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【精选】四年级钓鱼作文三篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的四年级钓鱼作文3篇,欢迎大家分享。

【精选】四年级钓鱼作文三篇

四年级钓鱼作文 篇1

5月2日早晨,我和爸爸、妈妈一起去钓鱼。

到了钓鱼的地方,那里的环境很优美,绿色的参天大树,青青的小草,再加上小花的点缀显得格外清新。

我们给管理人员要了一副鱼竿,就向鱼塘那边走去。 这会儿,钓鱼的人还很少,水面上有两只白鹅在水中嬉戏。

来到鱼塘边,爸爸便把鱼食捏成一个小圆球,挂在鱼钩上,把鱼钩一甩,鱼钩掉到了水里,只有鱼浮还在水面上漂着,不一会,只见 鱼浮一动一动的,爸爸说:“鱼要上钩了!”只见鱼浮猛地往下一沉,爸爸使劲往上一提,哇!一条又肥又大的鲳鱼破水而出,我赶紧拿起鱼网把鱼放进去,爸爸过来把鱼嘴上的钩取下来,看爸爸钓上这么大的一条鱼,我羡慕极了,我也想钓了,于是,就对爸爸说:“让我也来试试吧?”爸爸把手中的鱼竿递给了我,还帮我把鱼食放在钩上,我学着爸爸的样子把鱼钩使劲往池中心一甩,就等着鱼上钩了,可是鱼好像在跟我作对似的,就是不上钩,我没耐心了,想把鱼竿交给爸爸,就在这时只听爸爸大喊一声:“快点拉线!”我急忙把鱼竿往上一提,便看见一条身上闪着银光的胖鲫鱼挂在鱼钩上,我高兴的跳了起来,提着鱼竿朝爸爸跑去,爸爸把鲫鱼按在草地上,轻轻的把鱼嘴上的钩去掉,放在鱼网里。哈哈!我们已经钓了两条鱼了。爸爸钓了一条鲳鱼,我钓了一条鲫鱼,妈妈还没有成果呢,我对妈妈说:“妈妈你也来试试吧?”妈妈不想钓,我就哄妈妈说:“我去给你拿点好食,肯定能钓着大鱼。”妈妈同意了,爸爸帮妈妈往钩上挂鱼食,我朝着管理员的房子跑去,跑到半路,就听见妈妈在喊“张家豪,快看妈妈钓了一条大鱼!”我扭头一看,只见妈妈提着一条一寸长的小鱼苗,在那里开心的笑着,我连忙向管理员要了鱼食,跑到妈妈身边,问:“鱼呢?”妈妈说:“鱼太小了,我把它放了,我不想钓了,还是你来吧!”然后把鱼竿递到我手里。我不想在这个地方钓了,就跑到池塘的另一边,学着爸爸的样子,把鱼食挂在鱼钩上,甩进水中,默默的等待------只见鱼浮突然往下一沉,我赶紧把鱼竿往上一拉,你猜我钓到了什么?——一条红白相间的大花鱼!我惊讶极了,这是什么鱼呢?非常像鱼缸里养的小金鱼,但是又比小金鱼大了十几倍,这时爸爸妈妈跑过来,帮我把鱼放进鱼网,我问爸爸妈妈这是什么鱼,爸爸说:“这是一条红鲤,可以吃的。”我心想:这么漂亮我可舍不得吃它,我要把它带回家养起来。

我们又钓了两条鲫鱼,一条鲳鱼。转眼间已是中午,钓鱼的人越来越多,天也越来越热,我们也该回家了,这一回我们真是满载而归。

离开了鱼塘,我还依依不舍地回头望,那两只高傲的白鹅依旧在水中无所事事的游荡。

四年级钓鱼作文 篇2

去年暑假的一天,骄阳似火,我满心欢喜和爸爸一同去乡下姥姥家附近的大河钓鱼。

走进乡间的小路,空气格外清晰,路边都是绿油油的庄家,山上是枝叶繁茂的大树,隐约看到流向远方的.河水,犹如一条银色的带子,好美的自然风光

到了河岸,我看到宽宽的河面如此平静,偶尔看到鱼儿游上来时产生的一圈圈圆晕。爸爸十分熟练地架好鱼竿,把鱼饵固定在鱼钩上。我接过鱼竿,站在河边学爸爸的样子,把鱼线猛地向河里一甩钓起鱼来,我的眼睛紧盯着水中的浮标,不一会儿浮标晃动了,爸爸说:“鱼咬钩了,你快提鱼竿!”我迅速抬起鱼竿,钓上一条小鱼,我欣喜若狂,急忙把它摘下来,放到鱼篓里,它在里面蹦来蹦去,我自言自语地说:“逃不出去了!”接着,我继续钓,功夫不负有心人,大大小小我钓了还几条呢,我高兴极了。而把钓的鱼都是大大的。

一天的劳动没有白费,我和爸爸带着沉甸甸的鱼回家了,准备和家人分享快乐。在回家的路上,微笑一直挂在我的脸上。

四年级钓鱼作文 篇3

钓鱼,是我的一项兴趣爱好,只要假期里我将功课做完就会提着萧统,在附近田地里抓一些蚯蚓,拿起鱼竿去河边钓鱼。

这是星期六早晨,空气很新鲜。我感觉很舒服,拿着一只小板凳,点起了蚊香就坐在小河边钓鱼。我们很快就把诱饵挂在鱼钩上,一钩抛到河边,然后坐在板凳上,等待鱼上钩。

等了将近三十分钟,鱼浮出水面的影子也没有,我有点不耐烦了,可我看到附近的一个老翁依然一动不动,静静地盯着着水面。“该死的鱼,怎么还不咬钩啊”我低声愤怒地说。等了一会儿,我终于按耐不住了,一冲动就移动了鱼钩。此时对岸的老翁,哗哗的一声钓起了一条大鱼。于是,我开始意识到自己的问题了。

工夫不负有心人,我凭借自己顽强的耐力和毅力,耐心等到了将近一个多小时,鱼终于上钩了。“哈哈,耐力真是管用啊!”这一刻我高兴地直拍手。

钓鱼的启示:恒则成,静则胜。