有关成功四年级作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成功四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成功四年级作文 篇1
“哗——-哗——”
猜猜，这是什么声音？
嘿嘿，是我在密密麻麻的积木零件堆里寻找零件时发出的声音呢！
这盒积木是爸爸妈妈送我的六一礼物。它体积庞大，长有40多厘米，宽有30多厘米，高有10来厘米。这么大一个盒子，里面的积木数就更不得了了，把它们铺开，一下子就占了我床上凉席的一大半。就连它的说明书也有一本《小学生导刊》那么厚呢！
这么艰巨的拼装任务，我能完成得了吗？刚打开积木盒，我不禁有些忐忑了。
嗯，"明知山有虎，偏向虎山行。"武松连猛虎都不怕，我会被这盒积木吓趴吗？说干就干，我赶紧打开说明书开始寻找零件。
无奈“工程”实在浩大，从中午忙到晚上，我才拼了三分之一。有时，寻找一个零件我就得花费10来分钟。每次找到零件，我总要和拼装图上仔细对比一番。可是因为有些零件长相实在相似，只是长或宽有细微的差别，有时用错了，又要拆了重新拼装。这可真是一件既费体力，又费脑力，还考验视力的“苦差事”啊！
这样找找拼拼，拼拼拆拆，忙到深夜，我才完成一半。这时，我已连打了五个哈欠，“该睡觉了！”我对自己说。因为实在太累，我往床上一倒就进入了深度睡眠。
第二天上午，我解决了剩下的作业之后，再一次向这堆积木发起了进攻。“功夫不负有心人。”当天下午，我总算完成了我的“巨作”。
“耶！终于成功了！”我激动地从床上跳下来。
记得鲁迅先生曾经说过：“什么是路？那就是要从没有路的地方践踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的！”开辟道路的人需要多大的恒心和毅力啊！没有人的成功是轻轻松松，一帆风顺的，我完成这次拼装也极不容易，颇费了一番周折。可是，它培养了我的耐心，锻炼了我的意志，我享受这种成功的滋味！
成功四年级作文 篇2
在生活中，有很多事情值得我们去探索。做任何事情都有成功，也有失败。只要坚持不懈，就会成功。
每次上课我都会心惊胆颤。为什么呢？那是因为我不敢举手发言。记得有一次，李老师语重心长地说了那句话:“今天，我希望听到每个同学的发言。首先，我想看看有谁先来读一下这篇课文。”顿时，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉下来都能听见。我心里默默的想:怎么办？怎么办？平时，我连一个小小的问题都不敢举手发言，这次却要读课文。不行，我一定要克服！克服！在家里不是很好吗？一到关键时刻就掉链子。我一定要举手发言，让老师和同学们对我刮目相看。想着想着，头上都满头大汗了。突然，有一位同学高高举起了他的小手。我也跟着举手，但非常低。就在这时，老师像扫地雷似的发现了我。我看见了，吓得立马放下的手。我偷偷瞄了一下老师，只见老师盯着我，自己更是紧张了。这时间也不会等人，简直度日如年。我稍微平息了一下，不就读课文吗？我又不是不会，顾不上这么多了。我闭上眼睛，把手举了上来。老师好像就等我似的，立马叫了我。一开始，我读得结结巴巴，不一会儿，我很流畅的读完课文。我的眉毛松开了，觉得自己像羊圈里的羊被主人放了。我心里终于克服了不敢举手发言，并取得了成功，都迫不及待想告诉爸妈了呢。
正是，李老师说过坚持就是胜利。从此以后，我并不向困难低头，而是迎难而上，把困难踩在脚下。我觉得发言也并不困难，在后面的课程里，我都积极举手发言。每个人都有困难，只要我们能克服困难，就一定能成功。我就成功了！
