有关下雪四年级作文汇编九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的下雪四年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

下雪四年级作文 篇1

南昌很多年都没有下雪了，今年冬天却连续下了几天雨夹雪。我多么希望能下一场大雪呀，能让我们孩子能痛痛快快玩一场。

元月28日凛冽寒风刮过竟下起了大雪。晚上我上厕所时一看，天空上竟然下起了棉花雪，真是美呀。29日一早，我一个鱼打挺爬起来。推开门一看。嗬，好大一场雪呀。

房子、树、马路都被洁白无暇白雪给覆盖了。我走出家门，轻轻踏着白雪，小心翼翼地不忍踩脏。我抚摩着洁白雪，小小心灵充满了快乐。走过一棵棵树下。落光了叶子树上挂满了亮晶晶。明晃晃银条儿，可美了。四季常青松树上、柏树上也挂满了一丛一丛蓬松松。白花花雪球儿轻轻摇摇树，雪儿飘落下来。伸出手来接，带来一丝清凉感觉。这真是一个白皑皑世界。

下了雪，最开心莫过于孩子们了。下了雪，可以打雪仗。堆雪人，在张思中学校．我们开展了“白雪杯”打雪仗赛，同学们各为一方，激烈打起雪仗来。雪球可不长眼。一会儿打到脸上，成了白胡子老爷爷；一会儿打到背上，背上立刻盛开了一朵美丽雪之花。

我们坐校车时候，一不小心把天窗打开了，雪都掉了下来。顽皮同学把雪放到别人领子里，惹得别人忍不住打了个寒战。

俗话说瑞雪兆丰年。寒冬大雪可以冻死害虫，融化了积雪渗入泥土深处，可供庄稼生长需要。农民伯伯可乐坏了，因为来年一定又是丰收年。

真是一场瑞雪呀！

下雪四年级作文 篇2

今天早上，我和表姐刚起床，表姐惊呼：“下雪了！”我向窗外望去，只见古城和山上有一层蒙蒙的雪，给这里添加了一份宁静和祥和。我来不及多看看这美景，妈妈就来带我和表姐去孔家寺拜年。下到楼下，雪已经停了。

到了孔家寺，没想到这里雪还下着，而且下得很大。真可以用“鹅毛大雪”来形容了。漫天飞舞的雪花，犹如一个个银白色的小精灵在空中飞翔。我仿佛听见它们那银铃般的笑声，可能它们也在祝贺春天的到来吧！

我漫步在大学中，犹如漫步在仙境中，有一种飘飘欲仙的感觉。在这洋洋洒洒的大雪中，世界仿佛一下子安静下来，一片和谐。真希望时间定格在这一刻，没有战争，也没有喧哗，就这样，静静的看着大雪纷飞。 思绪回到现实中，亲戚家的院子里铺满了雪，一片纯白，仿佛又把我带入了童话世界。 这一片银白世界，加上乡村的淳朴，真美！

下雪四年级作文 篇3

“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方，一层厚厚而疏松的积雪，像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被农作物吸收利用。雪水温度低，能冻死地表层越冬的害虫，也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的作用很广，但雪对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪的导热本领很差，土壤表面盖上一层雪被，可以减少土壤热量的外传，阻挡雪面上寒气的侵入，所以，受雪保护的庄稼可安全越冬。积雪还能为农作物储蓄水分。此外，雪还能增强土壤肥力。据测定，每1升雪水里，约含氮化物7·5克。雪水渗入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。

雪对人有利也有害处，在三四月份的仲春季节，如突然因寒潮侵袭而下了大雪。就会造成冻寒。所以农谚说：“腊雪是宝，春雪不好。”

朋友们，听了我的介绍，你是否对雪更加喜欢和了解了呢？

下雪四年级作文 篇4

雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。大地到处白茫茫的，像盖上了一层厚厚的棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。大树、小树穿上了雪白的衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。 好一个纯白天地。

我和同学们玩打雪仗。雪球像扔雷似的扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身的力气扔向“敌人”……

我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小的雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人的身体，然后又滚了一个中号的雪球当雪人的头，最后又捡了两个煤球当雪人的眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人的鼻子就出来了。拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人的嘴巴。一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。

我喜欢冬天，我喜欢雪。我们有自己的玩法，我们特别快乐。

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地……下了起来！

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你们可知道吗，这一次我在冰上摔了三十多跤呢！还成了一个接摔跤冠军呢！

第三天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道……

每一片雪花，都是一分祝福——上天对生灵在新一年里的期望，伸出舌头，我尝到了快乐的味道——凉凉的。那一秒，每滴热血在我身体里沸腾着。

自从那次玩雪，我可喜欢上了下雪，因为只要一下雪，我就可以去玩雪了！

一个星期六的早上，我还做着甜蜜的梦，妈妈大声地说：“下雪啦下雪啦！”我从梦中惊醒，快步跑到窗边看雪景。雪就像仙女撒下的花，一阵风吹来，它们就翩翩起舞。大地仿佛披上了一层雪白的棉被。花朵戴上了美丽的`蝴蝶结，漂亮极了。雪一层层地堆起来，不到半小时，我们的世界变成了洁白无瑕的了。

