【精选】四年级作文汇总九篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
夏天到了，天气炎热。按中医的说法，夏天应该清热解毒，家里有个祖传秘方，就是用草药来清热解毒。清热解毒效果最好的是“三草三花”。所谓的三草就是指车前草、夏枯草、甘草；三花就是指灯笼花、黄菊花、白菊花。
一天上午，爸爸带我去野外找车前草、夏枯草。现在这个时候已经很难找到灯笼花了，当然，有灯笼花就更好了。
我们到了“天外天”山庄后面的山上，爸爸看见车前草了，我一看车前草，椭圆形的、深绿色的叶子紧贴地面长着，每片叶子小的只有五根叶脉，最大的一共有七根叶脉。我们又往前走，过了高速公路的天桥，我一看，这里的车前草又大又多。我再看口袋，已经有半口袋车前草了。爸爸说不要撬太多车前草了，做药有份量要求。
我们继续往山上走，可是始终没有找到夏枯草。走到一块小土里，爸爸却发现有灯笼花。我一看，灯笼花的叶子是翠绿色的，形状像兔子的耳朵，叶边有小齿，齿距较大，灯笼花的叶脉不像车前草，只有一根主叶脉，叶子没车前草的叶子趴得紧。我们再往前走，路上的灯笼花还真不少。最令人惊讶的是我们还撬到一根野红苕。在回家的路上，我们还发现有三窝花谢了的最大的灯笼花，花蕾像朝着天的灯笼。
这一天的收获还真多，希望下次能找到夏枯草。中医还真厉害，竟然能用草来治病。
四年级作文 篇2
女儿问我“猫”和“老鼠”喜欢哪一个？并希望我写出同题作文。 ——题记
女儿跑过来问我：妈妈，猫和老鼠你喜欢哪一个？
我丈二和尚摸不着头脑，随口答道：都不喜欢。
女儿不依不饶：不行，必须喜欢一个，你选择！这是测试题，关系到你喜不喜欢我。
天啊，对这些毛茸茸的小动物，我天生就有点惧怕，怕它们抓、怕它们咬，也怕它们传播疾病，真的谈不上喜欢，可看着女儿认真劲，又听到关系到了喜不喜欢女儿，就认真考虑：说实在的，猫和老鼠俺是一点也不喜欢，可如果一定要选择的话，猫倒乖巧温顺又有捉老鼠的本领，猜想，女儿各方面虽然不算优秀，但女儿似乎稚气未脱，头脑特别简单，所以女儿还算懂事听话，那么，女儿和令人生厌的老鼠万万搭不上边。
回头看着女儿期待的脸，胸有成竹说道：非要选择，那我还是喜欢猫。说完这句话，料想女儿会幸福地喊道：回答正确，加十分。谁知女儿脸上明显变得很失落，幽幽说道：我就知道你会选择猫，我就知道你不喜欢我，我就知道你也是喜欢XXX这样学习好各方面都优秀的孩子的，不喜欢我。
什么？这样一道简单的选择题怎么就又和学习好坏、优秀与否联系上了！女儿不慌不忙解释道：“猫就是那些你们家长和老师眼里优秀的孩子，他们各个方面都出类拔萃，是老师和家长们都喜爱的孩子。而老鼠又小又丑，就代表了那些学习成绩一般的学生，甚至有许多缺点，他们自然不被家长喜欢……
听孩子说的我是一头雾水，女儿跑回屋拿来正在读的《我要做好孩子》这本书，翻到相关的章节要我看。暑假前本来答应和孩子共同读上两本书的，可到暑假快结束了，任务也没有按计划完成，看到孩子拿出来的书，连忙看起来。
认真看了女儿一定要求读的章节，又忙不迭看起来其他内容……猫和老鼠在自然界是平等的，它们并没有贵贱之分，因为猫的漂亮和听话，人们就会时时处处宠爱猫，而老鼠的待遇就是人们养猫抓它、夹子夹、石头打，老鼠可怜吗？我不知道，可书中小主人公的一句话让我足足愣了半天：没有人喜欢的动物活得太委屈了！