成功四年级作文 篇3
当我每次看完那些大哥哥、大姐姐的街舞精彩表演时，我就会很羡慕他们，我多么希望我也能够像他们一样表演出令人喝彩的街舞。
终于，我梦寐以求的愿望实现了。今天，我穿上我心爱的舞鞋，来到了街舞室开始学习舞蹈。我以为会很简单，可是在小敏老师的教导下，我发现街舞不是那么好学的，每一个动作都要到位，在老师的严格要求下我的第一节街舞课结束了。
可是第二天早上，我却四肢无力，腰酸背痛，看来学习街舞真不是一件轻松的事。到了下午，我又去上舞蹈课，可是我还是腿疼的厉害，我有点想放弃，但我又不想做一个半途而废的人。妈妈在一边鼓励我说：“不要放弃，坚持就是胜利，手脚要有力，相信你一定可以的。”
在妈妈的鼓励下，我又振作起来，跳的一遍比一遍好，最后成为班里的压轴表演着，老师也越来越喜欢我了。在这次学习街舞的过程中，我明白了做任何事都要有付出，只有付出了我们的汗水，我们才能收获鲜美的“果实。”
人生就像跳街舞一样，不可能永远是平坦大道，它也会有坎坷，但只要有信心，一步一步走稳，就一定会成功。
成功四年级作文 篇4
人生道路上，失败有许多，可成功是必然不可缺少的……
一周一次的星期五如约而至，同学们正火热地布置黑板，准备班队课。这次班队课的主题是一一竞选班干部。
我这次竞选的是副班长，因为我觉得人要往高处看，不能一味的停留在某一处，要“更上一层楼”。听小道消息说，这次与我竞争的是王婉童啊！对于这样强大的对手，我要加油，努力啊！那轻松的心一小子就重了许多，不停地乱跳。“叮铃铃！……”随着欢悦的铃声班队课开始了。
第一个上台演讲，我没有上，因为我的心不受我的控制，像有只小鹿在乱蹿，呼吸声也越来越急促。我心想：这种紧张的心理千万不能有，要心平气和，对，心平气和。我调整好自己，轮到第二个出场了，我便上去了，我走向讲台，环视大家一遍，深呼吸一口，一微笑，鞠一个躬，演讲开始。那悬着的心也渐渐下降。
我讲完后，王婉童也紧接着上来了，说话干脆，话语精练，不愧是全校第一！最后，宁老师出场选举了，我的心又开始紧张了。怎么办？……选不上，我会不会很丢脸？……如果我选上了，王婉童会不会不和我玩儿了？……我不知道。
“选邓俱仪的请举手。”宁老师的话又把我的魂勾了回来。“1、2、3……”多一些，多一些。我的心里默默念着。“46票！”听到后我的心里一阵欢喜，老师的声音，同学的议论声，在那一刻化为乌有，我的心里只感觉喷出一股甘甜的泉水，同学的祝贺声在我的耳边久久回荡。走出教室门，发现一切原来都那么美好，蓝的天，白的墙，绿的树，连小草上的露珠一闪一闪，仿佛也是在为我的成功在欢笑呢！我的心里美得像朵花。
原来，成功之花是一朵鲜艳、芬芳的花，她是在失败的泪水，勤劳的汗水里绽放。她的甜美，是苦后的甜……
成功四年级作文 篇5
收获是什么？你收获了什么？有的人收获了喜悦，有的人收获了知识，还有人收获了勇敢，而我收获了成功。
记得四岁时，妈妈给我买了一辆“四轮自行车”，一轮在前，三轮在后。我高兴地蹦了起来，因为那是我第一辆自行车。一天，姐姐来到我家，看见了那辆自行车，对我说：“会骑它了吗？”“刚学。”我不好意思地回答。她笑呵呵地说：“你会了后，我把那辆‘正版’的自行车送你。”顿时丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“这辆不是正版的吗？”“真正的是只有两个轮子的。”她笑着说。“那我现在就好好练习。”我信心满满地说。
