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【热门】四年级爬山作文7篇

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无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级爬山作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】四年级爬山作文7篇

四年级爬山作文 篇1

早上,明丽的阳光抚摸着大地。妈妈带着我踏着一条林荫小路,兴冲冲地去爬大坪山。细碎的阳光在树枝的缝隙间跳跃着,犹如一只只欢快的小鸟。

我们有说有笑地走着,妈妈给我讲起了大坪山的故事。原来,大坪山的山顶的那座巨大的民族英雄郑成功骑马的雕像,是为纪念郑成功诞辰380周年而修建的……我听得津津有味,巴不得早点到大坪山。

不一会,我们就来到了山门,山门两旁的石柱上刻着两句诗“赤手曾扶明日月,丹心犹照汗乾坤”。读完这首诗,我问妈妈:“这是谁的诗句啊?”妈妈笑着说:“是郑成功的。”我被郑成功的爱国情怀深深感动着。

我们拾级而上,来到了一条木板路上。“哒、哒、哒……”,踩上木板上的声音十分清脆,好似奏着一曲悦耳的轻音乐。突然,我看到了一棵枝繁叶茂的大树,这棵树真粗啊,得五六个小朋友围成圈才能合抱住。树中央挂着一个木牌子,上面写着“许愿树”。风轻轻地吹着,树叶沙拉沙拉直响,好像在说:“小朋友,欢迎你的到来!”

我和妈妈在许愿树下逗留了很久才继续前行。看着绿色的植物充盈着我的视野,听小鸟惬意的歌唱声,感受着自然无私的给予……不知不觉,我和妈妈终于到了山顶。

啊,我终于看到了妈妈口中所说的“郑成功骑马座像”,它高高地矗立在山顶,犹如一个巨人。民族英雄郑成功穿着盔甲,骑在一匹剽悍的马上,看起来威风极了。我走到他的马蹄旁拍了张照,我看着照片中的自己,真像个“小不点”啊!

啊,今天不仅锻炼了身体,而且还增长了见识,爬山真好!

四年级爬山作文 篇2

我爱运动,因为运动可以锻炼我们的'身体,我最喜欢的运动是爬山,因为我喜欢爬到山顶看浩如烟海的白云。

今天,我们国际班的同学们要去爬美丽的白云山。一听洪老师说要爬山我就精神大振!上完早读了以后,我就迫不及待来到教室门口排队,我们整整齐齐的排好队走向校车。在校车上我安静的坐在座子上看着司机想什么时候才开车。过了一会儿司机就开车了,司机一开车同学们就兴奋的叫起来。这是洪老师说;“从这里到白云山大概要三十分钟时间才到白云山。”我喜欢安静,就拿出手机来消磨时光,一边玩一边听歌一会儿就到了白云山。

老师帮我们买好票后,我们就进去了里面,秦老师在门口帮我们照相之后,我们就开始往上爬。突然在前面出现了两条路,一条是宽阔的大路,一条是有一千级台阶的,洪老师问我们:“你们想走那条路?”同学们异口同声的说:“我们要爬那一千级台阶的。”我很好奇,真的有一千级吗?我要数一下。

我们沿着台阶往上爬,好累啊,我早忘记了数台阶了,我们沿途看见了一个小店,老师让我们在这里休息一会儿。我看见有的同学去买水喝,有的同学跟洪老师一起聊天。休息了一会儿我们就继续往上爬,终于爬到了山顶,我早喝光了老师发给我的水,感觉自己要焦渴而死了。

在山顶的麦当劳,洪老师给我们选择汉堡包。选完以后就跟我的同学一起到散步,因为还要很长时间他们才做好汉堡包。在山地广场我看见了有许多人在比赛拔河。我们也想跟他们一起比赛。过了一会儿我们就开开心心去吃麦当劳。我真喜欢爬山!

四年级爬山作文 篇3

爬山今年春节,我到三姑婆家玩,吃过午饭,我们全都去爬山。

我和哥哥、妹妹几个人蹦蹦跳跳地走在大人们前面,走走跑跑,说说笑笑,你追我,我追你。不一会儿,我们就把大人们远远地抛在了后面。我们一个个像登山运动员一样,利索地在山林间穿行,不知走过了多少弯弯曲曲的山路,我们终于来到了半山腰。这时,一块大石头挡住了我们的去路,但是,我们并没有退缩,而是继续前进。只见我们一个个爬在地上,小心翼翼地从大石头下方爬过去,生怕掉进旁边的沟里。我们艰难地克服了第一道障碍,新的问题又出现了,前面的路变得越来越窄,越来越陡峭了,而且沿途还堆放着一些天然气管。这下可把我们难住了。是前进?还是后退呢?一开始,我们犹豫不决,最后我们还是决定继续前进,向山顶进发。真是老天有眼呀,一条沙袋垒成的路出现在我们面前,把我们引到了山的对面。这边的路好走多了。我们雄赳赳,气昂昂地奔向山顶。

