【精选】四年级作文八篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文 篇1

我在回老家的路上忽然就想起了苏东坡的一首词，就是在讲他如何思念亲人啊！在青白的月光下，一个人喝酒消愁，玩弄自己的清影……多么悲伤的一幅画面啊！现在，我可以回到老家，与亲人相聚，共品月饼，共赏明月……多美好的一幕啊！

从古至今，从来没有全天下的每一家都团聚在一起。而有些人为了一家的团聚默默地付出了多少？有一些人却身在福中不知福，不懂珍惜自己与亲人在一起的时光。

想着想着，突然爸爸的一句话打断了我的思路：“快到啦！”我往窗外一看，窗外的景色十分美：远处是大片的竹林；近处是树木茂盛；旁边是小溪欢快地往前跑；前面是一个小山丘……一切是那么的美好，难怪有人是多么地思念他的故乡，这里没有工作上的你欺我诈，没有城市里的乌烟瘴气，这里虽比不上世外桃源，但，至少，它的本质是朴素的，它的美是不染人世烟尘的。

到了老家门口，一进眼帘的，是亲人亲切的笑容。我一下车，先和亲人们一番寒暄，和打招呼，下件事就是跑去找刘萱琪，那是我在老家唯一的知心朋友，不知今年她回来了没有？

找了许久也没有找着，不会没有回来吧？我心想到。

晚上月亮出来了，云来遮，风来吹。月，忽见，忽不见，如我与她，有时相见，有时不会相见。有聚，自然就会有散，这乃缘分。

愿在下一个月圆之时，君与我共在乡。我对着月亮，诚恳地闭上了眼角，许下了这个愿望。不知此时，有一个女孩是否与我在月下共同许下了共同的愿望？

四年级作文 篇2

我家有两只乌龟。它们张着小小的脑袋，尖尖的尾巴，肥肥的四肢，样子十分可爱。

这两只乌龟是我一岁的时候买来养的，现在已经十岁了。乌龟很有灵性，也很顽皮。小的那只乌龟经常爬到大乌龟身上去，好像在侦察周围的敌人。每次爷爷拿着小虾靠近，小乌龟马上转动它那绿豆一样的小眼睛，脑袋随着食物转来转去。我想如果它有口水的话，一定流得满地都是了。但是它的美梦往往成为泡影，大乌龟一个转身，就把它摔了下来，大大肥肥的爪子一挥，小乌龟干瞪着小眼，只能悻悻躲到了一边去了。

大概是营养太好的缘故，两只乌龟总是不停地爬来爬去。终于有一天早上，我发现小的一只乌龟不见了，我想应该爬上大乌龟的背上搭“龟”梯，翻“墙”出逃了。于是我们全家翻箱倒柜找了半个多小时，终于在床边给找到了，更可气的是它“老兄”正在呼呼大睡呢！对于它们的惩罚就是：取消两天美食和外加一张甲鱼网。

这就是我那既可爱又聪明的乌龟！

四年级作文 篇3

牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂有如高飘的风筝挣不脱的线绳。牵挂有如瓜豆藤蔓缠绕着篱笆。我和别人不同，我牵挂的不是一个人而是一条狗。

我家原先养了一条小母狗，它不知怎么的，一夜之间竟突然生下几只小狗崽来，令我印象最深的是一条毛色黄黄的、眼睛大大的我管它叫"小宝"的一条小狗。

它其它都好，就是调皮，你带它去遛弯，它总会在前头"引路"。有时，我老是被它甩到了九霄云外，气喘吁吁的如跟屁虫一样跟在它后面。也不知道是它溜我，还是我溜他。他还喜欢欺负别的小狗，仗着自己"狗高马大"它经常会去挑事情（咬别的小狗的尾巴）总是一天打一次架，而且每一次都是一次"生死搏斗"，而每次都是它赢的。

一次我心情不好，躲在角落里哭，它不知怎么的竟找到了我。这次它没有舔我，一点都不调皮。在我面前严肃地坐着，眼神中充满了怜悯。这时它好像我的至亲一样。就这样我在它的陪伴下，开心了起来，这种感觉似乎无法用语言来表达，但我的心头突然涌上一股暖意。

可是，一天，噩耗传来了。它不见了，它不见了，我再也见不到它了。我就是那高飘的风筝，你就是那挣不脱的线绳。我想你了！你在哪里！你还好吗！我忘不掉我们互相陪伴的那段时光！虽然你只是我人生中的一个小片段。但也许我永远也忘不掉吧！

四年级作文 篇4

今天放学后，我正准备骑上自行车回奶奶家（妈妈上白班，还未下班）。突然，有人在身后大声喊道：“李鑫卉，去我家写作业吧！”我猛一回头，看到是好朋友安琪萍。我心里明白不能去同学家，因为事先没有告诉家人，可是在她的再三央求下，我便同意去了远在一公司的安琪萍家。

