【精品】小学四年级作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

回忆过去，历历在目。每当我回想起我在少年新闻学院的故事时，我成长的一点一滴都好像刻在我的大脑里，回荡在我的心房。

白雪飘飘，飘飘白雪。寒冷的冬天对于冰城哈尔滨的小孩儿来说，是一个极其快乐的季节，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒的在空中飞舞，是冰城娃娃最向往的事情。伴随着洁白的雪花，由哈尔滨少年新闻学院组织的冬令营活动在此拉开序幕。小朋友一个个怀着一颗激动的心，坚定地踏上了前往北京的路程。

在冬令营的第二天晚上，郑老师让我们每人都给家长写一封信。我写好后，刚想往信封里塞，结果我忽然发现：糟糕！邮票忘带了！我不敢告诉郑老师我没带邮票，只好蹑手蹑脚的把信和信封交给郑老师看。郑老师看完后觉得很满意，但当郑老师要把信装进我的信封里时，她却发现，我没贴邮票，她问我这是怎么回事，我带着哭腔的说：“郑老师，我…我没带邮票。”我原本以为郑老师要狠狠的骂我时，情况正好和我想的相反：郑老师将我搂在怀里，说：郭翰尧，男子汉不能哭鼻子，哭鼻子多丢人啊，邮票的事老师帮你想办法。听完郑老师的话后，我愣住了，再也无心想邮票的事了，以前郑老师的严厉都消失了，眼前只有郑老师慈眉善目的笑容。这一切都是真的么？郑老师真的没生气？这时，郑老师拿起别人多余的邮票，递给了我，说：“把它贴上，贴完就回去睡觉吧。”我看着郑老师，和她道了晚安，飞也似的跑了，带着我那说不完的感动，奔回了我的卧室。

短暂的六天冬令营生活结束了，当郑老师宣布我是“优秀营员”时，我想起了我在冬令营里的一切欢声笑语和感动的泪水。这次冬令营不仅锻炼了我的自理能力和增强了我的团结意识，而更多的是让我懂得爱的真谛。我的一切成绩都离不开所有爱我的人，是他们用爱的源泉滋润着我，让我沐浴着爱的阳光，在爱的呵护下成长。

小学四年级作文 篇2

乡村风光，是朴素、低调的，但是总会让人心旷神怡。

清晨，人们会被此起彼落的鸡叫、狗吠、悦耳的鸟鸣叫起，也就开始了新的一天。红彤彤的太阳伴着袅袅的炊烟冲击着人们的视神经。走出砖房，走出农家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊烟的烟香就会扑面而来，直沁肺腑。

池塘里，鸭子、白鹅不停地叫着，就算没见到它们，人们似乎也能感受到它们的欢快。人们走近池塘，漫不经心地捧起一捧水，一股清凉瞬间迎面而来，洗洗手，洗洗脸，清爽的感觉立刻蔓延开来。小孩子们会低下头寻找碎瓦片或扁石子，蹲下来使劲扔出，石子以小角度落水，孩子们如果喊：“一个、二个、三、四，数不过来（数不过来是指石子在水面上像海豚一样不停地跳跃。）。”那这位小朋友就是打水漂的高手了。

走过池塘，一片片金黄色的油菜花映入眼帘，人们行走其中，仿佛身处画卷。不知哪个玩伴喊了一声：“我们吸点蜜汁吧！”小朋友们就不由自主地掐下一串花束， 放进嘴里，甘甜清爽的滋味从舌尖、到咽喉、到肺部蔓延开来，这样的滋味是城里的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。

乡村，没有旅游景区的壮观、亮丽、奢华，却从朴素中映出悠闲，使人心旷神怡。

小学四年级作文 篇3

昨天，迎来了20xx年（不算1月份）的第一场雪。

昨天早上，我以迅雷不及掩耳之势起了床。拉开窗帘一看，情不自禁地大叫一声：好一个银装素裹的世界。

那漫天飞舞的雪花，令人叹为观止。那像在风中翩翩起舞的柳絮的是雪花；那像无数个在空中翱翔蒲公英的种子的是雪化；那像秋天在空中自由自在带绒毛飞舞的芦花的还是雪花。它们像白色的仙女似的，自天而降，在空中悠闲自得地做了几个前滚翻，便迫不及待地投入了大地妈妈的怀抱。

