我的同学四年级作文(汇编15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的同学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的同学四年级作文1

我有一位同学，他非常喜欢看书。他家的书数不胜数。他在家里看，在学校也看，只要有空，在随便的地方都可以看书。

一天放学，他在学校里等他的妈妈来接他。于是，他就拿起一本《故事大王》坐在操场上津津有味的读起来。一会儿，他就看入迷了，完全沉浸在书香之中。一点儿也不被外边的喧闹声所影响。他看书的表情还真丰富呢：一会儿哈哈大笑，一会儿皱着眉头，有时悲痛不已，有时似乎来到了仙境，真是看书也能看出个千变万化啊。我本 想找他去玩球的。但是见他这么入迷，就改变了想法。我走到他身边，用手在他眼前晃了晃，他好像没有觉察到我们存在一样。还是目不转睛的盯着他的书，我突然想逗一下他。就把一本语文书放在他的头顶上，如果他动了，书本就会掉下来。然后我跑开了。在不远处继续观察他。很久很久 了，我被这样的场景感到惊奇：那本书居然没有掉下来。我走进他，发现他那双乌黑发亮的大眼睛炯炯有神，在闪烁着智慧的光芒。

我问他：“你怎么那么爱看书呢？”他一本正经的回答：“书是知识的海洋，不爱读书的他才没有好成绩呢！”哦，我明白了，怪不得他的成绩总是名列前茅呢！

这就是我们班的小书迷——小明！

我的同学四年级作文2

我喜欢我的同学——金彦男。她乐以助人，时常帮助我和其他的同学，而且从来不要求回报，因此我喜欢她。

金彦男长得非常可爱，她有一个大大的脑袋圆圆脸，还有一双大大的眼睛，她的眼睛犹如天上的星星一样，一闪一闪的特别明亮。只要谁干了坏事就都逃不过她的法眼喔！她的眼睛下面有一个小小的鼻子和一张小小的嘴巴。只要有人犯了错误不承认，她就会批评指出，如果她自己犯了错误，她就会勇于承认，决不会隐瞒。她曾对我说“如果你知道有人犯了错而不批评指出的话，那只能是害他而不是在帮他，而如果你自己犯了错不勇于承认，还加以掩饰的话，那你就不是一个好学生。”

有一次上体育课，老师让我们自由活动，我们都非常高兴。于是我们男同学围成一个圈来玩“贴人”的游戏。先有我追金彦男，可我没跑一会儿就摔跤了，不小心把脚扭伤了。金彦男看见了马上就跑过来，二话没说就背起我向卫生室走去，到了卫生室，我才发现她已经大汗淋漓了，事后她又把我背回了教室。这样的好事她已经不知做过多少回了。

从此我对她的了解更深了，我也不知道是从什么时候受了她的感染，而开始关心、帮助别人了。这就是我喜欢的同学——金彦男

我的同学四年级作文3

童年的故事像沙滩上的贝壳，捡也捡不完。

然而有这么一件事让我难以忘怀。 那就是在我三年级的时候，一天，我们快要放晚学的时候，突然，晴空万里的天空，变得昏昏沉沉。渐渐地下起了倾盆大雨，有伞的同学拿着自己的伞架回家去了，没有伞的同学被家长接回家了，走廊上只剩下我一个人了，我走到楼下，看着这么大的雨，心想：妈妈和爸爸都上班去了，没有人会来接我了。我多么的想让雨小下来，让雨小下来。忽然，我听到了一个熟悉的声音：邹佳庭和我一起走吧！我转身一看，原来是我的好朋友——黄森萍。我激动无比，因为，她手里拿着伞，而且是和我住在一起的，我激动的马上说好这个字，可一想到她是我们班是暴力婆，我的高兴劲一下化为乌云，我犹豫着：“我！我！我！”好想找个借口呀！黄森萍说：”过来哪！我们一起回去吧。”黄森萍跑过来拉着我的手走出了校门，黄森萍把伞偏向我这边，而她那边只有一点的伞，我关心地问她：“黄要萍你的裤子和左边的袖子都被淋湿了。”她回答说：“点雨算什么，能比得上那些抗日的老兵吗？” 我没想到黄森萍也有这么关心人的一面，真令我刮目相看。