今天作业较少，路上看到路边的花坛里草绿花香，时不时还有几只菜粉蝶在花间飞舞，我们便不由自主地停下车，在花坛边玩了一会才驱车来到安琪萍家开始写作业。

不知不觉中，红日渐已西沉，窗外天色渐暗下来。我不由心中一惊：“呀！都快晚上七点了，我还没回家，而且也忘了给家人打电话。”情急之下，我连忙背起书包准备往家里赶，而正在此时，安妈妈的手机响了起来：“是安琪萍妈妈么？请问李鑫卉在你家么？”电话里传来孔老师焦急万分的声音。“在，李鑫卉在我家。”“奥，在你家就好，赶紧让她回家吧，她妈妈和爷爷奶奶从六点钟就开始四处找她，家人都急坏了！对了，路上骑车注意安全。”听到这里，我连忙夺门而出，骑上自行车使出全身的力气往奶奶家赶去。

一进门，爷爷奶奶就急忙跑过来：“慧慧呀，你到哪里去了，你妈上班，爸爸在外地，万一有个三长两短的，爷爷奶奶可咋办呀。”奶奶噙着满眼泪花焦急的说到。“对不起，爷爷奶奶，我错了。”“没事，回来就好了，先吃饭吧。”奶奶连忙把饭菜热了热，原来爷爷奶奶为了找我，都还没有吃饭，我感到内疚极了。

晚饭刚罢，妈妈也下班回来了。看到妈妈额头上微微渗出的汗水，我可以想象妈妈骑车的速度有多快！我不由鼻子一酸，泪水夺眶而出。“慧慧，你平时一直都很乖，妈妈对你很放心，可今天太不应该了，爷爷奶奶围着你们学校找了好几圈，没办法了才给妈妈打电话，一听都快七点了你还没回家，当时妈妈都快要急疯了，脑子里蹦出好多种不祥的情景，你知道妈妈有多担心么，孩子！”此时的妈妈再也忍不住着急的泪水。“幸亏你早上出门的时候说今天安琪萍过生日（安今天中午过生日）邀请你了，所以我才抱着试试看的态度求助孔老师，孔老师连饭都没顾上吃，连忙和安妈妈取得联系，找到你后又给妈妈回电话报了平安，你看，孔老师下班了还得为你操心，以后看可不要再犯类似的错误了。”

妈妈、爷爷奶奶和孔老师，对不起，让你们担心了！通过今天的'过错，我深深体会到你们为了我的成长每天都在默默付出着，你们这时刻深深的牵挂都是对我浓浓的爱，而我在跟同学们走的那一瞬间就把这份爱轻易抛在了脑后，殊不知在我和同学说说笑笑、开心打闹的时候，你们正在难熬的焦急中四处寻找。亲爱的家人，对不起，今天我错了，我知道虽然你们原谅了我，但我心里还是充满了深深的自责：我觉得现在的我就像一颗充满生机的小树，虽然长势很好，但总是有一些分枝错节，幸亏有了你们的关爱，及时为我打理修剪，我才能健康笔直的不断成长。

从小到大，我的成长无时无刻都离不开家人无私的关爱和照顾，离不开老师的辛勤培育和谆谆教导，他们默默的付出和深深的牵挂都凝聚成一个大大的“爱”！树木有根，鸟雀有巢，人间有爱更美好。亲爱的家人，敬爱的老师，从今以后，我要牢记这份牵挂，这份爱，让这把浓浓的爱之大伞，时刻保护我，伴随我健康快乐成长，直到长成一棵参天大树，蓬勃、粗壮、有力、无畏，无论刮风下雨都要坚强地挺立着，到那时也做一把温暖的爱之大伞，为需要帮助的人挡风遮雨，因为我知道这也正是你们对我殷切的期待！

四年级作文 篇5

过年的时候，我和我哥哥在家门口玩。忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。我们跑进屋子里问：“怎么了，奶奶”？奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。听奶奶说完，我们也很生气，决定立即进行抓麻雀的行动。

于是我们就开始想办法，最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。我们找来了一个桔子筐，找一根小木棍来当支棍，找一根绳子系在小木棍上，再把支棍支在筐的一个边上，在下面放点粮食，把绳子拉到一个可以藏身的地方。我们就藏在那里，静静的等着麻雀上钩。过了一会果然有几只麻雀飞过来了，可是它们好象知道这是一个陷井，刚要进去却又退了回去，在四周转来转去就是不进去吃食物。我急坏了，心里想：“好狡猾的小麻雀”。这时有一只小麻雀走到筐边，它向四周又看了看，最后终于忍不住食物的诱惑，跳进去吃了起来。哥哥要拉绳子，我说等一会，果然那几只小麻雀看见没有危险，也飞进去了。我大叫了一声：“拉”！哥哥把绳子一拉，一下子把麻雀全都盖住了。我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。我和哥哥高兴的又蹦又跳。小麻雀在笼子里乱飞乱撞，可是它们是逃不掉的。

