有关小学四年级作文合集六篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

圣诞如约而至了呢，李老师开玩笑说请我们班上的几个人当圣诞老人，全班都站起来说想当了，李老师一说要送全班礼物，又有许多人坐下，“明天我们来互换圣诞礼物，每个人准备一份小礼物。”老师关上讲义，“走吧。”大家散落的走了，我凑上去：“李老师，明天我想当圣诞老人……”“哦，那你家有红棉衣吗?”我使劲点点头，“明天最好早点来，向每个人说句圣诞快乐吧。”

昨天周樱和刘诗莉两个人说是要帮我准备，但因时间全都回家了，望望窗外，天空苍白的脸上总算是有了几分红晕，淡淡的白光出现了，手表上，正好6点50。恩——围着特意的买的白围巾，啊，还有圣诞帽——六年级的平安夜，想过的快乐点，身上穿着去年冰灾时的小红棉衣，有几分像了。出发，提上特意准备的黄手带——塞了14个大橙子、麻花、花生瓜子和55颗糖，全班，正好55个人。

早饭懒得吃了，直接进学校，唉，还是没人呢，打开班上的灯——“喂!”哎呀!转过头，是一脸笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣诞快乐”几个大花体字，“李老师写的。哈哈。被吓到了吧!”“神经!”我白他一眼，心里暖烘烘的。

开始上课了，王越铭也是圣诞老人啊(他戏称我是“圣诞老女人”，当然被暴打)，我们粘上胡子，互相默数“三、二、一——”李老师来到的那一刻，全班欢呼“圣诞快乐!”，李老师好象很高兴啊，他拍拍手：“圣诞互换，开始!”得到了个小娃娃，还满开心的，附张小纸条呢——“讽刺我的礼物，代表月亮消灭你!”我搬出黄手袋，全班又欢呼：“哦——!”我与王越铭一起分发糖果，一人一粒，每个人都兴奋的不得了，然后把14个大橙子切成55瓣，发给人们，然后——“哇——”周樱张大嘴巴，我们把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一个个你挤我挤的闹，糖果雨一般的下……(当然用塑料袋扎起来了，卫生点)

所有的人，真的特别开心，真的好喜欢这样，每个人都很高兴……王越铭把一串特别漂亮的风铃挂在教室门口，一推门，贝壳就丁丁当当响，发出光，我们两人在门口，欢迎同学或老师的到来……

下午也是一样的快乐，科学老师让我们去上信息课，美术老师带我们下去剪纸……

放学了，慢慢走在路上，实在想留时间做客，无奈时间休闲太少……“下雪了!下雪了!”一个穿天蓝色羽绒服的小男孩到处喊着，抬头一望天，只看见漫天飞舞的雪花，赶紧叫了周樱刘诗莉和龙霞她们来，互相打着雪仗……回来告诉妈妈，“唉，真是——”妈妈苦笑了一下，“时间啊!”不懂!摇摇头，窗外的雪花飞舞着，圣诞，就这样轻轻踏着飞雪，悄然无声的翩翩而至了……

晚上是平安夜，明天是圣诞节，千里之外，肯定有人在狂欢吧?平安夜……圣诞老人啊，晚安。

小学四年级作文 篇2

今天，四点钟学校的老师带领我们一起去嬉戏谷游玩，我们高兴极了。我提前一天就准备好了需要的干粮。

我和妈妈来到学校，坐上大巴车，往期盼已久的嬉戏谷进发。天气很热，连空中的风都似火球在空中蔓延，路两边的枝叶都打着卷，蔫巴巴的；行人很少，且都打着太阳伞极速前进。

进园之后，我们分为两队，身高不足1.4米的人一队，高于1.4米的人一队。他们小朋友进入摩尔庄园，而我们高的同学则进入迷兽大陆娱乐体验区。我们直奔撕裂天空(过山车),走近一看，居然没人排队，我想真是太好了，这样就可以节省时间玩更多的项目了。不幸的是，服务员说10：30之后才开始运营，真是太扫兴了。我以前听别人说坐过山车特刺激特好玩，现在来了，却玩不了。

接着，我们便去了离得比较近的天际骇客（电影），这场电影把我吓得心惊肉跳，只见那辆酷炫赛车不要命地四处乱撞，我坐的椅子随着车子左右摇摆，身临其境，仿佛自己就是那位赛车手，任意在乱人眼的巨石阵中穿梭。之后，我们来到传奇天下(室内过山车），以前，我认为它没什么好玩，现在才知道刺激极了。车子随着隧洞不断旋转，洞壁上还有不同的影像，使人心情澎湃。很快中午饭的时间到了，我们集体找到附近的休息区，开始吃中午饭。

饭后和另一队小伙伴会合。在游戏要塞，我很起劲地打了游戏，几乎每种游戏我都尝试了一遍，但游戏成绩不是很理想，尽管如此，依然没有影响我的好心情。最后，我们在摩天轮上结束了今天的旅程。

今天真好玩！

小学四年级作文 篇3

我班有一对十分令人羡慕的双胞胎，也是我的好朋友。她们无论走到哪儿，都会有许多人看着她们俩，还有许多人会问道：“你们谁是姐姐，谁是妹妹？”当然姐姐是苏艾琳，妹妹是苏美琳。