大地也张开了双臂，一把把可爱的雪花们揽入怀中。

雪难道不美吗？它的美最重要的一点是在于它美的并不自私。只要它一来，广场上，房子上，一棵棵高大粗壮的树上，我们学校的操场上，全都变得白花花的，显得格外美丽。尤其是松树，白雪在上面，像给它披上了一件雪的外衣。如果没有身临其境，恐怕谁也无法感到那种美丽。

不过，什么事物都是有两面性的。因为这场雪，肯定有许多正在奔波的人仙被堵在了路上。这时候，如果你们放下着急的心情，再放下对雪的那种憎恨，我相信，你们一定会发现雪的美丽。

雪没有繁花的那种鲜艳，也没有树木的那种苍翠，更没有蜜蜂的那种勤劳。而苍天却赐给了它独一无二的美丽。这是为什么？或许是因为它的那种无私奉献吧 。。。。。。

我喜爱的雪美丽，赞颂雪的独一无二，但我更想学习它的品质！

小学四年级作文 篇4

今天，妈妈带我去参观人体奥秘科普展。

科普展览共分五大部分供人们观参：1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。

我首先参观了人体九大系统的塑化标本：胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着，忽然看到有一个黑色的肺，我想：“我们的肺是黑色的吗？”我便翻开说明书，目标射中了一行字：吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看，急忙走开。我又看了人的骨骼，仔细一数，居然有206块！

今天我又学到了好多书本上学不到的知识，这一天我过得真有意义！

小学四年级作文 篇5

今天早上，我和姥爷老早就起来了，准备去早市逛一圈。

刚进早市，只听到那喧哗声不断从耳边传来。看！这场面多热闹啊！早市已经挤满了熙熙攘攘的人群。吆喝声，讨价还价声，使早市显得格外热闹。翠绿欲滴的青菜，活蹦乱跳的鱼，各式各样的杂货摊，构成了一幅集市交易图。

我们先来到蔬菜滩，那儿的蔬菜真是又新鲜又好看。有带刺黄瓜，紫水晶般的茄子，还有胡萝卜，土豆。。。。。。那大冬瓜像个胖娃娃，瞧！还长着白霜呢！我和姥爷买茄子和土豆。

接下来，我们来到水果滩。啊！这时有我最爱吃的水果了，红通通的大苹果，黄澄澄的大桔子，水灵灵的大鸭梨，像弯腰婆婆般芒果，使人一见就生爱慕之心。我看见这些水果，都馋得直淌口水。经过一番挑选，我和姥爷买了桔子和苹果。

最后，我和姥爷来到卖鱼的地方。鱼儿活蹦乱跳，新鲜极了！我们买了两条大鱼！

我和姥爷还去了好多地方，数不清也逛不完，早市真是太有意思了！

小学四年级作文 篇6

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。

我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。

我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。

在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。

小学四年级作文 篇7

我的哥哥今年18岁了。有一双大大的眼睛，高高的鼻梁。

他有一个缺点，就是喜欢到处玩。从早上到傍晚，你要是不叫他回来，他就是到吃晚饭的.也不会来的，除非他玩累了，因此，阿姨也废了不少心思。

这次，他的老毛病又犯了。要吃饭了，哥哥他竟然还没回来，这时，阿姨就打电话给他，可是没人接，悲了，阿姨气的火冒三丈。惨了，就连平常爱笑的姨丈也发起火来说：“别管他，我们先吃，如果还没回来的话就饿着他。”哎“哥哥，好自为之吧！

过了一会儿，哥哥回来了说：“啊，回来的刚刚好!

这时，阿姨大声骂道：“天都黑了，还不回来吃饭，你不饿啊？就这样阿姨随便骂了几句，这事就过去了。

“唉”哥哥你的毛病什么时候才能改掉啊！

小学四年级作文 篇8

在一个夜深人静的夜晚，路和车复活了。

路吸了一口清新空气说：“啊，今夜的夜色是多么的迷人啊，无数的小星星在天空中眨着小眼睛，好像一个个顽皮的孩子啊！我被这迷人的夜色给陶醉了。”

正在熟睡的车子，被路的话语吵醒了，大声嚷道：“嘿，三更半夜的，给不给人睡觉了！”

