描写春的四年级作文

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写春的四年级作文，欢迎大家分享。

描写春的四年级作文1

春天，万物复苏，草儿绿了，花儿红了，风更暖了，雨更密了，人们的微笑也更灿烂了，到处一片生机勃勃的景象。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。你看，不知何时，在那秘密的松林中，绽开了一朵朵金黄的迎春花，如美丽的少女，羞涩地躲在草丛中呢，上前细细一看，绿叶衬着花蕊，仿佛万人瞩目的明星，在观众的掌声中，身穿华丽的舞裙，站在舞台上跳着优雅的圆舞曲。又没过几天，家门前的桃树上也绽开了几朵小巧玲珑的桃花，我轻轻一闻，一股股清香扑鼻而来，这花香，虽不像盛开的百合那么浓郁，大老远就能闻到，但它那种清新味，却是那么沁人心脾。再低头看看草地上的那些野花，都不知名，却红得似火，粉得如霞，白的像雪，黄的赛金，引来了蜜蜂蝴蝶，更是美不胜收。

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。一场春雨过后，大地上长出了许多绿油油的小草，每当我从旁边走过，那清新的草香味便淘气地钻进我的鼻孔，顿时，我的全身上下就像接受过大自然的洗礼一样，清新舒适，给人一种新的希望。当你置身于绿草的包围之中，微闭双眼，那该是何等惬意呀!

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风不像冬天的风，如刀子般在你脸上割，它像一张无形的手，轻轻地抚摸着你的脸，这是一种前所未有的感受。春雨很密，很细，落在花上，花更香了;落在草上，草更绿了;落在小河里，小河更清了，落在人身上，人也变得十分精神，经过春雨的洗礼，万物都变得更有活力了。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，人们也变得更有活力。小朋友们正放着风筝，那风筝在空中自由翱翔着，一旁的小燕子估计看红了眼，便也“扑腾”着双翅，和风筝比起了赛来。

春天就像一幅多彩的画卷，画中的一草一木都显得诗情画意，缺一不可。春，你真是活力四射，让万物都换上了新面貌，给大地带来了新气象。

描写春的四年级作文2

细雨鱼儿出，微风燕子斜。

又是一年春天到了，沉睡了一冬的大地悄悄睁开了那双水灵清透的大眼，滴溜溜的转上一圈便为久别的冬天抹上了一瞥新绿。于是你不禁叹到“春天到了！”在我的心目中，春天便有如一位绿色使者，从来没有改变过他的颜色。而除绿字之外，更有一“活”字了得！雨活了，赶走了称霸一冬的白雪，浇在地上，草青了；泼在山上，山绿了；洒在河中，冰化了。于是，满江的鱼儿活了，争先恐后的要看上一眼久别的大地。在一片喧闹声中，吵醒了正做着香甜美梦的春风，风活了，急忙请回了远在南方的燕子，一曲曲鲜活的歌曲便重新在此片大地中奏响了。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

在我心中，春天若只有绿色，未免过于单调。于是上天把美丽的花种洒向人间，更为春天增添了几许生机。那艳丽的桃花，不正是报春的使者？那粉红的.花瓣，又如何不使人陶醉？漫步于重重叠叠的桃花中间，包围在浓浓密密的花香之下，更胜却人间仙境。只觉多息几口花香，身上便多染几分灵气。这时，就只听远远的传来几声鸟鸣，声音飘缈，虚幻，萦绕在你耳边，好似天底下最为美妙的乐响。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春天，想来想去，总还觉得说不尽它的好，道不尽它的美。只是身处在这万紫千红的世界中，恐一张嘴，便破坏了她的宁静。于是，我悄悄的站在春当中，用心去感受。当清风吹来，我的衣衫随风摆动，发出哗啦啦的声响时，我明白了，这就是春。当鸟儿飞来，在我的头上不停的徘徊歌唱，欢乐的嬉戏时，我明白了，这就是春。当花香飘来，一群蜜蜂嗡嗡翁的拍打着翅膀，吮吸支春天的甘露时，我明白了，这就是春。春天在我的心中，这就是我心目中的春天。忽然，滴滴春雨撒了下来，人们的身影也渐渐忙碌了起来，正是：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”