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关于四年级语文作文3篇

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在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级语文作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级语文作文3篇

四年级语文作文 篇1

秋姑姑已经慢慢离去,冬爷爷悄悄来临。

虽然我们小孩都喜欢冬天的雪,但是也有不喜欢的时候:寒冷。

动物们就忙得不亦乐乎了。小松鼠们把采集来的松果也赶忙塞进洞中。它们为一个大冬季而准备的食物也十分多。你瞧,最后一个松果可算是塞进去了。自己却还在洞外,只好吃掉一些松果。哦,总算是可以进去了。这下松鼠们可以好好休息一阵子了。

我们接下来拜访别的小动物吧!

蚂蚁在夏天已经开始寻找食物了。现在满屋子都是食物呀!蚂蚁们也真能干——大家一块儿做了一个火炉,这火炉既可以暖身子,又可以烤食物。真是一举两得呀!

调皮的蚂蚱可就有些可怜了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在树叶下一边乘凉一边“拉小提琴”,倒是清闲自在!可到了秋天就蹦跶不了几天了,冬天一来只见一个个空壳,蚂蚱往常悠闲的身影就这样消失了,不知去向。

刺猬呢,吃饱了肚子。身子缩成一团就准备去冬眠了。身子缩成一团时远望可真像一个小苍耳哩!甚是可爱。

同学们你们觉得哪种小动物值得我们学习?——肯定是蚂蚁吧:学习这种勤劳、不怕吃苦的精神。

四年级语文作文 篇2

以前,我不知道给予是什么滋味,现在我知道给予的'味道特别甜!

星期天,我和妈妈去买零食。路过菜场,我看见一个老太太跪在路边,她是一个乞丐。当我走近一看,黄黄的头发,掺杂着好几根白头发;破破烂烂的衣服,几个大洞补了又补;脚下的鞋子也又脏又臭,蓬头垢面,一看就知道好多天没洗澡了。这样的人,谁看见了都会不由自主地泛起一阵怜悯和同情。

这时,我发现她的脚下有一块牌子,写着:儿子入狱,丈夫常年回来后就打人,禁不起疼痛,就跑了出来,请好心的人给点钱吧!挨打?我看了后,更加可怜她了。于是就把身上的硬币放进了大碗里。“啪”,清脆的掉落声使她笑了起来,露出了一口暗黄的牙齿。

一旁的妈妈看不下去了,拿出了5元,放进大碗里。这使老太太更高兴了!我觉得,做好事真让人快乐!

几天后,我放学回家,路上又看见了那个老太太,依旧跪在那里,还是那个样子。只不过,大碗里又多了好些硬币。她看见了我,似乎认出了我,冲我这儿轻轻说了句:“谢谢你,小朋友!”我笑了笑,也对老太太轻轻地回了句:“不用谢!我只是做了该做的事。”然后对她摆摆手,回家了!

给,永远比拿快乐!

四年级语文作文 篇3

“缤纷语文节,快乐齐分享!”在采荷二小的操场上响起了一阵阵响亮的口号,小记者深入调查知道今天是采荷二小语文节的开幕式。我们小记者听了中午的广播知道了语文节的活动。

首先,是在这周要做一本读书手册,因为我自己本人也需要做一本读书手册于是便采访了一个同学,我问:“你做这本读书手册花了多少时间?”她想了想说:“大概做了一周的时间,我每天都要把自己的时间挤出来做作业的时间会缩短,像我以前做作业做2个小时,现在只能做1个多小时,作业质量有一些下滑。”我又问:“那你做了这么长时间的读书手册中都有些什么内容呢?”她从书包中拿出了她做的那本读书手册,指个我看,说:“这里面有人物简介,有目录,有作者简介,有我的阅读积累卡,插图,我的仿写,我的读后感。”

然后,我们全校有淘书乐的活动,我在五年级这一层楼中参加淘书乐的活动,在五(0)五班的门口早已拥满人了。我们班的人只能傻傻的看着那里三层,外三层的人群好在后来毛老师让我们去一楼报告厅看其它同学做的读书手册,才没让我们白白浪费了一个中午的时间。在这个淘书乐中我们从中找到了欢乐找到了读书的喜悦。

采荷二小的语文节丰富多彩,只为了让我们学生感受语文的快乐,让我们爱上语文!