我的同学四年级作文4

我有许多好朋友，窦佳颖、钱阳、吴柯颖……其中，我最要好的朋友就是我的同桌——孙玘玥。

孙玘玥个子不高，圆圆的脸蛋红通通的，真像一个红苹果。她长了一双明亮的大眼睛，每当上语文课时，那双大眼睛显得更加有神，犹如一对小型手电筒。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。她喜欢扎马尾辫。她还有一个别名——孙悟空，可能是她姓孙，而且又属猴的原因吧。

她是一个乐于助人的好同学。每当我的橡皮掉了，她总是主动借给我，每次我忘带钢笔时，只要我跟她说一声，她马上就把她备用的第二支钢笔借给我用。有一次，我来不及抄作业，孙玘玥看到了我焦急的表情，关心地问：“你怎么啦？怎么这样着急？”我说：“我的语文作业没抄。”刚说完，她就把备忘本递给了我。

她还有一个特长，就是字写得很好。有一次，她把几幅对联给我看，我一看就翘起了大拇指，并向她投去赞扬的目光。我也练过毛笔字，但就是本领“不到家”，所以她还是我的偶像呢！

看了我的介绍，你认识我的同桌了吗？她就是一个乐于助人、会写一手好毛笔字的大眼睛女孩——孙玘玥。

我的同学四年级作文5

我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陈莉莉，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手呢！

有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢？”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗？”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，陈莉莉说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了。我觉得陈莉莉像老师一样教着我。我真是要感谢她呀！

陈莉莉不光有一双灵巧的双手，还有在学习上帮助我呢！

有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问陈莉莉，我一到陈莉莉的家，看见她在家里看电视，我问：“陈莉莉，你能告诉我这道难题怎么做吗？”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗？”她说：“会呀！”她给我讲了方法，我一下子明白了。

陈莉莉，我为有你这样助人为乐的小伙伴而喝彩！

我的同学四年级作文6

瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！

她的对手现在是q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！

“可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。

“小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。

她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

我的同学四年级作文7

“周浩然，这道题怎么做？”这是我的同学周艺问我的话。

周艺这个人很要强，无论如何都要超过比自己学习好的人，所以，她就不停地问我。这不，她又来问我了。我便对她说：“这道题是这样做的……”还没等我说完，周艺就迫不及待地说：“为什么要用3乘3呀？” “为什么要用除法？”之类的话。问得我头都快疼了，最后，周艺问完后，便向我道谢，满意得走了。

一次数学考试，我得了100分，而周艺得了97分。她为了弄明白这几分为什么会扣，便请求我把自己的试卷交给她看看。我同意了，便把自己的试卷交给周艺。周艺小心翼翼地捧着我的试卷，像得到宝贝似的，立即看了起来。看了一会，周艺的嘴忽然动了起来，自言自语地说：“这道题我是用另一种方法做的，但结果是一样的，为什么老师要把我打‘错’呢？”忽然周艺一手抓起她的97分试卷，另一手拿着我的100分试卷，像兔子一样跑出教室。边跑边头也不回地对我说：“周浩然，等等我把试卷还给你！”我追也追不上，喊也喊不回来，只好在那干等着着急。最后，周艺也得了100分。

当五年级第一学期期末考试前，周艺对我说：“周浩然，我一定要超过你，如果超不过地话，我就不姓周！”这一句话说得我心惊胆战，考试时也不感怠慢，认真地考了起来……当考试成绩一发布出来。周艺高兴地对我说：“周浩然，我的平均分和你一样，也是109分，这么说，还是我赢了！”

周艺就是这样，有好胜心，你认识她了吗？

我的同学四年级作文8

有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈

彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

我的同学四年级作文9

有一位和我很要好的同学，他叫林夕。从外表看，戴着一副眼镜，又矮又小，貌不惊人。但他懂事、学习自觉性好，又乐于助人，他是我学习的好榜样。

林夕同学在妈妈的眼里，是个懂事的好孩子。他父亲为了家庭生活，常年在外打工，家里只有母亲一人，忙里忙活，又上班又做家务，又当爹又当娘，操劳奔波，非常辛苦。林夕心疼妈妈，在学习上，自己用功，从不让妈妈为她操心、烦神。他做功课自觉性强又能独立思考，遇到难题从不轻易放过，绞尽脑汁，直到把它弄懂、弄通为止。他的作业质量很高，除了认认真真做好老师布置的任务外，他还常常找来一些辅导材料，学习、参考，以扩充自己的学习视野，增加知识面，这对提高他的学习成绩，作用很大。对同学能热心帮助，乐于助人，从不保守。作为班上的一个中队委，他以身作则，诚恳待人，帮助同学非常热心。有一次，我在解数学时，遇到一个难题，正在冥思苦想，被他发现了，他笑着问我：是不是有难处需要帮忙？我把习题给他看，他略微思索了一会儿，便开始为我详细讲解，使我脑子豁然开朗，深受启发，从而很快解开了难题。他这种很快解决难题的过硬本领，来自平时刻苦学习、擅于钻研，使我深受感动，印象深刻。

