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关于四年级地方作文四篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的四年级地方作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级地方作文四篇

四年级地方作文 篇1

看着窗外人来人往的街道,每个人都肩负着巨大的使命吗?如果不是,那为什么你们的脚步会如此的急促?如果是,那为什么不给心一个休息的地方呢?

“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明隐逸南山的恬静胸怀总能让我有莫名的感动,在大自然中的那份舒适、放松、释怀······大概也就是我们无法真切体会到的吧?是因为时代的背景变了,还是我们的心不再如多彩童年的纯洁?

七彩的霓虹灯下,是美好的生活还是沉重的负担?纵使在大人眼里,我是一个乳臭未干的小毛孩,可是我快乐——也许我的生活中有烦恼、有担忧、有苦闷······但却没有战争,没有追名逐利,没有钩心斗角,没有你们大人自寻的苦恼。那是因为我们拥有一颗单纯而美丽的心灵!

我不敢忘记那些残酷的战争,有多少人死在法西斯无情的血刃下,而他们居然在笑,那仅仅是在用狰狞的笑容去掩盖他们内心的恐惧罢了,当一切都结束时,他们的心早已被冰封了。所以,给心一个休息的地方,不要因为名利而丢弃生命中宝贵的东西,也许是亲人、朋友,又或者是人格、品质!

给心一个休息的地方。

四年级地方作文 篇2

说起美景,大家肯定都见过不少:大海、草原、高山、森林……其实,我们身边也同样有不少值得游玩的好地方,今天,就让我来当小导游,带大家领略一下人民公园的风光吧!

人民公园座落在繁华的市中心,走进公园大门,就能看到被一泓碧水环绕的假山,假山上怪石嶙峋,形态各异:有的像扬蹄奔腾的骏马;有的像低头喝水的大象;有的像仰头打鸣的公鸡;还有的像威风凛凛的老虎……大家还可以沿假山中蜿蜒的阶梯,登上山顶的小木亭,俯视绿树成荫的公园,欣赏水池中自由游动的金鱼……

绕过假山,一条宽敞的林荫大道就展现在眼前,林荫道两侧是幽静的竹林,一丛丛翠竹掩映着竹林中黑瓦白墙的建筑,构成了一幅清新秀丽的风景画,随着四季变幻着不同的景色:春天,嫩绿的竹笋在温暖的南风里悄悄从地面钻出;夏季,炫目的'阳光透过浓绿的竹荫洒下点点金斑;秋季,淘气的秋风用画笔把竹叶染上了深深浅浅的黄色;冬季,纤韧的竹枝被冰雪点缀成了琼枝玉柱……

走出竹林,是一片宽阔的湖面,微风吹过,湖面泛起阵阵涟漪,湖边的柳枝随风轻拂,几只白天鹅在水中自由的游弋,时不时扑打着翅膀,伸长优雅的脖颈,发出如号角般响亮的鸣叫。大家可以在湖边的草坪上野餐,也可以坐上小船环湖一圈,享受一段悠闲的时光。

同学们,听了我的介绍,你们是不是也想到人民公园玩一圈呢?如果想来的话,一定要叫上我哦!

四年级地方作文 篇3

我们学校的小花园,可以用一个字形容,那就是——美!

小花园里的花朵是美的,五彩缤纷的,有黄色的菊花,有红色的玫瑰,还有一些叫不上名的花。每当我看见它们,它们都使我感到身体舒畅,心情愉悦。

小花园里的小草是美的,小草绿油油的,非常茂盛,像一个个纤弱的女孩,随风舞动时,让人赏心悦目。

小花园里的小亭子是美的,尖尖的房顶,四根柱子顶天立地的,玩累了,就坐在亭子里歇一歇。小亭子虽然挡住了阳光,然而,我却觉得还是阳光明媚,让人喜爱。

这就是我们学校的小花园,它可以让人放松心情。我们的小花园,真的可以用一个字形容,那就是——美!

四年级地方作文 篇4

现在正是春夏交织的时节,处处开满了野花,红红的樱桃也都早熟了,我家门前的樱桃也不例外,我喜欢的地方。

郁郁葱葱的树上,红红的果实让人垂诞,随手摘下一颗尝尝,哇!好甜好甜。

在樱桃树前面有一堵石墙,墙角有一株爬墙美,红红的花儿成片的开着布满整堵墙你不让我我不让你的簇拥着,远看这面花墙好美好美。

这边有一块绿色草坪,零星点缀着一些黄色小野花,正舒适地享受着阳光的爱抚。

我更喜欢的是通向我家门前那条弯弯曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿着那条小路曲公园晨练。晚上,我们一家人可以在小路上散步到公园。路两旁有小树有花草,在微风中不停摇曳,我和朋友也可以在这里玩,谈学习、谈生活、谈理想、谈未来……

我喜欢我住的地方,这里有我太多的乐趣,会给我留下好多美好的回忆,那棵樱桃树,那株爬墙美会越长越高,那条小路上的脚印辉越来越多,陆良爬满后的植物也会越来越美, 这里的一切都在不断成长,会一直伴随我快乐的成长……