【必备】可爱的小猫四年级作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的可爱的小猫四年级作文4篇，欢迎大家分享。

可爱的小猫四年级作文 篇1

一天，一只小猫静静地在柜子上睡懒觉。一只小狗拍着小皮球从旁边经过。拍皮球的声音吵醒了正在熟睡的小猫。

小猫慢慢地睁开眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰。它忽然觉得口很渴，于是就找到了一个水池，悄悄地爬到水池边，拧开水龙头，一边把头凑近水龙头津津有味地喝水，一边聆听着水滴溅到水池里奏出的美妙音乐！

睡好了，喝足了，小猫就去路边玩耍，那里有许多蝴蝶在飞来飞去，小猫觉得很有趣，就调皮地用尾巴扑打蝴蝶。蝴蝶一会儿向上飞，一会儿向下飞，小猫不停地追着蝴蝶，累得气喘吁吁。

小猫接着往前走，来到了一条湖边。它看见湖里有很多鱼在游来游去。鱼可是它最爱吃的了，它赶忙回家拿来钓鱼竿，轻轻地把鱼竿投入湖里，专心致志地钓起鱼来。不一会儿，鱼儿开始咬钩啦，它把鱼放到水桶里，没过多久，小猫就钓到了一大桶又大又肥的鱼儿，它心里美滋滋的，一边兴高采烈地往回走，一边想着鱼儿的美味，馋得口水都快流出来了！

可爱的小猫四年级作文 篇2

我家有一只非常可爱的小猫，我非常喜欢它。每天放学回家我都会和它玩一会儿，它最喜欢玩乒乓球了，每次我一拿出乒乓球它就会跑过来喵喵。好像在说：“快陪我玩啊！”，我答应了它。它高兴地欢蹦乱跳。

它有一身黑白想间的毛，嘴边还有两把大胡子。上面有一双圆溜溜的小眼睛，还有一条又粗又长的尾巴。它很聪明，再狡猾的老鼠它都能抓到。

他还会丰富多腔的叫声，长短不齐、声音各异、变化多端。它不但会这些，还会给自己解闷呢！解闷时声音是咕噜咕噜的，我们觉得不好听，但他自己觉得比歌星唱得还好听！

它走路的时候是不急不慢的，若是有其它的动物跟踪他，它也不会跑，总是回头看它是不是跟上来了。真的很有趣！

小猫是不是真的很可爱啊！我爱我家的小猫。

可爱的小猫四年级作文 篇3

去年暑假我去外公家玩。外公家有一只小白猫，可爱极了，全身都是白色的像染了白漆似的，我叫它“小白”，小白可漂亮了眼珠黑里透黄，四只脚丫是梅花形。

小白的耳朵可灵敏了，一天晚上我正准备上床睡觉，小白不知怎么的站了起来在四周转了转，忽然它把胡须伸进了一个小洞，只叫了几声“吱吱吱吱”的叫声，这可把我吓坏了，心想：不会是家里有了老鼠吧？果然，一只小老鼠闪电般地飞奔出来，小白哪里肯放过眼前的这个活生生的`美餐。只见小白像“饿狼扑食”一样在紧追着小老鼠，小白与小老鼠之间的距离越来越近了，我心里既害怕又高兴，害怕的是我第一次见到老鼠，高兴的是小白马上要捉住这个“亡命之鼠”了。这时，我不由得喊：“小白加油、小白必胜……”，眼望着小白就要捉住老鼠了，可是，这只老鼠突然舍命一跳，跳到了我的床上，这可把我吓坏了，我在床上乱蹦，老鼠也慌不择路东窜西望，只见小白跳上床把老鼠尾巴一咬，老鼠的鼠皮脱了一大半，同时还"吱吱吱"地叫着，小白又一咬老鼠终于下了地狱，成了小白的美中餐。

有一天，我在看电视，我一转身，小白正在楼下看着我呢。于是我有了一个诡计，我拿来一条鱼，拿着鱼，放在小白面前，小白刚想一咬，我却一下子跑到楼上，不想小白会上梯子，只见它把前爪放在梯子上猛一跳便跳了上来，天哪！小白竟会上楼梯，多可爱的小猫呀！

可爱的小猫四年级作文 篇4

走在大街上，看着一只只流浪的小猫，我不由得想到我们家的小猫“贪睡小精灵”。

它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似枣核；中午因为太阳光线太强了，它的眼睛眯成一条线；晚上，它饥肠辘辘，要抓老鼠吃，所以眼睛睁得大大的，仿佛明月一样圆溜溜的。它的胡须是探测武器，对它抓老鼠可有巨大的帮助，当老鼠挖了一个洞从中穿过去，猫就可以用胡须去探探洞是否大，要是大，猫就可以穿过去，要是小，猫就知道不能穿过去，以免撞上去。

它最拿手的是睡。 “贪睡小精灵”睡觉的样子很叫人笑，它把身子缩成一团，把头埋进肚子下面，只露出耳朵。说到耳朵，当它没睡着时，只要你拍拍它，它会警觉地站起来，像哨兵接到命令站岗一样。

传说猫有九条命，从十层楼那么高的楼跳下去都不会摔死。那是因为猫有时间放松自己，伸展四肢，就像飞行中的松鼠一样。这样就加大了空气阻力，并减小了它们着地时冲击力带来的震动。

“贪睡小精灵”不仅睡觉令人可笑，它玩毛线球的样子也很可笑。它玩毛线球时，总把毛线球当球踢，把沙发当球门，每当踢进了球时，它就发出“喵喵喵…”，这就表示它高兴极了。可当它做错事了以后，我像训兽员一样教训它，它就露出受委屈的样子。那样子让我觉得它是多么可爱。

它吃东西很好玩。每次我把香喷喷的鱼放入食盘，端给它，它就露出喜悦的光泽。只见它两条腿向上，后腿撑着身子，开始津津有味地开吃了。

“贪睡小精灵”在我心目中是世上最可爱的小猫。

点评：

文章用一只流浪的小猫让小作者联想到了自己家的小猫为引子，引出了下文对小猫的精彩描写。第二段开始就是对小猫的详细描写，特别是外貌的描写非常惟妙惟肖，生动极了。特别是修辞方法的灵活运用，也是文章的点睛之辈。让读者们看完小作者的文章眼前不禁浮现出了小猫的影子，结尾点题，很好！