随着时间的流逝，我渐渐长高了。我把“四轮”自行车练熟了，姐姐把自行车给我了。我开始练习了，我坐上车座，扶着车把，蹬了上去，车把时而向左，时而向右，就像喝醉了酒似的。我心里像踹了只兔子怦怦直跳。我尽力克服心里的恐惧，让自己平静下来，一会儿的工夫，就掌握了平衡。心想：骑车太简单了。忽然，车子向右倾斜，我马上左脚撑地，没有摔跤。过了一会儿，一个小朋友挡住了路，我立刻紧张起来，害怕撞到人，只听“啪”地一声，我重重地摔倒在地，顿时眼冒金星，人和车子摔得人仰马翻，左手也擦掉了皮，我站了起来，拍掉身上的泥土，扶起自行车，又骑起来。经过了一次又一次地摔跤，我终于学会了骑车。连姐姐都向我竖起了大拇指。
我收获了成功，但成功是要付出时间﹑辛苦和汗水的。只有一分耕耘，才有一分收获。我会永远牢记心间的。
成功四年级作文 篇6
我经历过的事情犹如天上的繁星数也数不清，沙滩上的贝壳捡也捡不完。有成功的、失败的……而其中的一件让我尝试到了成功的喜悦。
一件事情，如果你做到了，而别人只看到了你的成功却没有看到成功背后的努力与付出，那么在他们眼里看来你就是个幸运儿，你的成功和幸运有关。但是只有自己才知道，自己曾经为了这个成功付出的代价。反之，这件事如果你没做到，没有成功，人们就会觉得是你的能力不足，而不仅仅认为是你不够走运……一定程度上，幸运是成功的代名词，有成功才会被认为交了好运，不成功就是没有实力！
幸运不是天生的，幸运是设计出来的，只要你想办法设计成功了，你就是幸运的，否则就是不幸的。如果你想提升幸运度，就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力，就会有多大的幸运度相匹配。
常说“走自己的路，让别人去说吧”，但是如果在自己的路上走，有肯定的声音在耳畔响起，这段路走起来也会感觉坚定有力，所以别人对自己的判断和看法会影响自己的感受——肯定的声音提升幸运度，否定的声音降低幸运度。通过这件事，我尝到了成功的喜悦。也明白了一个道理：要想得成功，就必须付出努力与汗水，才能获得成功。
成功四年级作文 篇7
四周流淌着的河水，发出与卵石碰撞出的叮咚声，鹅卵石上零零散散的站着几个人。水面很平静，宛如一面硕大的银镜。我拎着只塑料袋，准备大收获一番。
我走在鹅卵石上，寻找着小浅水塘。忽然看见远处正好有一个浅水塘，便迅速跑过去，心中漾起了一点小小的喜悦，我的成功就是从这里开始的。
河水清清的、凉凉的，好惬意啊!我的眼睛瞪得像铜铃，仔细搜索地着每一寸地方。河水清澈见底，几只小虾静静地躺在水底。虾啊虾，可别怪我不客气了。我猫着腰，蹑手蹑脚地走到它后面，把手悄悄伸入水中，从侧面攻击，呀哈，第一次入手就这么顺利，我不禁沾沾自喜。张开手一看，哪有什么虾，除了青苔还是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你给找出来。可一连几次我都没有抓到，心想：虾嘛，河里一定很多。我一边想一边进了河里。一看，虾还没有水塘里的多，我有点沮丧，想放弃了。这时妈妈走了过来，告诉我虾逃得快，本身就难抓，在河里更难抓，你手刚伸进去它就逃了，哪里还有时间给你抓，石头缝里，石头底下，翻一翻就有许多。我点了点头，似懂非懂。经历了一次小小的“失败”，我比前一次更有经验了，也更有劲了。
我并不再到河里，而是再找了一个浅水塘，熟练地扳开石头，目光敏锐地盯住一只正在睡大觉的虾，并以迅雷不及掩耳之势抓住它，小子，这下被我逮着了吧。可是，哪怕再熟练也会有失误，有时在扳开一块石头时动作幅度太大，石头下的淤泥就随着水波漂浮起来，遮住视线，虾就是在这种情况下溜走的;有时脚稍微颤了一下，一不留神，虾就跑得没影儿了。后来，我凭借着我对虾的一丁点儿的认识，在妈妈的帮助下，抓了一袋子的虾，十分开心。