很明显，女儿随着小主人公而对号入座了，她和小主人公一样属于那种各方面都不优秀的孩子，平时有意无意我就会说出：XXX真漂亮哦，考试又是满分, 还那么乖巧懂事，哪方面都这么优秀。现在暑假快结束了，我这几天就抓紧督促她检查作业，时不时就会顺嘴说出：看XXX早预习复习完了，XXX真是好孩子。
XXX是我们家长嘴里的别人家的孩子！十岁的女儿这么在意地一而再地询问我这个问题，并联想着把自己比作可怜的.老鼠，女儿心里是不是受到伤害、感觉到了委屈？
我坐到女儿身边，揽住正等着我回答问题的女儿，一字一顿说道：猫和鼠都是平等的动物，如果你把自己比作老鼠，那我就喜欢老鼠，因为妈妈喜欢你！老鼠也懂得自食其力，也有很多优点。就像每一个孩子都有自身的优缺点，不管你是猫还是鼠，只要做最好的自己，妈妈都喜欢，因为你是妈妈独一无二的孩子！
四年级作文 篇3
春天来了，春姑娘迈着轻盈的脚步，手拿七彩瓶，飘舞于空中，不小心绿颜色泼洒了出来，于是，大地一片新绿。
这不，星期天一大早，爸爸妈妈也带着我出来感受春天的气息，我们来到了秀水公园，人可真多啊！看来春天的魅力可真不小呢！低头看看小溪，在微风的伴奏下，小鱼、小虾一起和小溪欢快的唱着歌。人们在大自然奇妙的世界里，大人们围坐在草地上聊天，不时发出阵阵悦耳的笑声，仿佛所有的不愉快、不开心都随着风飘散了；小孩子们在草地上欢呼着、奔跑着嬉戏；蓝蓝的天空上飞着大大小小、五颜六色的风筝——老鹰、蜻蜓、仙女等等，在加上各种不知名的小花，散发出的阵阵清香，春天可真美啊！我也兴致勃勃的在小溪边捞起来小鱼，还真有收获呢，一小会儿功夫，我就捞了好几条小鱼和小虾，看着它们在瓶子里不停的上下游动，显得特别不安，我想起了我自己，我做错了事情，爸爸妈妈把我关小黑屋里面壁思过，我特别害怕。我要还它们自由，我把它们又放回了小溪里，看着它们快速的消失在河流里，我心里美滋滋的。
春天的空气、春天的风、春天的花、春天的绿草地……总之，我喜欢春天这美如画的季节。
我爱春天！
四年级作文 篇4
毛茸茸的身子，圆溜溜的眼睛，粉嫩嫩的小爪子。没错，这就是我家的两只可爱的“小毛球”——仓鼠。
“叮铃铃！叮铃铃！”我手中的小闹铃提醒我这两只小仓鼠的开饭时间到啦！一听到铃声，两只仓鼠就一骨碌地滚到了饲料箱前。只见它俩意味深长的对视两眼，一股莫名的硝烟就在笼子中弥漫开来。没错，这不仅是两只仓鼠的开饭时间，也是他们的“掐架”时间。哟，你瞧！他们这就要掐起来了！一块小小的苹果，不偏不倚地落到了他俩中间。他俩立即扭在一起，你咬我一口，我啃你一口，拳打脚踢，毫不相让！粉嫩嫩的小爪子也变成了利器，上下挥舞，两颗大门牙像两把大板斧，毫不留情地向对方“砍”去。经过一番激烈的争斗，两只小仓鼠终于签了“停战协议”，它俩望着对方的伤口，似乎浮现出一丝愧疚之情，好像在说：“别打啦，咱俩一起吃吧！”接着，它俩便心满意足地啃起那份属于自己的可口香甜的美食。
这样的场景我早已看了千百遍，但我永远也看不厌，因为每天的“掐架”都那么妙趣横生，也包含着我对两只“小毛球”浓浓的喜爱，这一切的一切都让我心满意足！
