【精选】四年级雨中作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级雨中作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级雨中作文 篇1

站在教室前的廊上，向上望，载着无数眼泪的云也渐渐向更远的天边飞去。突然，空气变得混沌起来，空中有细密的雨丝在飘飘飞，原来是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校园比起往日更是别有一番景致。

隔着楼外的那湿漉漉的小道，对面的一片翠绿扑进了眼帘。远远望去茸茸的，像一片天鹅绒的细绿毯。这绿其实是一块草坪，它正在被细雨轻轻洗刷，洗去灰尘，尽力显露它那象征生命的绿色。

而比草坪更高更显眼的茶花也毫不逊色，在雨水的湿润下变得更加妖娆，更加晶莹。谁的泪儿在飞？雨中的茶花已是落红无数，那花儿上的雨水仿佛是晶莹剔透的泪珠儿让人心生怜惜。

天是灰蒙蒙的的，和谐地衬托着草坪边那座淡粉色的楼。那是我们的实验楼。

实验楼的两面都坐落在一个连着的小小的“花园”里。花园是简朴的，但我们却最爱。水泥石板的小路，被雨洗过后，有那种特殊的江南水乡的味道。走进去，又是湿漉漉的草地，一脚踩下去，被雨湿润的草地，是软软的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墙上潜逃的小蜘蛛、小壁虎、小蜗牛，那些长在草地里不知名的.小野花，最普遍的黄色和粉色，水的湿润，真是养眼。

若说晴天的校园如同一首动人的诗歌，那么雨中的校园便是一副生动又活泼的水彩画。我被这美丽的校雨景给吸引。不过真正吸引我的，其实是校园本身，雨，只是渲染了它。

四年级雨中作文 篇2

仲秋节的下午，天空中弥漫着细雨，我和妈妈趁着雨意，去游东湖。

我们边走边猜谜语，说一些有趣的事……不知不觉，就来到了东湖的北门。

我们穿过草丛，映入眼帘的是一片大湖，湖中央安放着一个大喷泉和一个小喷泉。小喷泉还在涌水，可是大喷泉不知怎得，不喷水了。我想：可能是下雨的缘故吧，没有人来看，就算有几个，也是赶回家过仲秋节的。

我们走上了小桥，低头一看，水里没有任何物，只看见水面上有几只水爬子。往远看，湖面荡漾着，有许多豆粒大小的雨滴打在湖面上，那声音真好听。

我们下了小桥，小路两旁都是嫩绿色的小草，它们和往常不一样了，就像刚刚洗过澡一样，苍翠欲滴。

走着走着，我们到了亲水舞台，以前的这里是人山人海，现在这里竟然无一人，只有灯柱上的几只鸽子依然屹立在那里，像是哨兵在站岗。我走过去拍拍灯柱，有几只以为我要捉它们，竟一溜烟逃跑了，我和妈妈笑起来。

我们边说边笑，很快就游完了东湖公园。雨中的东湖真美，我不由赞叹到。

四年级雨中作文 篇3

今天下午，我们太和小学的晨刊小记者一起到华山森林公园采风。这是我第一次参加采风活动，心里特别激动。

进入公园，首先映入眼帘的是一块巨大的石碑，上面刻着：莱芜华山森林公园。我们沿着弯弯曲曲的山路向前行进，大部队像一条蜿蜒盘旋的巨龙。在永宁崮山脚下，记者叔叔给我们讲了有趣的故事。从永宁崮折返回来，我们一路向白龙潭进军，路边不时传来叮咚的泉水声。一路上，我们呼吸着新鲜的空气，倾听着大自然的声音。不知不觉间，我们来到一处亭子。在这里，薛阿姨讲了白龙瀑的传说。稍微休息以后，我们又起程，沿着一座木板桥，转到山路上，不一会儿，已穿过白龙潭，来到了浣沙湖。浣沙湖相传是小龙女梳洗打扮的地方，四周景色迷人，巨石耸立。山间充满了雾气，树上挂着晶莹剔透的水珠。伴着细细的雨丝，我们的笑声在森林中回荡。走到一块山岩前，我惊呼：奇景！重重山峦皆为云雾所盖，只有一座山的顶峰在浓雾中若隐若现，宛如一叶扁舟在茫茫云海中穿行。

雨中游华山森林公园，别有一番滋味。透过车窗，回头望着渐渐模糊的华山森林公园，真有点舍不得。

四年级雨中作文 篇4

“沙沙沙！沙沙沙！”你听！灰蒙蒙的窗户外出现了“小精灵”，它们时不时地打落在我的心灵中，让这个弱小而无知的心灵快速成长，变成了一段旅程，也是一首悠扬的歌曲。

在我睡不着，害怕的时候，雨妈妈带着那悠扬的曲子来到我身边，拍打着我的背，长长的头发直入脚跟，温柔的眼神钻进了我那幼小的心，从嘴里吐出了甜言蜜语。听！“啦啦啦啦！”多么美多么轻！一个个小伙儿都来了！乐曲中藏着魔力，带着我驶向前方，来到音乐王国。悠扬的音乐伴随着旋律，钻进我的耳中，一种特殊的魔力，让我不听使唤，手一挥，音乐王国立刻消失在我面前。一睁眼，雨妈妈轻轻抚摸着我的头发，使我进入了甜蜜的梦乡。梦中，雨妈妈唱着歌，手摸着自己的额头，一首插着腰，仰起头，放声歌唱，并且穿着美丽的衣裳，在花园中央，尽情地唱歌！多么奇幻、有趣，走入一个美丽王国！梦的奇遇，已经在我那黑暗世界绽放出了世界上最为美丽的花朵，上天赐予的，地上种的！美！

“咦！”雨声在梦中下了一场，但有了这位温柔的雨妈妈，唤来了美丽的春天，鸟语花香！