林夕同学是位好同学，他学习好、品格好、助人为乐好，我要很好的向他学习。

我的同学四年级作文10

我在小学中已经度过了四年，认识了许多友善的同学，但我最忘记不了的一个人是蒋诗滢。

她胖胖的脸蛋上镶嵌着一对黑珍珠一般炯炯有神的眼睛，还把一头乌黑发亮的长头发，扎着一条辫子，一甩一甩地像马尾巴，美丽极了。

我和蒋诗滢曾二次成为同桌，又因为太要好，在上课情不自禁地讲空话，被老师发现，老师怕影响我们学习，就把我两个分开了。在这些年里，她帮助了我很多次。

第一次，还在两年级的时候，他是我的同桌，那是一次语文考试，我的钢笔没有墨水了，我急忙碰了碰她的手臂，蒋诗滢看看我马上心领神会，拿了一只有很多墨水的钢笔借给我，还提醒我下次别再忘记了。

第二次，是在我上三年级的时候，她坐在我后面，我的同桌换成了沈沁蓝，那是一次英语考试，我的铅笔弄破了，我向沈沁蓝借，她不肯但我也没有怪她。这时刚好蒋诗滢看见了，就把一支削好的新铅笔借给我。

正是因为得到了她的多次雪中送炭一般的帮助，我才明白了每个人都要助人为乐，从此我就记住了充满诗意的名字蒋诗滢！

我的同学四年级作文11

我们班上有个大名鼎鼎的班长，“大姐大”韩思颖。她是一名学习优秀，热爱集体，关心同学，乐于助人的好学生、好班长。每次上课她都坐得非常端正，特别认真地听老师讲课，积极举手发言，是我学习的好榜样。

她长着一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的像闪闪发光的星星，身材修长，像芦苇一样挺拔，白里透红的脸蛋，长得眉清目秀。

记得有一件事，印象非常深刻，有一次，我和同学在操场上玩扔沙包，一不小心我把沙包扔到了墙头上，我赶紧蹦起双脚，伸长胳膊，使劲去够墙头上的沙包，可是怎么也够不着，急得我抓耳挠腮地像热锅上的蚂蚁。这时，韩思颖同学赶忙跑过来，关心地对我说：“你不要着急，我个子高，我来帮你够。”

只见她两腿弯曲，双脚使劲蹬地，伸手去抓沙包，可是还是差了一点，没有够到沙包。这时韩思颖眼珠转了一下，然后跑到教室，拿了一把扫帚飞快地跑了回来，轻轻一扫，就把沙包拨了下来，我和同学们高兴地跳了起来，大声地喊道：“韩思颖太棒了”。

韩思颖同学在我心中是最棒的，我要向她学习，成为一名成绩优秀、热爱班级、乐于助人的好学生。

我的同学四年级作文12

我有一位同学，她跟我一样，留着一头短发，她戴着圆圆的眼镜，笑起来时，眼睛就像两个月牙，小巧的嘴巴，说话时说的还特别快，她非常瘦。

我的这位同学骨头架子又大又硬，打起人来真是疼，下课我跟她玩儿时，她总是笑眯眯的看着我，时不时的还把手放在衣服里，凭着袖子长些，就拿袖子打人，别看她只是拿袖子打人，那也是很疼的，她那双笑起来像月牙的眼睛，我见了，总感觉她的眼睛会说话。笑起来看不见眼球，就是两条弯弯的月牙。

我的这位同学脾气好，不会乱生气，跟她在一起的`时候总有话题聊，有时她还和其他的一些同学去操场围一个小圈坐下，就开始聊天，聊着聊着，她还会唱一小段歌，引得大家都哈哈大笑。

她上课时，也不会跟别人讲话，就坐在自己的位置上听课，她的学习也不错。她待人也和善，不说脏话，不打闹。做起事来也非常认真，在实验室时，就见她认认真真的做实验，在别的同学有本没带的时候，她会主动拿出多余的本借给他，她的书桌里总放着多余的本，有人没带她都会借，很善良，一点儿也不小气，让人很喜欢她。