苏艾琳很活泼，长得有点像“假小子”，一双明亮的小眼睛一眨一眨的，皮肤是正宗黄色，还有一张能说会道的嘴。

苏美琳有些斯文，眉清目秀，有一双明亮的水葡萄眼睛，皮肤白白的。

她俩样子虽然十分相像，穿戴一样。在老师的眼里，她们是一样的，没有什么区别，可是我们知道苏艾琳是妹妹，苏美琳是姐姐。

她们什么都一样。但爱好不同，苏美琳爱画画，语文成绩，写字水平都比苏艾琳强：苏艾琳特别喜欢玩，只要一听见下课铃就恨不得马上冲出教室去玩。

记得三年级上学期，李老师、刘老师很喜欢点人起来回答问题，每次点苏美琳，苏艾琳都把她俩的名字叫反，弄得她俩哭笑不得。

这就是我的同学，一对双胞胎，你们觉得她俩有趣吗？

小学四年级作文 篇4

农村的生活多姿多彩，即使我只去过几次，却也体会到农村生活的精彩和乐趣。

在我的印象中，最有趣的就要属抓虾啦！记得那一次，我和同学们各拿着一个镂空的小塑料盆和一个装虾的小桶子来到清澈见底的小溪，我卷起衣袖和裤腿，小心翼翼地走到水中，生怕惊动一只小虾儿。我先拿起塑料盆在下水的阶梯旁猛的一捞，再朝盆子里望望，可惜，盆子里空空如也，什么也没有。我又大踏步的走到河对岸去，那儿的水边有许多鲜嫩的水草，同学的妈妈告诉我，水草的下面会藏着许许多多可爱的小虾，这些小家伙似乎在跟我们玩捉迷藏呢！我们把盆子悄悄地放到草丛下面的水里，然后在旁边静静地等候，过了几分钟，我以迅雷不及掩耳的速度拿起盆子，盆子里果然出现许多活蹦乱跳的小虾，那些小虾在盆子里跃动，它们像是在做最后的垂死挣扎，但却显得那么心有余而力不足，我知道那些小虾都是一群小小的生命，可是我却又不忍心将这些来之不易的“战利品”放掉，最后我选择了一些特别小的'小虾将它们放回了水里，将一些稍大的虾带回家去。

为了能捞到的小虾，我和小伙伴们想出了许多的妙计。我最喜欢的一个方法是拿起盆子向左右任意一个地方扔过去，等过一段时间再去拿起盆子。在拿起盆子地时候动作必须要迅速敏捷，不然就会被警惕的小虾发现，它们就会有机可逃，捞到小虾的机率就会非常的低。

如果动作迟钝，那么你想捞到小虾几乎是不可能的。看着似乎是很简单的捞虾，其实是一件非常考验你智慧和体力的事。

我之所以觉得抓虾有趣是因为它让我体会到了生命，更让我了解了农村—一个有趣且四处生机勃勃的地方。

小学四年级作文 篇5

朋友，你去过我们的校园——群石小学吗？如果以前去过，现在再去时，恐怕你会认不出来了。现在我将怀着自豪的心情带你们去参观参观。

学校座落在景色怡人的清源山脚下，是一所远近闻名的小学。

看，眼前的校门，可精致了，门上的两根铁柱上各有一支星星火炬，这是我们少先队的队徽，星星火炬下的“群石小学”显得是那么的苍劲有力。

进入大门是两块长方形的花坛，花坛里五颜六色的花儿迎风飘动，杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。县铃木树杈上那鼓圆了的芽苞，慢慢伸展开来了，像一个个淡淡紫色的小喇叭，毛茸茸的嫩叶在微风中摇摆着，仿佛无数只热情的小手儿，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披上融融春光，迎着悠悠的春风，悠美地舞出婆裟的倩影。

再往下看，展现在我们眼前的是这宽阔广大的操场，东西长约300米，南北宽也有200米。脚下走的这条青石跑道，直通向操场后面的教学楼。

再往下走，则是教学楼了，当你走过这里就听到的是朗朗的书声，看到同学们认真地听课。

下课了，同学们陆陆续续地跑出教室，到操场上玩耍，有的玩跳绳，有的捉迷藏……到处是一派生机勃勃的景象。

有时候碰上下雨天，雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一层白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高高的棕榈树，似乎被雨轻轻洗刷过，显得是那么的翠绿可爱。啊，雨！是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在校园的每个角落。

啊，我可爱美丽的学校！

小学四年级作文 篇6

我的卧室温馨舒适，简洁实用。

走进卧室的门，面前是我的一张时尚的小床，后面是爸爸妈妈的一张大床。左面是我的写字台，右面是我的书柜，旁边是高大结实的衣柜。

我喜欢我的卧室。床单上的图案是我最喜欢的美羊羊、灰太狼、小灰灰，床垫很厚，我睡在上面很舒服，床也很大，1.2米，我还可以在上面打转转呢！我的写字台能升能降，样子也很美丽。 它的上面还有一个桃心的闹钟，我每天把它擦得很干净，简直像新的一样。我的书柜一共有五层，里面放着各种各样的书，我把它整理得井井有条。里面还有我的图画作品，虽然画的歪歪扭扭，但是那 是我的美好记忆，我一直舍不得扔掉它。

我非常喜欢我的卧室，因为那是我学习、休息的地方。虽然它一点也不华丽，而且有点简陋，但我认为它很温馨。