精选四年级美景作文6篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级美景作文6篇，欢迎大家分享。

四年级美景作文 篇1

这天恰好是立春时节，许多游人来长江边游玩，感受春天的温暖气息。妈妈告诉我，上海的黄浦江边有个外滩，这里被人们誉为“小外滩”呢！我漫步于长江江畔，听着鸟儿清脆的歌唱，看着这长江美景，啊！这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着，如同妈妈的手抚摸着我的脸庞；一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹，时而展翅高飞，时而忽左忽右，时而又来一个优美的“蜻蜓点水”，游人们也不禁啧啧赞叹。

我望着江面的风景，看，阳光照在了江水中，江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒，令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江，真是美不胜收。岸边上，礁石旁，永远奔腾不息的潮水向前涌来，一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去，激起了朵朵水花，还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下，礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看，一只只船儿在江面荡漾着，这点点白帆犹如洁白的云朵，那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头，水天一色，一眼望不到边。

在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意：此去5千米是居民饮用水源。我看着想着：哦，原来我们喝的水全来自长江！标牌旁还有好多网，里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江，长江真不愧是“母亲河”呀！

我们一步三回头地离去了，情不自禁地赞叹道：“呀！多美的长江风景啊！”

为了这样的目标，他们就会互相取悦，互相满足对方的需求，把对方的利益置于自己之上，让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人，将相扶相伴走过这一生?焚烧为你所写的一切，正如焚烧我的灵魂。未到彼岸花开，就没法沉睡休眠千年。一年很快又过去了，他真的舍不得那些脸被晒得麻麻的孩子，他也舍不得那些喊他老师喊他去家里吃饭的乡亲们，他决定永远地留下来；

四年级美景作文 篇2

我的家乡在山东德州，那里一马平川，到处都是庄稼地，是个景色优美、物产丰富的地方。

春天，温暖的春风吹过田野，田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的，一天比一天高起来。到了五月，小麦开花了，麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过，麦浪随风此起彼伏，像绿色的海洋，美丽极了。

夏天，地里的庄稼多起来了。棉花发芽了，嫩绿的叶子在枝头挂着，像是在向人们打招呼。玉米也长高了，露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子，被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛，细长的柳枝垂落下来，在风中轻轻摇曳。

秋天，地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸，露出了雪白的棉花等待着人们的采摘。山楂树上，一串串红红的山楂果格外鲜艳，像一颗颗红彤彤的小灯笼，可爱极了！我摘了一颗，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。

冬天，庄稼地里一片荒凉，只有麦田里的小麦安静地趴在地上，盼望着春天的到来。下雪啦，地里一片白茫茫的，像铺着白色的地毯，踩上去，软软的，还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀！

我的家乡是个美丽的地方，我喜欢我的.家乡。

四年级美景作文 篇3

今天，我和妈妈去了兰亭风景区，那儿风景优美，还有王羲之的故事和书法。

一进去，只见两旁绿“竹”成阴，那儿还有一块石碑，上面写着“兰亭”二字，那字龙飞凤舞，如万马奔腾，估计是王羲之的手笔吧。

我们继续前进。走在平坦而弯曲的石路上，欣赏两旁的美景，实在是惬意。不一会儿，我们的“初始站”到了，它就是------鹅池。那是一个清澈的池塘，池塘旁边是一片树林，树密得连阳光都照不进来。对啦！说到“鹅池”，“鹅”是少不了的。看！鹅！有灰有白，其中两只最可爱：一只灰鹅看见麻雀，就抖抖翅膀一跳，结果“扑通”一声掉进水里；一只白鹅头没了，我看了老半天才搞清楚它头不是没了，而是在梳理皮毛……对了，那儿有一个亭子，亭为三角形，里边有个石碑，碑文上写着“鹅池”，相传是王羲之、王献之父子的手笔，所以肥瘦有别。

我们继续前行，来到了曲水流觞。相传，王献之请朋友来游玩。酒碗飘到谁面前停下，就饮酒，酒后作诗一首。作不出罚酒一斤半。突然，铜锣一响，我竟成了王羲之的“朋友”。太夸张了吧，不，是真的，只见碗飘到一位旅客边停下了，他就大声吟了句诗：“绍兴美景无比美，天下闻名唯绍兴。”真有趣！