我很高兴能有这样的同学。

我的同学四年级作文13

她上着粉红色的上衣，下穿简单的牛仔裤，再配上洁白的鞋子，两个马尾辫一甩一甩的，特别可爱。

她的学习非常好。有一次老师要我们做十道题，你们可别小看这十道题哦，都是我们没学过的。老师说：“你们能做多少题就做多少题。”我们都绞尽脑汁在想，都还不知道怎么做。突然，她站起来说道：“老师，我十道题都做完了，您帮我看看做对了吗？”。所有同学都惊呆了。因为我们都不会做，她居然全做出来了，而且只错了一个。

她的画也画得特别好。有一次，老师叫我们画六一儿童节那天的画面。我们都不知道怎么画，只有她肯定地说：“我会画，但是要画得稍微久一点，还有老师，我要带回去画，可以吗？”老师说：“当然可以。”第二天，一副栩栩如生的画便出现在我们面前，那样的逼真。老师拿给我们看，让我们向她学习。

她还有很多绝活呢……

你们知道我说的是谁吗？我悄悄告诉你们吧，她就是我最好的朋友--刘婧瑶。每次考试都是前几名的三好学生，我必须得向她学习。

我的同学四年级作文14

他身穿一身灰大衣，脚上穿着一双简陋的布鞋，咦！他是谁？穿得这么土里土气的。哦，原来他是我们班新转来的同学。浓黑的眉毛下，一双乌黑的眼珠，在仔细地端详着这间明亮教室里那一张张陌生的面孔。

“同学们，这是我们班的新同学——杨晓龙。你做一下自我介绍吧！”老师兴致勃勃地说。“我……我叫杨晓龙，请……请多多关照。”杨晓龙怯生生地说。“不管怎么样，今后我们就在一个班级上课了，应该互相照顾。”一个同学的话，说出了大家的心声。

这位同学看外表很老实，其实一到下课，他变得十分活跃，每次课间都玩得大汗淋漓、兴高采烈。尽管这样，他的学习成绩还是很优秀，成为了大家眼里的小才子。

一次，数学老师提出一个问题，杨晓龙与另一个同学同时回答，答案却迥然不同。他们各有各的道理，争论了半节课也没有结论。终于老师发话了，那个同学因忽略了一个小数点而败下阵来，杨晓龙则享受着胜利的喜悦。“败诉”的那个同学也没有灰心，依然寻找机会“拆杨晓龙的台”，但他却屡战屡败，最终还是敌不过杨晓龙的智慧，乖乖地“交枪投降”了。

杨晓龙，他时而沉默时而活泼，可真是一个会变脸的魔术师呀！

我的同学四年级作文15

一双乌黑明亮的大眼睛，一头乌黑的头发，一双乌黑的手，这就是我的朋友——张小睿。

他有一个与众不同的特点，那就是他看书的时候，好像变成了一个小书虫，钻进了书的世界，似乎与世隔绝。有一次，我用一块黑色的橡皮泥做成了虫子的形状，轻轻放在了他乌黑的头发上。没想到，他居然纹丝不动，像一个雕塑一样，继续看他的书。过了好一会儿，他似乎看累了，伸了个懒腰，头上的“虫子”掉了下来。他看到了，朝我笑了笑，又钻到书里去了。

张小睿虽然看书认真，但是他也有美中不足的地方。他写字不好看，我给他取了一个雅号——“歪斜书法家”。关于这个，还得从那节数学课说起。那一天，王老师打开了投影仪，把张小睿的《课课练》放到上面。只见上面写的字全都是东倒西歪，又长又瘦。王老师说：“张小睿，你下次如果还写这种字，那就将作业抄几遍。”张小睿连忙说：“好的，好的，王老师。”但是，到了下一次，张小睿依然还是我行我素，王老师只得罚他把作业抄写一遍。下课了，王老师走出了教室。张小睿双手合十，口中念念有词：“阿弥陀佛，我没有做错事，为何罚我抄作业？”说完，他叹了一口气，趴在桌子上写他的“歪斜”作业去了。哎，他什么时候能把字写得好看一点呢？

这就是我的好朋友，一个读书一丝不苟、全神贯注，写字东倒西歪、惨不忍睹的张小睿，你们喜欢他吗？