关于我的四年级作文6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的四年级作文 篇1

在我眼里，爸爸比大明星还要帅，他一张英俊的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，像猫头鹰一样敏锐，能在黑漆漆的地方看见东西。他那双灵敏的眼睛有时让我很害怕。

有一次我偷偷地玩电脑，突然爸爸下班回家了，我听见他的脚步声就赶紧把电脑关掉，闪到一边像没有玩电脑一样冷静地站着等他，我觉得自己装的挺像，不料还是被爸爸发现了。但是他没有像往常一样把我骂一顿，而是跟我讲道理，给我上了深刻的一节课，从此我再也不敢在爸爸的眼皮子底下做小动作啦！在爸爸的严厉监督下我改掉了做小动作的坏习惯。

他还是一个很幽默的爸爸，记得有一次我们玩了一个游戏：让我来当五分钟的“爸爸”，而他来当五分钟的“儿子”。游戏开始了，这时我就摆出一副“爸爸”的架式，充分利用了“爸爸”的威严，我叉着腰，怒瞪着眼，让我的“儿子”对着墙壁罚站。我的“儿子”奶声奶气地说到“爸爸，我错了”。他不说还好，一说我们全家全都笑作一团。通过这个小游戏，我也懂得了大人的不容易。爸爸老是用一些特别的方式教育我，指引着我不断成长。

这就是我的爸爸，一个敏锐幽默的人。我爱我的爸爸！

我的四年级作文 篇2

我认识很多花，譬如茶花、樱花、兰花、玫瑰花、宝石花、水仙花……但我最喜欢的还是桃花。

桃花一般都在阳春三月的时候开放。那个时候，春风一吹，桃花就含苞，满枝头的，好不热闹，惹人喜爱。

昨天放学后爷爷接我，我坐在爷爷的自行车上，和爷爷说起家庭作业要写一篇作文，题目叫“我最喜爱的一种花”。爷爷问我：“你想写什么花？”我回答说：“我想写桃花，因为桃花开放后就结果，有些花只开花不结果。”爷爷说：“我知道二乔公园和实验中学的一个角落有桃花。”我说：“我不知道实验中学还有桃花呀！”爷爷说：“我们天天从那经过，你还不知道？”我说：“是呀，我不知道啊。”爷爷把车骑在实验中学栽有桃树的一角，我下车一看，“真的有三棵桃树哇！”只见桃花有的才展开两三瓣儿，像个害羞的小姑娘；有的全展开了，一朵花五个瓣儿，露出了带有豆芽般的花蕊；有的还是花骨朵儿，像一棵棵红色的开心果，看起来饱胀得马上要破裂似的。爷爷问我：“你看到桃叶了吗？”我说：“看见桃叶了，是绛红色的。”桃花和其他花不同，它是先开花，再长叶。桃花开放的时间不长，当她展示了美丽后就把美丽让给了桃子。

我爱桃花，因为它不仅美化了自己，还美化了校园，美化了世界。

我的四年级作文 篇3

春姑娘来了，带走了严寒，迎来了春日的暖阳。我和爸爸来到了被青山绿水环绕着的孤山寨。这里是十渡风景区内最著名的一条大峡谷，因三座孤立的山峰而得名。

走进孤山寨，就看见一座长长的吊桥连接了河两岸，吊桥距地面约十几米，当我走在摇摇晃晃的吊桥上时，双手紧握着桥上的绳索，紧张得我的心都提到了嗓子眼儿，一步一步地小心翼翼向桥对岸走去，真是惊险刺激！走下吊桥，顺着河床可以听到还没有完全融化的河水在厚厚的冰层下发出潺潺的流水声。河两岸山峦高低起伏，地貌奇特，有的像利剑一样直穿云霄，有的像石笋一样相伴左右。山上的树木已微微泛绿，偶尔能听到清脆的鸟叫声，仿佛在说：“春天来了！春天来了！”

继续往前走，我们就来到著名景点“一线天”。在两山之间有一道缝隙，长约65米，高约40~50米，宽仅为1~1。5米。我站在“一线天”的缝隙中，抬头望去，只看到一缕阳光犹如一条长龙伸向远方。走出“一线天”，一株千年古藤映入我的眼帘，只见它的根深深地扎入石头缝隙中，在岩壁间顽强地生长，给我留下了深刻的印象。

一天的游玩结束了，虽然爬山的过程很累，但是孤山寨美丽的景色却让我流连忘返，也使我感受到大自然的神奇力量。尤其是那棵古藤顽强的生命力和坚忍不拔的意志，是我今后学习的榜样！