两只圆滚滚的“小毛球”不仅给小作者带去了难忘的欢乐时光，也为读者带来的愉快的阅读体验。小作者细心观察，有一双发现美的慧眼，又有一支生动传神的笔，让我们感受到了“小毛球”的憨态可掬，也感受到了它们勇猛好斗的一面。
四年级作文 篇5
昨天下午，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起去三中锻炼。
我们带了网球和足球。听说三中有个网球场，我们都准备去那儿打网球。到了三中，迎面是一个大门，进了大门后，我看见了一大片湖，湖上有一个凉亭，风景秀丽。走了一会儿，我们进了体育场。球场上，很多中学生在踢足球。我们来到了塑胶网球场，网球场空无一人，因为学生从未打过网球，也不想去打。我们便上去开打了。原来我和妈妈打网球都是在逸夫小学打的，现在来到三中，较小的场地让我们有点不适应。我发球都要小点力气。因为妈妈掌握不好力度，发来的球总是偏向一边或打飞了。害得我总是频繁捡球，有几次差点儿打到塑胶场边缘的铁丝网。看来我们和专业运动员相比，速度和力量反差太大了。
随着时间推移，我和妈妈渐渐找到感觉了。有几球开始能打几个回合了。这时，爸爸也来凑热闹。我把球拍递给爸爸，让他也打几下。爸爸发的球都很用力，妈妈几乎没接到一球。我也要跟爸爸决一高下。爸爸发来的球我尽量接着，但因为力量掌握不好或挥拍姿势不对，我打飞了几球。不一会儿，爸爸就下来又去踢球了。这时，妈妈要去上班，我不得不向爸爸告别，陪妈妈回家去。
三中塑胶场真是个运动的好场所，有朝一日，我再来这里锻炼身体！
四年级作文 篇6
“世界这么大，我带你去看看!”妈妈经常在手机上订机票做攻略，“读万卷书，也要行万里路。” 这是她的口头禅。
“儿子，查查看，你的年龄还能不能买儿童票?”
“大人票与儿童票不是都能打折吗?有什么区别呢?”我疑惑不解道。
“这你可不懂了吧，如果能买儿童票，机场建设费不用交，燃油费交一半!”妈妈笑着说。
“为什么要交燃油费呢?”我糊涂了。
“傻小子，每次飞行都要消耗燃油，国际油价的攀升导致航空公司的运营成本，就像出租车一样会在票价额外加收费用，以减轻油价对航空公司的压力呀。”妈妈解释着。
“妈妈，我早就想发明一种安全、节能的飞机了!”
“说说你的想法?”妈妈睁大眼睛，绕有兴趣。
望着窗外浩瀚的夜空，我陷入了无限的遐想中，滔滔不绝道：这架飞机外形表面上跟普通飞机差不多，最特别的是飞机上没有油箱，机翼上多了一对三角形“翅膀”，尾翼上多设计一对小机翼，所有能源都靠机身上的太阳能板，白天吸收太阳能，以备夜晚用;下雨天，飞机能起飞，能源来自雨和风;起雾时更可以起飞，启动吸雾的储备装置，当能源用。雷达可以来指引方向，机上没有驾驶人员，全自动哦!内部的安全出口，只有碰水，着陆时才打开，如果出现事故，飞机呈上下分离，乘客可以安然无恙安置在另一部分，出事的部分在空中烧掉，尽大限度地把伤亡率降低。
妈妈听得入了迷，连连点头：“有你小子的一手，听起来还不错，希望在有生之年能看到这架飞机的研发。”
“你看，这架飞机的机舱还可以……”夜深了，我和妈妈却还乐此不疲地讨论着这架节能飞机的设计。
在梦里，我成为一名英俊挺拔的机长，驾驶着新发明的节能飞机带着妈妈来到了冰城哈尔滨，掠过仙境般的长白山天池，飞过茫茫的雪原，穿越长长的劳里克湖……