耶!我们终于爬到了山顶。山顶的风景真美啊!难怪人们常说“无限风光在险峰”。欣赏完山顶的美景,我们就高高兴兴地下山回家了。

四年级爬山作文 篇4

爬山虎是一种藤本植物,在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎,它刚长出来的叶子是嫩红色的,长大了就变成了绿色,那些叶子绿得鲜亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢?我带着疑问走近爬山虎,仔细翻开它的每一片叶子,才发现原来它还有“脚”呢!它的脚长在茎上长叶柄的地方,反面伸出了六七根细丝,这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候,细丝的头上就会变成小圆片,吸住墙,细丝原来是直的,后来弯曲了,就像蜗牛的触角,又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把,使它紧贴在墙壁上,原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来,都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大,我想:如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋,那该有多好啊!吸墙鞋的底部有无数个小吸盘,这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西,所以也适合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它,在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信,他们穿上我发明的吸墙鞋,一定会很满意的。只要我们多动脑子,勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

四年级爬山作文 篇5

爬山,这是我最喜欢的运动了。因为喜欢,所以一有机会就去爬山,爬山爬多了,太多的体会见闻都记不清楚了。可有一次,让我至今都记忆犹新,那次是我第一次爬山。

那天早上明媚的阳光洒满了屋子,这时,我已和爸爸准备就绪,准备出发了,在去的路上,我问爸爸,我们是去爬什么山呀!爸爸笑着说:“当然是去爬白塔山了”。我高兴地跳了起来。

到了白塔山,我就跃跃欲试了,可爸爸却说:“我们来打个赌,好吗?”我漫不经心地回答道:“好呀!打什么赌?”爸爸说:“看你能不能坚持着爬到山顶!”我说:“这有什么难,打赌100元,快开始吧!”爸爸只是微微一笑,并不说话。

我开始爬的时候,感觉一点也不累,就以为我是势在必得。

刚爬到半山腰,就非常非常累了,可我是决不会低头的,就又继续了。最后,我实在坚持不住了,就对爸爸说:“爸爸,我不爬了。”爸爸说:“那你可别忘了我的100元哦!”在平时,我可是出了名的铁公鸡,别说100元钱,就是1元钱我也不给,可如今,既然答应了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺脚对爸爸说:“好吧,钱我回家就给你。”

可爸爸却语重心长地对我说:“丹丹,人在一生中,总会有人在一条艰难的路上半路而退,明知走过了这条路,就会看见美好的未来,却不愿意坚持下去。正如你在学习的道路上,很苦,也很漫长,但你走过了它,就拥有了美好的未来,苦过之后就是甜,苦尽甘来,不经历风雨怎见彩虹,不经历苦难怎见成功!阳光总在风雨后,坚持了,你就是胜利者,爬山也是这样,你坚持不懈地到了山顶,才能体会到一种你从没感受过的乐趣!”

我听到爸爸的话,羞愧极了,经过几番周折,终于到了山顶,天同样是那么蓝,草依然是那么绿,可我心中有一种乐趣,那就是———成功的喜悦,苦尽甘来的欢乐,与经历了风雨才看见彩虹的自豪!

这时,我才体会到爸爸的用心良苦:苦尽甘来,不经历风雨怎见彩虹,不经历苦难,怎见成功?阳光总在风雨后!

自从这次爬山起,我就深深地喜欢爬山了。

四年级爬山作文 篇6

我家有棵爬山虎山东省滨州市惠民县第一实验学校四年级一班周肖今天,爸爸从滨州开会回来了,他给我买了好多儿童食品,还带回了两棵树苗。我非常高兴的问爸爸:“这是什么树?”爸爸说:“爬山虎,将他种在楼旁的花池内,长大后可以遮蔽阳光,我们就可以凉凉快快的度过夏天了。”

接着我便和爸爸种植爬山虎苗。首先爸爸用铁锨挖了一个大坑,然后将树苗放在坑里,让我将苗扶正,爸爸填满土,我们一起用脚踩实并浇了水。以后几天,我焦急的盼望着树苗早点发芽,终于树苗钻出了红色的嫩芽,我兴奋的跳了起来,赶紧回家拉着爸爸下楼观看,我们一起给它浇水施肥,我还对着它大喊:“加油,快长啊┄”。

它们好象听懂了我说的话,较着劲向上爬,几天的工夫就爬了三、四米高,它们天天欢快生长,再有几天就能够遮蔽阳光了。可是,有一天突然下了一场暴风骤雨,爬山虎的叶子被刮的四分五裂,嫩嫩的芽尖也被大风刮断了,我难过的哭了起来。爸爸说:“不要哭,只要树干没死,还会发芽的。”听了爸爸的话,我抬头看了看,果然发现爬山虎的树干仍然牢牢的粘附在墙上,就像永不屈服的战士一样,坚守着阵地。在我和爸爸的养护下,又过了一段时间,爬山虎终于爬到了楼顶,郁郁葱葱爬满了整个墙壁。

我要向爬山虎学习,学习它不怕暴风骤雨的勇敢精神;学习它不屈不挠的坚韧精神,学习它为他人遮风雨避酷暑的奉献精神,今后我一定要好好学习,做一个勇敢、坚强、品学兼优的好学生。

四年级爬山作文 篇7

今天,我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文,文中,叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习!

课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。

叶老先生修改作文很认真,在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字,密密麻麻。

叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟,还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人,从来不摆大作家的架子,而是亲切地指导别人怎样写作文。

我也作者一样粗心大意。有一次,我写了《科技运动会》这篇作文,写好以后,我看都没看就摁了“发表”,结果老师一检查,错别字是成堆成堆的,文中,起码有五个“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!

在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中,“我”的作文经过叶老先生的修改,变得通顺多了,真应了名人“好文章是改出来的,而不是写出来的”的名言。