我的四年级作文 篇4

在我们的班级里，有着许多性格古怪、胆怯、骄傲自满、谦虚的人，但是我既不敬佩尖子生，也不冷落中差生，你想知道她是谁，就看看下面的文章吧。

我们班级里，有一个非常胆小的人，见到一只蜻蜓都吓的要命，要不是我在她旁边，恐怕她就要号啕大哭了。有一次，老师叫我们写读后感，写完后按顺序上讲台朗读给大家听，她是第3列中的第1个，当第二列的最后一个人在读的时候，她已经面红耳赤了，而且还捂着胸口，我似乎听见了她的心跳声，该轮到她了，可是她迟迟不上去，还帮助自己狡辩道：“我还没写完呢！”老师信以为真，就请下一个人读了，这时她就叹了一口气。

她那么胆小我为什么还要敬佩她呢？就是因为下面这件事。

在课外活动中，我们班的一个人跟六年级的一群人吵了起来，所以引来了许多来看热闹的同学，其中就有我们班最胆小的。眼见他们就要打起来了，我原以为她会逃走，可是我想错了，她竟然向前挤去，挡在我们班同学的前面，对六年级的一群人说：“要冲就冲我来，我不准你欺……欺负……他们！”她说话声虽然很小，但是很铿锵有力，我们围观的人都惊讶地瞪大了眼睛，就连六年级的一群人都吓傻了，一个跟着一个跑走了。就连她自己都被吓傻了，顿时，四周想起了掌声，她被掌声包围着，开心地笑着。

这就是我敬佩她的原因，你想知道她是谁吗？她就是——郑瑶瑶。

我的四年级作文 篇5

我喜欢万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，喜欢一年四季的所有季节。不过，我最喜欢的，还是那雪花纷飞的冬天。

落叶飘零，白雪皑皑，冬爷爷也就悄悄地来到了我们的身边。他飞到树林里，小鸟们发现了冬爷爷的身影，立刻躲进了自己的窝里。因为他们知道，如果靠冬爷爷太近，就会把自己冻成冰块儿。松鼠们见了冬爷爷，也会立即换上厚厚的大衣，跑到雪地里把自己秋天储藏的`松果挖出来背回家准备过冬。

飞累了的冬爷爷来到小溪边，他想在小溪里洗洗澡，歇歇脚，结果因为他的身体太冷，把小溪的溪面给冻住了。冬爷爷在小溪里呆的越久，溪面上的冰就会结的越厚，渐渐地，溪面上的冰变的和马路一样结实了。我就可以约上小伙伴们一起到冰面上嬉戏，玩耍……

冬爷爷突然感觉有些饿，他赶紧飞上云端，刚想要吃一只香喷喷的白云，白云竟然在冬爷爷的手里变成了雪花。冬爷爷没吃到白云，只好悻悻地走了。于此同时，在一个广场上，我和小伙伴们在热闹的玩乐着冬爷爷扔掉的雪花。我们在雪地里奔跑，踩脚印，画画，写到此一游，堆雪人，打雪仗，舔雪花……笑声一片。

终于，冬爷爷完成了他的使命，饥肠辘辘的和我们说再见了。冬爷爷装着我们送他的礼物和美好祝愿，和我们约定，明年再见！我喜欢冬天，就是因为我喜欢淘气又好笑的冬爷爷。

我的四年级作文 篇6

动不动就爱哭鼻子可不只是女生的专属和特质，说来不怕大家笑话，身为一个小男孩的我也爱哭鼻子。

大家先来认识一下我吧！我叫李雨轩，今年9岁啦。我的眉毛淡淡的，乌溜溜的大眼睛像两颗黑珍珠，闪着光芒，透着灵气。高高的鼻子下面长着一张爱和妈妈顶撞的小嘴巴，一笑露出两排洁白的牙齿。大家想不到我是个爱哭的男孩子吧！

因为爱哭，我不记得被爸爸妈妈批评和教育多少次了。“男儿有泪不轻弹”“你是小小男子汉”……可我就是“屡教不改”。比如：拖延症导致作业写不完就哭；丢三落四东西不见了就哭；不听话时被妈妈或老师说两句也哭……

有一次在家写老师布置的作文，写好了开头后我就坐那无动于衷了，后面不知道如何动笔心里隐隐想哭了。爸爸走过来问我为什么不接着写，我说不会写。他知道我的依赖症又犯了，忍不住就一巴掌扇过来，我豆大的泪珠从眼眶里滚落而出，嘤嘤哭了很久才止住泪水。唉，我学习依赖心重，喜欢拖延时间，动不动就哭，让爸爸妈妈非常头痛。

我就是这样一个人。同学们，其实我也不想哭，可我控制不住情绪。我也知道这是一个坏毛病，所以我以后一定要摒弃它。同学们，你们也不要动不动就哭啊。