捉虾虽然很累，但就是这不怎么起眼的虾让我亲身体验了一把成功的滋味。
成功四年级作文 篇8
我有许多次成功的'经历，有大有小。它们就像印在我脑海里一颗颗闪亮的小星星，其中有那么一颗算不上光彩夺目，却让我终生难忘。
寒假里的一天，爸爸带我到万象城去溜冰，一到溜冰场，买好票，在爸爸的帮助下，我被全副武装了起来。
我来到溜冰场上，一看，这里的人真多，有的滑得如在平地上似的，在中间它们就像小鸟一样做着各种动作；有的摆臂哈腰慢慢前行，时刻注视着旁边，生怕被别人碰倒；有的扶着栏杆在边上慢慢前行，像一只只小企鹅，而我也加入到了这个队伍中。我脚摆出外“八”字，弯着腿，哈着腰慢慢往前滑行，就这样一圈、两圈、三圈……渐渐地我找到了轮滑的感觉，我不禁暗自窃喜，扶着栏杆的手也不自觉地松开了，撒腿就跑了起来，全然忘记了这是在冰上滑，可是没多久悲剧就发生了， “扑通”一声，我直接摔了个大跟头，往前一趴，没想到，溜冰还真有难度，膝盖上也有一丝丝的疼痛感，我一看，原来护膝不知什么时候滑了下来，膝盖擦到了坚硬的冰上，顿时划出了几道细痕，鲜血冒了出来。爸爸看到了焦急地跑过来忙问我怎样，我满不在乎地说：“没事，一点小伤不要紧。”我虽嘴上说不要紧，但是还是有点疼的。
我小声嘀咕道：“溜冰有这么难吗？我就不信了。”随后把伤口简单处理了一下我又开始了滑冰。我认真地做着每一个动作，左腿迈、右腿蹬、摆臂、弯腰，反反复复地练习着……虽然是在冰上滑，可没一会儿我的额头上，却依然有了滴滴汗珠。在我的不懈努力下，我终于能熟练地滑了，我开心地向爸爸做了个“耶”的手势。
成功四年级作文 篇9
我们期盼已久的运动会即将来临，这意味着我们必须进行多次的重复训练，以饱满的精神，拼搏的毅力迎接挑战。这还不算什么，我觉得最辛苦的是第一个环节“走方阵”。
走方阵有很多讲究，全班同学必须步调一致才能好看，要像解放军叔叔那样，走出精神，走出朝气，还必须抬头、挺胸、收腹、提臀，更要做到摆臂前后幅度要一样，迈脚踢腿角度都要一样，才能整齐划一。我走步姿势标准，非常荣幸地被大家选为举班级标牌的引导员。
明天运动会就要开始了，因此今天下午我们进行了认真扎实的彩排。由于是第一次举牌子，因此我非常紧张，走着走着，我几乎把我们班带得差一点就撞到前面的班级了。而且我走得也很没精神，似乎没睡醒一样。走第二遍时，我想：“既然老师这么信任我，同学们这么相信我，我就一定按要求带好头，不应该让老师失望，更要为后面的同学做出表率。把我最好的一面展示给大家。”就这样，我轻松地找到了自信。
第二遍走台开始了，我昂头挺胸，迈着坚定的步伐走在队伍的最前面，目不转睛地盯着前一个班，准确地判断出我的位置，始终与前面的班级保持着一定的距离，并且一直默默地鼓励自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很顺，吸引了旁边老师和其他年级同学的目光。他们的目光仿佛给予我力量。我的背挺得更直，脚步迈得更坚定。我也感受后面班里同学“踏踏”的脚步声，是那么整齐，是那么有力！直到我们班走到主席台，我们洪亮的口号声博得了一阵阵的掌声，一切都很完美。
从这次彩排练习当中，我深深地懂得了一个道理：人无论干什么都必须要有自信，只有对自己充满信心，我们才能获得最后的成功。真心希望明天的运动会能早点到来，让我们四年六班大放异彩，同时也希望我们在运动会上能正常发挥，都能取得好成绩！加油！
