四年级童话故事作文：文具盒里的争吵（350字）

导语：以下是四年级童话故事作文：文具盒里的争吵，欢迎各位的阅读与参考，希望这些文章可以帮到各位。

　　【作文一：文具盒里的争吵350字】

文具王国里生活着一群可爱的文具精灵，有全身黑黑的、戴着黑色小帽子的钢笔;有长着长长的身体、戴着红帽子的铅笔;有高高的、身上还长着花纹的尺子;还有长着白白的身体、头顶上戴着黑帽子的橡皮;另外还有穿着黄色衣服的涂改液。平日里，它们和平相处。

有一天，它们的小主人考了100分。这天晚上，文具精灵们就开始比谁的功劳大!铅笔神气地说：“我的功劳最大，主人是用我写的卷子!”橡皮说：“要不是我帮擦去写错的字，小主人能考100分吗?”尺子火冒三丈地说：“铅笔，要不是我，你能连成直线吗?这时，钢笔说：“橡皮，我写错了字，你能擦掉吗?”突然，涂改液说：“我能擦掉过你写错的字!”它们谁都不服谁，吵得声音越来越大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷摸着胡子说：“你们每个人都有自己的特点，不要总是看别人的短处，你们谁都离不开谁!”

听了文具盒爷爷的话，文具小精灵们都不好意思地脸红了。于是，它们安静地躺在文具盒爷爷的肚子里开始睡觉了。

　　【作文二：文具盒里的争吵350字】

　　在一个漂亮的文具盒里住着一大家子的文具，它们每天忙着为小主人学习服务，生活得很开心。突然有一天，文具盒里的居民在争吵：谁最重要。

钢笔姐姐骄傲地说：“当然是我最重要了，要不是我，主人语文再好，没用我写字，也没用啊!”

“谁说的!”铅笔弟弟顶不服气，“主人写数学作业还不是用我写?”

“你写错字可是我帮你擦的!”橡皮妹妹生气地说。

尺子也不慌不忙的说：“你们都错啦，只有我才能把线画直，还有，你们谁能说出3厘米有多长么?不能吧?!所以说，我最重要。”

削笔刀急忙说：“不对，不对，你们都不对，我最强壮，瞧我身体多么的坚硬，我才是老大!”就这样，它们互不相让，整天吵架，最后谁都不理谁。

它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒发话了：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊!”

居民们听了，都羞愧地低下了头。

　　【作文三：文具盒里的争吵350字】

一天晚上，我睡得迷迷糊糊，突然被一阵声音惊醒。原来是一场文具的争吵拉开了序幕。

钢笔姐姐傲慢地走出来，慢吞吞地说：“我的本领最大，洋洋写作业，记作业都用我……”还没有等钢笔姐姐说完，橡皮大哥得意洋洋地说：“你有什么了不起的，我橡皮每次洋洋写错字了都用我。”尺子小弟急得抓耳挠腮说：“你们能画出图形吗?”橡皮大哥说：“能啊!只要洋洋用笔把我的外轮一画，就画成了一个长方形。”尺子小弟不服气地说：“请问你画出的图形有我多吗?”钢笔姐姐和橡皮大哥哑口无言。还是铅笔大叔沉得住气说：“尺子小弟，我问你，如果没有我你能画出图形吗?”钢笔姐姐也说：“是呀!没有铅笔你能画出图形吗?”铅笔大叔说：“要不是洋洋拿着我写字，画画，你们会被洋洋买到家里吗?说不定你们还是破铜烂铁呢!”

文具盒妈妈开口了：“孩子们，不要再争吵了，洋洋带着你们上学，是因为你们各有所长啊!你们要团结一心，如果只带一样东西上学去，你们想想会怎么样?”文具们都惭愧地低下了头。

　　【作文四：文具盒里的争吵350字】

有一天，橡皮觉得自己最棒就对铅笔说：“看你长得那么高，却马马糊湖地做事，每当你写错，都是我来帮你擦干净，我都变得那么小了!”铅笔什么也没说。

橡皮又对卷皮刀说：“你老是要刨铅笔，让它变得那么短，让小主人写错字，还好我出马，要不小主人要被老师说了。”卷皮刀也没说什么。

橡皮看它俩什么都不说，以为比不过自己，又对圆珠笔说：“你的油墨我都都擦不干净，要让小主人用涂改液，涂改液有毒，把小主人身体搞差了!”圆珠笔了没说话。

尺子说：“橡皮，你不能这样，铅笔它又不是故意写错的，卷皮刀又不是逼铅笔去刨，铅笔用钝了当然要刨啦，上了三年级就要用圆珠笔，在加上它也不是故意的，大家的用处也不一样啊。”

橡皮听了惭愧地低下了头说：“对不起”。

　　【作文五：文具盒里的争吵350字】

夜晚，我把文具盒放进书包里，文具盒就热闹起来，

吵个不停的是文具们。看他们的眼睛瞪得多大，嗓门提得多高。铅笔站了起来，橡皮急得在“地上”滚来滚去，尺子们涨红了脸，圆规也跟着涨红了脸。

首先发言的是铅笔，他的声音就像雷声：“伙伴们，没有了我主人一个字也不能写。”铅笔的发言招来了一阵嘲笑，最不服气就是橡皮：“没有我，主人写错了字谁也擦不掉，考试的时候主人写错了字，如果没有我就惨了。”尺子也争着说：“没有我们，主人就连直线也画不了。”圆规的话老是最深奥：“要讲我的作用，我不说你们也知道。”就这样大家你一句，我一言吵个不停。

正在沉睡的文具公公被吵闹声吵醒了，他说：“孩子们，你们不要吵了，我们每个人都有自己的长处和短处。要善于看到别人的长处，正视自己的短处。大家要互相尊重、和睦相处啊!”刚说完只见文具们个个都低下了头。

　　【作文六：文具盒里的争吵350字】

今天晚上，我正在吃晚饭，忽然听到一声声叫喊声，我想：这到底是干什的呀!?这么吵!于是，我随着声音找到了“事故发生地点”：文具盒里的文具们在评比谁的作用最大，评着评着就吵起来了。

美丽又漂亮的的铅笔小姐✎首先发言：“上美术课，要不是本小姐给你们打出美丽的草稿，你们也不会画出栩栩如生的画儿!所以，我的作用最大!”接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟：“你如果画错了，要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉，那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦!所以。我的作用最大!”红笔姐姐✎也不甘示弱，，说：“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色，那你们的画儿多难看啊!” 许多水彩笔听到“比作用”这件事情，也争论起来。它们争论得不可开交。

这时，文具盒妈妈发言了：“孩子们，你们都很有用，关键的是你们要知道一个道理，这个道理很简单。你们先思考一会儿，如果不知道的话，我再告诉你们。”“哦!我知道了!”接着，黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。