四年级单元作文：文具盒里的故事

导语：下面是小编整理的四年级单元作文：文具盒里的故事，欢迎同学们的阅读和借鉴，希望可以帮到大家。

　【作文一：文具盒里的故事】

有一天，钢笔爷爷干完了活便躺在铅笔盒里休息，一会就进入了梦乡。忽然他被一阵乒乓的打斗声和激烈的争吵声惊醒，原来，铅笔、橡皮、转笔刀扭打成一团，钢笔爷爷急忙把他们分开，问到：“你们为什么打呀?”铅笔、橡皮、转笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，要论本领大当属我。”橡皮不服气地说：“要不是我及时地给你修改错误，你能写那么好的字吗?”转笔刀急了：“铅笔断了的时候，不是我用牙一点点地咬出来的吗?我为了让你能写字，把我的牙勒得好疼啊。”三个人你一言我一句的又争起来。这时，钢笔爷爷说：“那我给你们想个法子以辨输赢吧!”只见他一拍脑门，眼珠一转，便想出一个既巧妙又公正的法子来，便兴奋地说：“你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时5分钟。预备——开始!”钢笔爷爷一声令下，他们便开始“奋笔写书”了。

铅笔想：这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋，第二个字就写错了，急得他直在原地打转转;橡皮只能擦不能写，不仅把纸弄得皱巴巴，还把纸擦出了一个又一个的洞;转笔刀嘛，他只能用铅笔末撒字，不一会，末用完了，他们只好用牙刻，把纸弄得破烂不堪。

三个人看着自已的“杰作”，傻了。这时，钢笔爷爷又说：“现在你们一起合作写一篇，试一试。”铅笔开始写起来;写错了，橡皮急忙去擦;铅笔头断了，转笔刀赶快来削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整洁的作文来。钢笔爷爷笑了，语重心长地对他们说：“团结就是力量啊。”他们三个意识到了自已的错误，羞愧地低下了头。

　　【作文二：文具盒里的故事】

一天，文具盒里发生了一件事。叫声嘈杂声交织一起，好不热闹。

当时听到铅笔说：“你们看我多棒，小主人写字画画都用我，你们都是些没用的东西”铅笔骄傲地说。“谁说我没用?你写错了字是谁擦的?橡皮不服气的质问。这时卷笔刀来了，他挥舞着“亮剑”猛的冲向橡皮，唰唰唰，橡皮就被卷笔刀削掉一大块皮，他痛得大叫到：“你别下手太狠啊!卷笔刀说你们都看到了吧!我才是最厉害的!铅笔说要比武功我是最厉害了。”说完挥起棒子向卷笔刀和橡皮打了过去，砰砰砰，经过激战后，卷笔刀和橡皮都倒下了。

他们的吵闹声把最有学问的书吵醒了，他起来问清原因后好说：“你们不是说你们都是最棒的吗，那你们就在我身上施展你们的本领吧!谁要是做得十全十美的话，谁就是最厉害的。”书刚说完，铅笔就冲上来了。他在书上一句话还没写完，就写错了一个字，他急的直挠头，橡皮说：“看我的!”他很轻松的擦掉了错字，笔迹是消失了，可是他怎么写也写不上去，卷笔刀说：“让我来!”说完，猛的冲上去，没想到字没写出来，还把纸撞了个大洞，书看着他们的样子语重声长地说：“你们都有各自的作用，都有自己的长处，你们应该要多看看别人的长处。友好相处。

听了书的话，大家都惭愧的低下了头。现在明白了吧，一个人的力量是有限的，只有团结才会力量大。听完书的话，他们三个彼此看了一眼，默默无语，从此他们又成了好朋友。

　【作文三：文具盒里的故事】

文具盒里有五个兄弟姐妹：铅笔、像皮、钢笔、尺子和转笔刀。铅笔有着一身苗条的身材，身穿一件花裙子。头戴一顶小帽子，像个漂亮的小姑娘。像皮长的白白胖胖的，像一位可爱的小弟弟。钢笔头戴一顶银帽子，长着一头蓝黑色的头发，像位外国的先生。尺子高高的个子，长方形的身子，一身亮亮的、粉红色的衣裳，像个模特。而转笔刀，扁扁的身材，身体圆圆的、矮矮的，像是个懂事的大哥哥。

一天，尺子女士要和钢笔先生出去演节目。演出时，尺子女士躺在舞台中心的一张纸上。钢笔则脱掉帽子，用他那蓝黑色的头发顶着桌子，并向尺子靠拢，然后向前平移。不料，他移歪了!那张洁白的纸上出现了一条弯曲的线。“拜托!我的身体并没有弯曲的线呀!你怎么能这么画呢?”尺子女士对钢笔先生小声的报怨到。“真对不起!”钢笔先生也不高兴的说：“这下导演又要生气了!”