哇，太美了，我情不自禁地到楼下去玩，妈妈也跟了下来。我和妈妈一起打雪仗，只见一颗雪球飞来了，我敏捷地闪开，雪球从右边飞了过去。我向妈妈扔了一球，妈妈来不及躲闪，被我打中了，我和妈妈开心地蹦啊跳啊。

我真希望瑞安能年年下雪！

下雪四年级作文 篇5

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪——尤其是初冬的第一场雪！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开'。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花；房屋戴上了一顶漂亮的大棉帽；大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话；她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴的小女孩。雪绒花…

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分漂亮。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说；'我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，漂亮的雪！谦虚的雪！纯洁的雪！

下雪四年级作文 篇6

今天韶山迎来了四季的第一场雪。

当我刚从睡梦中醒来，就听见一阵欢呼声。下雪了！可以打雪仗了！我大吃一惊，下雪了？我赶紧拉开窗帘，一探究竟。啊！真的下雪了。千千万万的雪花铺在树枝上，树叶上都盖着一岑雪白的被子。车子上全是雪，不细看，还以为是哪家小朋友搭的雪车呢！一眼望去，白色的雪花笼罩了整个韶山。眼中能够看到的，除了白色，还是白色。这时百花都凋谢了，但还有一种花在盛开——那就是最有品格，最有灵魂，最有骨气，最具有中华民族千年来不肯低头折节精神的腊梅！腊梅的花非常好看，也非常娇嫩。娇嫩里带着一种坚强。雪花轻轻的飘落在花骨朵儿上，好像生怕弄坏这一个能在傲雪中挺立绽放的生命。

当朵朵晶莹透亮的雪花落在门前，我感慨万千。冬天来了，春天还会远吗？

下雪四年级作文 篇7

呼呼的北风刮了一夜，早晨，我走出家门，外面雪花飞舞，啊！今天我们迎来了新年的第一场雪！

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人…。。“。哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声……

我真喜欢下雪天，它让我感到了冬天的美和乐趣！

下雪四年级作文 篇8

今天的“雪花”真别致啊！一个个金黄的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，却总是抓不到……

上完阅览课，一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落，猜猜那是什么？答对啦！那就是银杏叶！

我看准一片银杏叶像小伞一样，缓缓地、斜斜地向我飘来。“快啦、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷乐。可是，那片银杏叶太淘气啦！它就这么慢慢地“溜”走啦。在从我手中飘走的时候，它还转啦几个圈，像是在做鬼脸，又像是在说：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我当然是不服气啦！愤怒一下子被激起，努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子，不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭头，大步流星的走开啦。

不过，我还是摆脱不啦金黄的“诱惑”，因为它真的太美啦！

“沙沙，沙沙”多么轻柔，多么优美多么富有诗意的画面啊！银杏树借助风的力量，把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的大地母亲！也想一滴滴泪水，向母亲倾诉衷肠：“母亲啊！我要将长眠，这段时间看不见您啦。愿寒风、冰雪不冻伤您！愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有，这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着，大地已布满金黄……

像是电视剧中的命中注定，我的一个回眸，看见啦它，以为它也是一样的淘气，不过，有一种奇怪的感觉使我伸出啦手，它没有逃，平静地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在树根旁……

下雪四年级作文 篇9

今天，又下雪了，天气特别冷。从窗户朝下望，街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，围着围巾，打着伞，急急匆匆地走路。爸爸妈妈到市场上买衣服去了，到现在还没有回来。奶奶身体不舒服，在床上躺着休息呢。

中午，姑妈做饭，伯伯洗锅洗碗。

晚上，伯伯做了油炸模，姑妈烧稀饭。姑妈是第一次烧稀饭，不会烧，爷爷非让她烧不可。爷爷说：“学呀，烧好烧坏都行。”

哥哥正端着杯子喝中药呢。哥哥喝了好长好长时间，还没喝完。噢，现在终于喝完了。

这片日记，爷爷让我写，我开始不愿意。我说：一整天都在家呆着，写什么呀？爷爷批评了我，让我把家里每个人都写一下。现在写完了，读了一遍，觉得也挺好的。还得听爷爷的话。

上面是爷爷修改过的，爷爷说我标点符号标得太差。下面是。

今天，又下雪了，天气特别冷。街道上行人稀少，大家穿着厚厚的棉衣、棉鞋，围着围巾，打着伞，急急匆匆的走路，爸爸妈妈今天到市场上。买衣服去了。到现在还没有回来，奶奶今天有病，在床上躺着休息。

中午，姑妈做饭，伯伯洗锅洗碗。

晚上伯伯做了油炸模，姑妈烧稀饭，姑妈是第一次烧稀饭，不会烧。爷爷硬让她烧。爷爷说：“学呢，烧好烧坏都行。”

哥哥现在端着杯子喝药呢，哥哥喝药喝了好长时间。还没喝完。现在终于喝完了，这片文章，爷爷说，让我打字，我开始不愿意打。爷爷批评了我。现在打完了，觉得挺好玩的。还是爷爷说的对。