实用的四年级桃花作文4篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级桃花作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级桃花作文 篇1

春季到了！春季到了！春姑娘吹绿了小草，吹绿了柳树的枝条。吹白了梨花，吹红了我最喜欢的桃花。桃花长在山坡上、院子里、田野边、树林里……满山遍野都有它的足迹。

我来到山坡上，远远就看见一朵朵粉红的云彩，还有一股香气扑鼻而来。我飞快地跑过去，原来那是桃花的香气啊！一朵朵云彩就是桃花啊！美丽的桃花一朵有一朵的姿势，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。有的花瓣全展开了，给游客露出灿烂的笑脸，有的只展开了几瓣花瓣，细丝一样的花蕊像带了一个小帽子，有的还是花骨朵儿，像一个害羞的小姑娘不想让游客看到它躲在枝条后面呢，还有的一朵朵小花苞长满像一串串美丽的珍珠。

过了一会儿，起风了。一片片花瓣落下来像下花瓣雨，我的头上，我的手心上都是花瓣，我仿佛就是一朵桃花，随着微风翩翩起舞。

啊！桃花染红了山坡，染红了春季，染红了大自然。

四年级桃花作文 篇2

春天来了，桃花开了，一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，在这个观赏桃花的`好时节，我也和朋友一起去看看桃花。

桃花，即桃树盛开的花朵，属蔷薇科植物。叶椭圆状披针形，核果近球形，主要分果桃和花桃两大类。桃花原产于中国中部、北部，现已在世界温带国家及地区广泛种植，其繁殖以嫁接为主。桃花的生长就能看出来桃花是种让人非常喜欢的花。

桃花在生活中很少见过，因为城市里根本就没有桃树。只能去桃花果木种植基地，那里的树多。桃花是我最喜欢的花，开的干净，闻着香，桃花展现的是大方而又不张扬，我就喜欢这种感觉。象征着人的一种品格，象征的是人的一种不虚荣而又很大方的那种精神。桃花在我的印象中是有两个颜色的，有白一点的，有粉色一点的。这两种花各有各的好，各有各的长处。花和人是一样的。花的秀丽表现出了花的美貌。花的颜色象征的是花的衣服。不同的人都会穿不同的衣服呢，何况花呢。桃花美丽不常开，说的就是桃花的美丽特别，桃花就是那不张扬而又大方的人。这样的人在生活里的生活方式和这桃花是一样的，是一种让人敬畏而又欣喜的。做人的最高点不是需要多么大的成就，而是有那种可贵的精神，这种可贵的精神让我从中学习到了最珍贵的不一定是多么有钱，而是能有种不张扬的而又非凡美。

桃花我最喜欢的一种花，我喜欢你的美貌，我喜欢你那种不张扬而又大方的形态。

四年级桃花作文 篇3

今天春光明媚，微风习习，带着愉悦的心情，我们全家一起去零口看桃花。

路边的柳枝，随风摆动，好像在欢迎我们的到来。

啊，终于到了，这里风景如画：天空是蓝汪汪的，几朵白云懒洋洋地点缀其间，地面上桃园无数，粉红的桃花在绿叶的衬托下更为鲜艳，远远近近的桃花映红了半边天，连成一片令人惊叹的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。这时，一阵微风吹过，桃花纷纷从树上落下，好像无数小仙女，穿着粉色的纱裙在空中翩翩起舞，真是美不胜收啊！

我轻轻地从地上捡起一朵桃花，把它放在手心，原来桃花有五个花瓣儿，花瓣像我的小指甲那么大，粉粉嫩嫩的，软软的花瓣，中间伸出嫩黄的花蕊，她是多么娇嫩，真像一个粉嘟嘟的小娃娃，让人不忍伤害她。树上，桃花一朵朵一串串簇拥在一起，挨挨挤挤、亲亲密密，好像都在争着展示自己的美，此情此景，让赏花的人愈发笑逐颜开、喜不自胜了！

我们眼前全是粉红粉红的桃花，桃花的香味儿包围了我，桃花的色彩震撼了我，置身于花的海洋，我深深地陶醉了……

四年级桃花作文 篇4

今天，我和爸爸妈妈一起去森林公园欣赏桃花。听妈妈说，20xx年10月2日，“龙王”台风袭击福州，泥石流冲下山坡，使这里成为不毛之地，第二年3月12日植树节，我和妈妈一起参加植树活动，亲手种下一棵桃树。我边走边想，不知道桃林现在怎么样了。

不知不觉，桃园到了，只见眼前桃花盛开，像一片粉色的海洋。我情不自禁地说：“这片桃园真美啊！”桃花的颜色多种多样：有白色的；有粉色的；有紫色的等等。桃花的形状也各式各样：有的才露出两三片花瓣；有的全展开了，像一个个粉色的姑娘；有的还是个花骨朵儿，像害羞了的小姑娘，不敢露出头来。我们开始寻找我们以前种的桃树，找了很久，终于找到了，我高兴地跳了起来。爸爸给我和桃树照了张相，留作纪念。树上的桃花，有的像一位坐在树上的花仙子；有的像一只漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。

我依依不舍地离开了桃园，我不知道下次再来的时候，桃树是否已经结出了小桃子了？真希望那天快点到来。