回到“家”后，尺子又大声对钢笔吼到：“钢笔呀钢笔!你看看你，缺点一大堆!你看看人家铅笔，有着像皮小弟的保护!哪像你呀!”，“我不是已经向你道歉了吗!”钢笔先生气得叫着。

接着，文具盒里就吵了起来。

文具盒奶奶听了他们的争吵，对他们说：“孩子们，你们各有各的优点和缺点!铅笔写出的字能改正，但写多了字容易变粗;像皮能为铅笔擦掉错字，可不能为钢笔擦掉;钢笔长时间的写字不容易写粗，可写错了字又不能擦，并且没有了钢笔水也写不出字;尺子能画出直线，可画不出曲线;转笔刀呢?他能为铅笔整容，却不能为钢笔整容。你们应该互相学习，团结友爱，不要有一个人错了就集体埋怨。孩子们，你们明白了吗?”

“明白了!”他们惭愧地说。

从此以后，他们再也不吵了!互相谦让着对方，取长补短，从不在别人面前炫耀自己。他们成了和谐的“一家人”。

　【作文四：文具盒里的故事】

“是我的功劳最大!”“应该是我，是我的功劳最大!”“是我!”“应该是我的功劳最大!”“应该是我!”宁静的夜晚，从文具盒里传出喧哗的叫声。

文具盒伯伯被惊醒了，看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架，忙问道：“怎么啦?你们半夜三更不睡觉，吵架干嘛呀?”

铅笔回答道：“我们在比谁对小主人的功劳更大!”说罢，它们又断续吵起架来。

铅笔抢先说道：”你们这些多余的废物，生来干什么!要说的话，我可是小主人的好帮手哇!帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大!”

铅笔还没有说完，橡皮擦就打断了它的话，“切!瞧，像你这种东西写出来的字多丑，多难看呐!还要出错，需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说，简直是一种极大的、无法弥补的侮辱。”

这时候削笔刀发话了：“呸!呸!呸!和你们交朋友，我可真是倒霉死了!没有了我，你们那些骄傲的铅笔，不就是几根小木棒罢了!”这一句话说得铅笔的脸都气红了。

尺子故意放大声音说：“去!去!去!有了我，小主人就可以画直线了。所以，我的功劳最大。”

住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说：“你们这几个无知的笨蛋，小主人现在四年级了，用的是钢笔，不是铅笔!我的功劳最大!”

文具盒伯伯心平气和地说：“你们每个都有功劳，只是功劳不一样而已。可是大家不团结，又怎么行呢?不是有句俗话说：‘团结有力量，共同来抵抗’吗?”

钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告，又和好如初了。很快，它们就进入了梦乡。

　　【作文五：文具盒里的故事】

在美丽、和谐的书包王国，住着书爷爷、本子奶奶和文具盒哥哥。文具盒里又住着几个可爱的小朋友：有铅笔哥哥、橡皮弟弟、钢笔姐姐、魔笔妹妹。他们每天在一起，过着快乐的生活。可是有一天……

那是个阳光明媚的早上，四个快乐的小伙伴正在玩耍。这时，铅笔哥哥说：“伙伴们，我们来比谁的用处最大!”

“好啊，好啊!”小伙伴们异口同声的回答。

比赛开始了，争吵也就开始了。

铅笔哥哥争先说：“我可以画图，小主人经常用我写字、画图、制表，所以我最有用!”说着，他在纸上画了起来。可是，他不小心把图给画错了，橡皮弟弟一边擦去画错了的地方，一边说：“瞧!你画错了，还不是让我来擦，所以我最有用。”

钢笔姐姐也不甘示弱地说：“你们别逗了，现在小主人已经升五年级了，她必须用钢笔，根本用不着你们!”魔笔妹妹一听心里直冒火，终于忍不住了：“你们算什么!我长得既漂亮又可以帮小主人擦掉错别字，要说谁最有用，肯定非我莫属!”

“我最有用!”

“我最有用!”

“我!”

“我……”他们大吵起来。

这时，书爷爷来了，问：“孩子们，你们吵什么呀?”

橡皮弟弟回答：“爷爷，我们在比谁的用处最大。”

书爷爷给他们出了个题目：你们每人写一篇文章。铅笔和钢笔虽然写出来了，可是有不少错别字，他们无可奈何只有等橡皮和魔笔帮他们擦掉。

这时，书爷爷慢条斯理地说：“你们是一个大集体，你们一起努力才能使小主人取得更好的成绩。”

从那以后，四个伙伴齐心协力，使小主人取得了优异的成绩。

通过这个故事，使我明白了一个道理，要取别人的长处，补自己的短处;同时，也要虚心向别人学习，正是：虚心使人进步，骄傲使人落后!

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