关于四年级桃花作文合集8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级桃花作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级桃花作文 篇1

我最喜欢的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜欢桃花山。桃花山有桃树。橘子树。梨树。腊梅……

春暖花开的桃花山是花的海洋。那些花儿竞相开放，有粉红色的桃花，雪白的梨花，争奇斗艳，真是美不胜收啊！勤劳的小蜜蜂和美丽可爱的花蝴蝶在这些散发香味的花边翩翩起舞，高兴地采花蜜。

炎热的夏天，桃花山是绿色的王国，密密层层的成遍的果林挡住了炎热夏天的火热太阳。人们相约来到这里乘凉，还可以品尝农家风味小吃。

秋高气爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃树上结满了一个个粉红色的桃子，橘子树结出了一个个红色的小灯笼，有的两个一排，有的三个一束，有的四五个抱成团，沉甸甸的把枝条越压越弯。梨树上也结满了丰硕的果实，诱人极了！

寒风刺骨的冬天，桃花山上花儿没有了，树叶也落光了，但腊梅还傲立枝头在跟寒冷的冬天为伴。腊梅花这种坚韧顽强的精神值得我们学习。这整个山都被腊梅的香味包围了。

我爱桃花山的美丽，爱桃花山的四季！

四年级桃花作文 篇2

一年一度的桃花节又来临了，我们全家一起来到了美丽的小山村——后岸。

车刚停稳，我就迫不及待地下了车。哇，这里好美！中间是一片桃园，桃园旁边一条清澈的小溪从山的尽头缓缓地流着……抬头一看，一块块巨石笔直地耸立在那儿，好像一个个战士手持盾牌挺立着，守护着这美丽的山村。我正陶醉着，迎面一阵风，哇，好清凉的风，好清新的空气。我深深地吸了一口气，张开双臂，像一只小鸟飞向目的地——桃园。

桃花真美，一朵有一朵的姿势。有的头抬得高高的，花瓣儿全张开了，自豪地说：“看，我多美！谁敢跟我比比！”有的却悄悄地低着头，害羞地说：“别这样看着我，我害羞！”有的还是花骨朵，在绿叶的映衬下显得更加别致。

我在粉红色的花海中尽情飞舞。一会儿飞到这儿，一会儿飞到那儿，桃树妈妈害怕得乱颤，美丽的桃花急得大声喊：“慢点，慢点，不要伤了我们！”我轻轻地来到她们旁边，凑近：“美丽的桃花，我喜欢你们，我会轻轻地……”

不知不觉到了中午，我只能恋恋不舍地离开这美丽的桃花村。我在心里说：“桃花村，我还会回来的！”

四年级桃花作文 篇3

他，被称为“中国科学史上的坐标”，创作了《梦溪笔谈》。他就是我国北宋的大科学家——沈括。

沈括能够取得如此大的成就，与他的勤奋好学是息息相关的。在他小的时候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的读着唐诗，当他读到白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”时，沈括突然眉头紧皱，望了望院子里已经结果的桃花，开花的时间相差这么远呢？难道是白居易写错了吗？于是沈括带着疑问跑去问妈妈，妈妈听后，不假思索的说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团。他仍然把这个问题放在心上。几天后，听说父亲要到深山的寺庙里去，沈括也根着去了。刚来到山脚下，一阵寒风扑面而来，于是沈括一马当先，迫不及待地向山顶跑去，一路上，尽管沈括累得满头大汗，气喘吁吁，但还是冷不丁打了几个寒战。突然，一片桃林映入沈括的眼帘，远远望去，整个世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花绽开了笑脸。一阵微风吹来，那棵棵桃树宛如一群少女扭动着曼妙的身姿。沈括望着眼前这一景象，再想到山上的温度比山下低得多，这才恍然大悟。原来山上的桃花开得迟是因为山上的温度比山下低啊！解开了自己的疑团，小沈括高兴得一蹦三尺高。赶忙拿起纸笔，记录了下来。