过了一天，我们来到笼子旁看小麻雀，小麻雀都静静的待在笼子里，用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们，好像在说：“我们错了，我们在也不偷吃粮食了”。我看了心里很不舒服。于是，我和哥哥说：“哥哥，把它们放了吧。它们肯定也有爸爸和妈妈，还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起，或是在四处找它们呢”。哥哥说：“好吧那就放了它们吧”！小麻雀高兴的叫了几声好像在说：“谢谢你们，我们以后在也不吃人们的粮食了，我们以后帮人们捉害虫”。

通过“抓小麻雀”，我道了知错应改才是好孩子。同学们我们不要学习以前的小麻雀，要学习现在的小麻雀。做一个知错能改的好孩子。

四年级作文 篇6

早在二年级，我们就学过画对称轴，认识了一下对称图形。

当时，还只是初步了解，比葫芦画瓢，照着它一点点画。不明白它的定义，更不知道各个地方的名称。

我们这次更深入地学习了一下，发现了轴对称图形的特征：两个对称点至对称轴的距离是相等的。对称点指的是图形最外侧的顶点，原来所说含糊的中心线，就是对称轴。每个地方的名称变得清晰了，我们的了解更加全面。画对称图形时，最重要的一点是要找准位置，在画图的时候，可能会发生以下几个错误：1、大家在画轴对称图形的时候，往往会只看一边在图中的位置。如果一方在边上，可能没多想，结果对称点的距离离对称轴不相等，导致题失分。2、如果不是规则图形（没有弧线），不要盲目地照着画，不要着急地画个大概。在画图时，要认真找准对称点，画起来就容易多了。对称轴的数量也是关键，有些图形看起来可以用一种办法对称，事实却并非那样，最明显的例子：长方形很容易让人迷惑，许多人认为，它斜着可以对称，当你试验过后，事实不是这样。

轴对称图形这些小家伙们，要靠大家智取。

四年级作文 篇7

同桌：

你好。

自从那天我和你做了同桌以后，我认识了真正的你。我的同桌是个男生，也许不是多起眼。高挑的身高，细腻的五官，留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前，我一直以为你是个十分斯文的男生，和你坐同桌之后，其实不然，你也很活泼。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的印象，是那么过目不忘。刚和你坐同桌时，我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁，一语不发，因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次，语文老师检查大家预习情况，我没有签名，心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候，孔德恒说：“都做完了！”你不知道吧？那时我有多感动。

嘿，我的同桌，你不知道吧？你留给我的，全是温暖。每当我有东西忘带了，我拿你的用没跟你说，你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了，你也会主动帮我捡起来。你还记得么？那一次我没有带笔，你掏出一支笔来，我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气！

即使我们的爱好截然不同，即使有时候我不能理解你在想什么，即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句：“和你同桌，和你当好朋友，和你一起度过这美好的几个学期——真好！

祝

学习进步

你的同桌张嘉颖

3月22日

四年级作文 篇8

一说弹性离校，我可是话多了！

就拿我们学校来说吧！四点半放学，我的家离学校特别近，一放学很快就到家了，妈妈看着店，从来不用担心放学早或许晚。

可是，我们班就有类似的情况，学校四点半放学，有的同学还得去托补班，更何况是三点半呢？那就更不用说了，因为他们的妈妈、爸爸都在上班，很晚才能下班，我觉得学校放学太早不好，如果学校能合理调整放学时间，安排自习等、校方不收费，那该多好啊！放学太早了，远远早于爸爸，妈妈的的下班时间，还有我们回家没有小朋友玩耍，一点意思都没有？只好早早的去托补班静待的做作业或许静待等着妈妈的到来。

这不，我们班的宋沛龙同学又往托补班的方向走去，从四点半放学一直到晚上的八点钟，因为妈妈七点半下班他说：“在托补班早早写玩作业，等待妈妈来接他回家呢！我听完他的诉说，我真是幸运，不用去托补班。即使去托补班，环境也不怎么好，有的甚至还选择偏僻的地方为了租金少一些。放学后写完的作业托补班的老师也不管，只看写完没写完也不看质量。回家妈妈以为托补班的老师检查了，不会的题也讲了，这样一些学习本来基础不好的会慢慢下滑成倒数，我觉得这样的托补班是最不好的。

对此我提出几点建议：

第一：首先看看环境是否适合我们待，是否卫生、安全；

第二：是经营人员的素质。

第三：看管的人要有组织我们活动的经验，如果是给我们辅导，要有相关的专业背景。

我认为学校要是弹性离校，我们去托补班也要去合格的！