绍兴还有许多美景，如府山等，但兰亭仍让我难忘！

四年级美景作文 篇4

犀牛堤的景色宜人，风景优美，是一个令人流连忘返的地方。犀牛堤的花很多很美。每一朵的样子都不相同，还有许多不知名的花。你看那一朵菊花，有黄色、白色、粉色等不同的颜色，它们竞相开放，一比高低，一眼望去，犹如一片彩色的海洋。

犀牛堤的树更是茂盛，那一片银杏树长得特别多，每一片树叶就像一枚邮票，让人忍不住摘一片拿回去做标本；还有那一片的枫树，每片叶子就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽；而已经枯萎了一点儿的柳树也很美，绿中带黄，像是给头发染了一层黄色，一阵风吹过，柳树更美了。

犀牛堤的那条小河也很引人注目。犀牛一家就屹立在河上；河里还有许多小鱼，小鱼在水里面欢快的游来游去，自由级了；水底还有许多颜色的石头，看起来河水就有一点微绿微绿的；河的岸边上还长有嫩绿的青苔，如果你踩上去，准会摔一个跟头；夜深了，四周都很安静，河里的小鱼都睡着了，仿佛小河也睡着了。

啊！犀牛堤真美啊！我爱这美丽的犀牛堤！

四年级美景作文 篇5

你们知道同学们下课最喜欢去哪吗？你肯定不知道，我来告诉你吧，是全校最美丽的蛐蛐湖。那里每天都有孩子们的欢声笑语，蛐蛐湖可是同学们的乐园。

每当下课，我也会去蛐蛐湖边玩耍。刚进入蛐蛐湖，就看到小路前面栽着各种各样的花草树木，有樱花、冬青、杨树、榆叶梅等。樱花在蛐蛐湖左边，一阵微风扑面而来，樱花花瓣顿时在空中翩翩起舞，落在湖面上构成了一幅美丽的画卷。冬青整整齐齐地长在樱花树边，被修剪成各式各样的图案，美丽极了。最值得一提的是杨树，一棵棵拔地而起，成片成片的杨树，搭建成了一个小凉棚，为孩子们遮阳、遮雨，如同一个个大人呵护着孩子们。

我走上了小小桥，它小巧精致，上面刻着各种图案，柱子是圆柱形的，犹如一根根巧克力棒，想起来都流口水。往下一看，是玲珑别致的蛐蛐湖，湖里面的小石子在河底滚动，鱼儿在嬉戏打闹、游来游去，有时调皮地摇摆尾巴，好可爱。河中的荷花如同仙女，荷叶犹如鱼儿的小伞，为它遮雨。在桥上都能感到湖水凉极了。湖中英的太湖石像将军一样守护着蛐蛐湖，不让湖水受到侵犯。两旁的小石头，也像一个个士兵一样保卫着蛐蛐湖。

孩子们在那里玩耍，做游戏，看风景，开心极了。我们在那里躲猫猫，成片成片的树就是我们藏身之处，玩来玩去都忘记了回教室。

四年级美景作文 篇6

乡村，是多么美丽，它记载了自然的和谐、美好。它的天是那么的蓝，云朵在那上面飘着，飘着，是那么舒适、安闲！

春天，它如同一朵娇艳的花，在暖暖的春风中绽放。桃花一朵连着一朵，一簇挨着一簇，喜鹊来到它身边唱着欢快的歌儿，桃花立刻羞红了脸。微风吹来，她们仿佛成群结队跳起舞来，蜜蜂、蝴蝶见了，也伴着喜鹊的歌声翩翩起舞。那舞姿真美！

夏，田野一片的绿色，远处的山丘是深绿色的，一旁的树林是翠绿的，地上一大片的草地是青绿的……一大片又连着一大片的各式的绿让这自然中又带有如翡翠般的华丽色彩，这是那么迷人，那么舒畅。

秋日，金色的麦浪荡起丰收的讯号，大树下，一层又一层银杏树叶堆在一起，那么华丽，风儿一吹，几片叶子飞舞起来，飘荡在空中，最后飘进了小溪，波光粼粼的小溪是那番活泼、欢快。

秋过冬来，雪花夹杂着寒冷走来，一层又一层，一片又一片的白色散落在田野上、农民的房屋上，虽然看起来有一些冷清，但是一缕缕袅袅炊烟欢腾着升上天空，为这么一副独特的农家风光画点上了一笔神秘！

在那夜晚的乡村，一切显得那么和谐，那么宁静，在蛙声中，这一幅画将被永远永久珍藏。