生活中，我们也应该像沈括那样，学会从平常的事物中发现问题，通过自己的观察思考尝试去解答，就一定会有新的发现！

四年级桃花作文 篇4

春天，万物复苏的季节，爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头，把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵，粉嘟嘟的，就像水墨画那么美。

桃花有的开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着自己的尊贵；有的桃花半开半合，就像遮眷半张脸的小姑娘，欲说还体，显示着自己的多姿多彩；还有的桃花含苞待放，像宝莲灯一样显示着自己的内在美。

娇滴滴的桃花有一股奇特的香味，闻了让人沁人心脾。

晚上，我做了一个梦：梦见我家的桃花每掉下一片花瓣，随着温暖的春风飘赂一个土坑，掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树，面向粉红的桃园，闻着清幽的香味，仿佛到了一个美丽的仙境。

四年级桃花作文 篇5

今天早上，空气清新，阳光明媚，蓝蓝的天空里飘着朵朵像棉花糖似的白云。我和爸爸兴致勃勃地去紫荆山公园赏花。

在人工湖畔，我惊奇地发现一棵山桃树，咖啡色的树干十分粗壮，有碗口粗细。树枝弯弯曲曲的，争着伸向天空。此时此刻，嫩嫩的枝头，还没有一片叶子，却挂满了洁白如玉的花朵。嫩绿的花骨朵努起了小嘴儿，细细的枝条上，缀满一骨嘟一骨嘟的花，分明是一串串洁白的糖葫芦。层层叠叠的花瓣儿初放时满树的银白，好似颗颗钻石挂在枝上，闪闪耀眼。你如果仔细去端详，满树的'花是那样的娇艳，像小孩子的脸，我都不忍心用手触摸她，恐怕把她弄伤。

桃花大多是粉红色的，可是这棵山桃树上开的花却与众不同，近看像梨花，如果摘一朵放在手上细看，又像樱花。花瓣是白色的，白的就像冬天里飘飞的雪花，花瓣真小，比你的小拇指甲还小呢；在花瓣中央，花芯细细的，根根如拉出来的丝，金黄色的。如果洁白的花瓣凑成一个可爱的精灵，那么这花芯就是她头上美丽的皇冠。

偶尔，一阵风吹过，满树的山桃花欢笑着，挥舞着数也数不清的小巧的宝石，热情地和路过的人们打召呼，因此，总有人会停下匆匆的脚步，抬起头来瞧一瞧，时不时地发出一声惊叹：“啊——桃花竟然是白色的！”

山桃花不但漂亮，还很香呢！站在树下，会闻到一股淡淡的香气，凑近一闻，更是香味扑鼻。我看得如了迷， “翔翔，回家了。”爸爸在一边小声地催促我，我才回过神来，依依不舍地离开了。

四年级桃花作文 篇6

妈妈学校前面有条河，她有个好听的名字：里秀河。

春天来的时候，校园里的桃花沿河而开，灼灼绵延，柳枝随风轻摆，在河面上投下碧绿倩影。我最爱在河边亭子里吹风，偶尔会看到白鹭掠水而过，对面朝晖初中的学生在操场上跳跃奔跑，片生机。

可是，曾经的里秀河，点也不秀丽。沿河的花间小径，两旁草地虽青青，花圃里也会应时节开出艳丽的彼岸花、淡雅的蝴蝶兰，但却是我最不愿意走的路。

河水是深沉的暗绿色，偶尔还 会散发腐臭味，下雨的时候，水暴涨起来，浑浊成暗褐色，我非常同情露着肚子浮在水面上的小鱼，它们不但失去了美丽的家园，连活着也成了难题，死了也没有尊严。

