体育课，我和同学在操场上进行乒乓球比赛。
首先我和胡惠兰比赛，一开始，我俩打得很起劲，由于两人的水平不高，打了几个回合，觉得这样打下去没有意思，就不想打了。但不打乒乓就更无聊了。我只好和胡惠兰继续打，她赢了一局。我觉得很没有面子，就把拍子要回来了，就独自走开了。黄明慧和虞红波、吕松霖叫我和他们来双人打。我和虞红波一组，黄明慧和吕松霖一组。开始了，在双人打的时候，我们闹出了很多笑话，使我很高兴。
这时，黄明慧想出了一个主意，不如我们用乒乓球打羽毛球！我们齐声回答好。我们制定了一个规则，看谁接到的乒乓球多，乒乓桌的网当分界线，只要过了界线，就减掉一个接到的球。球掉在那边的界线内，就谁发球。黄明慧和吕松霖要和我一组，虞红波不同意。不过，后来还是同意了。
比赛开始了，球在我这边，我发了一个球，我将乒乓球扔起来像羽毛球那样打过去，球飞得高高的，我看见虞红波用力一拍，看见的是球掉在地上，他没打到。虞红波把球发过来，球飞得远远的。我们没有接到，打了几回合，吕松霖想出一个办法，把球放在扫把上，下面有一个人扶着，另一个人用拍子把球发过去，我拍的太用力了，把扫把都打倒了，我没有接住一个球，一次偶然的机会，乒乓球再向我这边掉，我接到了，我很高兴。虞红波接到两个球，我们接到三个球，我们赢了。
我很高兴，我赢了一局。