“怎么了，我说话，关你什么事，你不服气的话，那我们来比比谁的本领大！”路大声喊道。

“比就比，说来听听。”车子瞪着眼对路说。

“首先，人们如果没有我，那是肯定不行的，这样，他们就每天踩着泥土上班、上学，是多么不方便啊，而且鞋子也脏兮兮的；其次，像你们车子，也不是在我身上开的吗？”路说得是头头是道。

当然，车子也不善罢甘休喊道：“你别以为你有理由，我就输了，我也有理由，第一，人们没有了我，他们走路只能用双脚，走和跑都是很累的，很不方便；第二，如果像我这样是一辆好车的话（法拉利）开出去，不仅方便而且很有档次。”

当路要说话的时候，车子说：“我还没说完呢！最后，在车里还可以听音乐，玩游戏，（有导航仪的基础下，可以玩游戏）还可以吃东西，睡觉，你能吗，再说了，在你那睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑的话语来刺激路，听了这句话，路彻底崩溃了，“哇”的一声哭了起来，这时，来了一个保安，说：“三更半夜的吵什么吵！”保安大声喊道。

“保安，你来的正好，你说我俩谁的本领大！”车子满脸通红地说。

“你们各有各的长处，你们都是为人们服务的！如果没有你们，人们寸步难行，你们为人类做出了很大的贡献，你们都是好样的！”保安笑了笑说。

他们俩听了这句话，都自豪地笑了起来。

小学四年级作文 篇9

我惭愧地打着篮球，在篮球场上，我的脑子里全是懊悔和后悔的念头。

记得那时汉家里的事了，现在想起依旧是酸楚。

那天我和几个小伙伴到康得乐篮球场玩。那天我手很冷，外面是狂风呼啸。投篮怎么也不中，我很无奈。这是一个衣着褴褛、手拄拐棍、满脸络腮胡须、走路一瘸一拐的捡破烂老头走过来。他说：“你过来一下。”我想一个捡破烂的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起这种人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。两手叉腰，说：“老头儿，你有病呀！快走！别在这儿丢人现眼！”我摆出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是来找事的。你的钱包掉了，我找了你好久，终于追上你了。你看是不是。”我仔细看了看，一摸兜，还真是。“哎呀！钱包丢了！里面有一百多块钱，关键是里面还有我的电话卡和萨克斯准考证，那要是丢了，我就考不了级了。这一年来的辛苦不就白费了吗？”我着急得跺脚。“那你看看这是不是你的钱包？”我迅速抢过了，检查了一遍，还真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高兴得跳了起来。

我刚要向他道谢，他就想着风一样消失了。我垂头丧气的给了自己一拳头，“我真是不应该呀！早知道她是来还钱包给我，我就不跟他横了。我真是一个愚昧的大傻瓜。”我惭愧得低着头。他一个穷人，居然能够拾金不昧，不见钱眼开。对于他来说，这个钱包也可以让他生活好一阵子了。他却没有占为己有。真令我感动。我以后再也不敢小看穷人了。这件事将深深烙在我心里，永远不能抹去。

小学四年级作文 篇10

上课了，袁老师站在教室门口，脸上一副严肃的表情，好像在说：“同学们，不要说话了！”同学们立刻安静下来。

袁老师走进教室，站在讲台上，伸出右手，手心向上对着叶子蕤抬了抬，让“叶儿耙”组织上课。

开始讲课了，袁老师走到毛宇涵身边，问道：“武松的绰号叫什么？”毛宇涵吞吞吐吐地说道：“嗯......那个行者。”袁老师听了毛宇涵的答案后，和毛宇涵握了握手，这是什么意思？原来是答对了。

然后，袁老师又请“TABLE TENNIS”回答问题，罗铭宇回答正确后，袁老师拍了拍罗铭宇的脑袋，让他坐下。又是一个无声的语言。

领略了老师无声的语言后，我们来谈谈同学们的“地下工作”吧！

上课的时候，郭锡瑾听到杨添行和黄之远在嘀嘀咕咕，窃窃私语，看在他们两个是好朋友的份上，先不告他们的状。小郭将食指竖在嘴唇上，“嘘！”可是，黄之远和杨添行把郭锡瑾当成空气，说话的声音越来越大，郭锡瑾忍不住了，使出必杀技----举手。黄之远和杨添行赶紧闭嘴，用乞求的目光望着小郭，小郭狠狠盯了他们一眼，才放下了手。

无声的语言让我们表达出更多的意思，使我们的生活更加丰富。