【实用】四年级中秋作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级中秋作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级中秋作文 篇1

中秋节的一天，我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。 哇，茶几上摆满了好吃的：有香喷喷的月饼，有各种新鲜的水果，还有味美的烤鸡…… 爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。” “停！我有个节目，谁能说一个关于月亮的古诗句，才能吃月饼。”我歪着头说。 爷爷乐了，说：“猴子捞月亮。” “错。这是个故事名字，不是古诗句。” 奶奶笑着说：“月亮像月饼。” “这也不是古诗句。” 妈妈摇头晃脑地说：“十五的月亮十六圆。” “错。这是歌名。” 该到爸爸了，他说：“海上生明月，天涯共此时。” 突然，我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说：“爸爸赖皮。这个不算。” 我要大显身手了。“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。 哗—声大家的手拍了起来。 我吃了一个月饼。看着他们流口水的`样子，就一人给了一个。 爷爷还夸我是个有文化的小学生。 在快乐的笑声中，我们一家过了一个美好的中秋节。

四年级中秋作文 篇2

9月8日，中秋节到了。晚上，爸爸、妈妈、奶奶和我团聚在餐桌旁，吃着香甜可口的月饼，看着天上圆圆的月亮和正绽放的五彩缤纷的烟花。

傍晚，爸爸带着妈妈、奶奶和我去公园散步边欣赏着湖边美丽、动人的景色。尤其是月亮，它把明亮而皎洁的月光洒在了湖面上，给湖面添加了色彩。远处还有一此女子穿着古代的衣服，脸上还化了妆，她们有的唱戏，有的跳舞，有的表演对话，有的弹琵琶······我们玩累了，就在旁边的长椅上坐一会儿。坐着坐着，我就睡着了，梦见爸爸讲了《嫦娥奔月》的故事······我刚要听第五个故事，突然，妈妈说：“起来啦！”我睁开眼晴一看，呀！天亮了！

我喜欢中秋节！

四年级中秋作文 篇3

一年一度的中秋节到了。我盼望这天很久了，因为爸爸说要带我回老家。

在回老家的路上，爸爸告诉我：每年农历八月十五是传统的中秋佳节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。我国一直有这样的习俗，每到中秋家家户户都吃团圆饭，所以我们要回老家看爷爷奶奶。

我们是第一个到爷爷奶奶家的。不久，姑妈一家也来了。下午，妈妈和姑妈开始准备晚饭，奶奶带我和哥哥去摘葡萄。摘完葡萄回到家里，妈妈和姑妈已经做好了满满一桌子菜。我和哥哥迫不及待地开吃了，爷爷奶奶看着我们的吃相，开心地笑了。

吃完晚饭，当我们在院子里赏月时，叔叔从宁波回来了。爷爷拿出来一个像盘子那么大的月饼说：“现在我们是真正的大团圆了，开始吃月饼了。”我们一边吃月饼，一边赏月，还猜了一些字谜，院子里时不时响起我们的欢声笑语。

这是我过得最快乐的中秋，我已经在期待着明年的中秋了。