我就问妈妈：“为什么不能给小鱼个美丽的家？为什么不能让花草喝上干净的水？”妈妈轻叹口气，说：“取名里秀河，曾经定很美丽。可是，河的两岸都是学校和工厂，些工厂和学校把里秀河当成天然化粪池和废水池。再能澄清世间浑浊的水，也承受不起长期的污染啊！这河，能不浑浊不臭熏熏吗？”我听了，不禁黯然神伤。

“你放心，物极必反，否极泰来，终有天，河水会变回清澈的！”

妈妈的话语还 在耳边回荡，里秀河果然迎来了她的春天。

去年的暑假，在政府的督促下，学校和其他单位，都建起了大型化粪池。工人们把河底的淤泥清了，凌乱的水草捞上来清理掉。不知从何时起，有人在河面上放了些草垫，草垫上藏有太陽能接收屏。妈妈说草垫是用来清理河道制造氧气的，利用太陽能就更环保了。

这下，河边真的成了块福地：鱼儿在水里畅游，偶尔上来冒个泡；蝴蝶在岸边翩跹，偶尔亲吻下花朵；桃花在枝头微笑，偶尔在水里照照身姿；我们在小径上徜徉，偶尔用相机捕捉下灼灼美景。

用清清河水浇灌，桃花更加美丽了；用清清河水养眼，人们的微笑更美了。

让我们起来呵护大地的灵脉，保护每条河流吧！

让我们起期待，明年春天，里秀河沿岸桃花更美丽吧！

四年级桃花作文 篇7

“人间四月芳菲尽，上寺桃花始盛开”。

有人欣赏香气扑鼻的郁金香，有人欣赏出污泥而不染的荷花，但我却对朴素的桃花情有独钟。

清晨，一阵淡淡的清香把我从睡梦中拉了出来，我顾不上穿鞋子，光着脚丫跑到楼下，桃花真香真美啊！不管是谁，都会停下急匆匆地脚步，凑到桃花前使劲吸气，像怎么也闻不够似的，它的香气没有桂花那么浓烈，没有百合那样淡雅，它的香气朴素而清淡，纯洁而美丽，让人留恋。我站在树枝之间，仔细观察，大约每一根树枝都有五六朵桃花，它们从不同方向探出头来，仿佛也在观看这美丽的春季，有的向东，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花涨红了脸，羞涩地望着我们；另一朵好像穿上春季的盛装，仿佛在跟我们比美呢！仔细一听：它们都在说自己是最美的桃花，一朵说：“我穿着红色的舞裙，我最美！”一朵又说：“我穿着粉色的外衣，我最美！”另一朵也说：“我婀娜多姿，我最美！”听到这些花语，我闭上眼睛，站在桃树之间，感觉不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！

我爱春季的桃花！

四年级桃花作文 篇8

春天来了，桃花开了，一朵朵娇艳的桃花是否把你打动了呢？

桃花总是一群一群地长在一起，那么多，让我感觉它们就像一个强大的国家，人口众多，让人折服在它的裙尾下。

在近处看可就不一样了。它们就像一位位从天而降的仙女，美得让我忍不住想抚摸它，又怕弄脏它无暇的皮肤。桃花成熟后，春婆婆会来为它们涂上粉红色的胭脂。那些大红色的桃花是因为贪杯喝多了呢，还是因为有很多人看着自己含羞了呢？

再近一点看，会发现树枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一个嘟着嘴生闷气的小女孩。

再近一点，你会发现花瓣是一片连着一片的，像一条粉色的小裙子，又像一群团结友爱的队友。在这个角度观察会发现花瓣里有淡黄色的花蕊，它们就像笼中的鸟儿，但它们很快乐，因为它们的牢笼是个美丽的房间，永远看不厌。

我多么希望我是一名画家，这样就可以用绚丽的画笔勾出桃花那诱人的笑脸；我多么希望我是一名诗人，这样我就可以写下一首长诗来描绘出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，这样我可以用刻刀在玉石上刻出这让人垂青的桃花。可惜我只是一个普通的小学生，只能用这稚气的语句来描述它。