四年级作文 篇7
经过了一个漫长又快乐的暑假，大家又要再和同学见面了。我们都抱着期待的心情准备开学了。
终于开学了，同学和老师的样子也已经和以前不一样了，有的人长高了，有的人变胖了，也有的人变瘦了，还有班主任也换人了。可是我们的数学师还是跟以前一样，一开学功课就多的没完没了。加上其她的班主任老师又出了不少功课，所以，大家几乎都叫苦连天呢！
第一天上学是星期一，因为上午的课程有些无聊乏味，所以，大家上课并不是都很有精神，可是到了下午老师说要去照相，照好的同学可以自由活动。所以大家照完相以后，就去玩了，我和大部分的同学一起玩鬼抓人，大家都跑得上气不接下气，可是还是有人被抓到了。下课的时候，我和同学一起玩大风吹，玩完以后就改玩墙壁鬼。乎，真刺激！因为，鬼一下跑过来，一下又跑过去，大家都吓得心惊胆跳，生怕一不留神，就被鬼抓到了，所以，大家都非常的小心。
开学真是一件美好又快乐的事情啊！
四年级作文 篇8
我们小区里种着各种各样的树，有美丽的玉兰树，有枝干像辫子一样的柳树……，但我最喜爱的还是雪松。
远望过去，它多么像一座宝塔;走近一看，树干跟碗口差不多大小，树枝一层一层地像一个大蛋糕，树叶又长又尖，像妈妈的绣花针，要是你用手去碰它，就会很疼。
春天，雪松显得更加苍翠，它披着冬天残留下来的雪，吸着甜甜的春雨，仿佛是一个刚出生的小婴儿。夏天，火辣辣的太阳晒得地面像个大火炉，大部分的树木都有些萎蔫了，连自命不凡的玫瑰都低下了高傲的头，只有雪松，仍然是生机勃勃的。秋天，雪松像一名军人，穿着“花彩服”。冬天，北风呼呼地吹，天寒地冻，雪松依然挺立。
我突然觉得雪松就像我们的老师，老师为什么每天这么早来学校，看着我们早读?为什么那么晚下班?为了金钱?为了名利?不，不，都不是，是为了我们，为了祖国的明天。
我最爱雪松，为世界添一份“绿”的雪松!
四年级作文 篇9
乌鸦喝水是一个人人都知道的故事，但在十二年以后也有一个乌鸦喝水的故事，可能你没有听过，但没关系，下面我就给你讲一讲吧。
事情是这样的，十二年以后，那个当年用机智喝到水的乌鸦，已经变得子孙满堂，老态龙钟了。而他的这件用石头把水位增高而喝到水的事也传遍了动物世界，很多动物纷纷夸它很聪明机智。因此，老乌鸦也产生了很大的虚荣心，变得自以为是，看不起别人，骄傲了。
有一天，那只老乌鸦和自己的孙女一起走进森林，呼吸新鲜空气。老乌鸦还是摆着他那副神气十足的架子，高昂着头，挺着胸，大步走着。当时正是夏天中的三伏，老乌鸦和小乌鸦都渴得要命。终于，在一条干枯的小河边发现了两小瓶水。说是两小瓶，其实是两瓶水量不一的水。老乌鸦从容不迫的走向了那一瓶水多的瓶子，并对孙女儿说：“贝贝，你看好了，爷爷当年就是这样喝到水的！”因为那两个瓶子的口也很小，所以乌鸦的嘴巴也同样伸不下去。说完，老乌鸦就衔了一颗小子石子丢了进去，可他怎么知道石头会打破玻璃。瓶子被打了个洞，水也流了出去。看到这种情景，贝贝不禁哈哈大笑起来：“爷爷真笨啊！”说完，贝贝便衔起一根吸管，插进了瓶子中，喝到了水……
老乌鸦受到这次教育后，便不再骄傲，自以为是，看不起别人了。这同样也告诉了我们，人要活到老学到老，切不可以骄傲自大！
好了，今天就讲到这里，我们下次再见了，拜拜。
