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我的朋友四年级作文400字锦集7篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的我的朋友四年级作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

我的朋友四年级作文400字锦集7篇

我的朋友四年级作文400字 篇1

我是吉首市乾州八小五年(3)班的一名小学生,我们学校的校长是位女的。她中等身材,一双炯炯有神的眼睛,乌黑发亮的头发,一看就知道她是个非常精神、干练的人,她就是我校的姚校长。

我喜欢她。因为她每次见到我,都会笑着先喊我:“张维民,你好!”刚开始,我还有点不好意思,心里还有点得意:校长都晓得我的名字呢!后来我觉得她先喊我,我也要喊她。所以我每次见到她,就会先喊她。我普通话讲不好,就用吉首话喊她。有一次我喊她,她正和有个老师讲话,没听到,我就打转身,用好大好大的声音喊:“校长好!”好像把她吓了一跳,向老师赶快告诉校长原因。她没有骂我,还笑着给我道歉说:“哦,张维民,我没注意你的问好,对不起哦,你好!”倒把我搞得不好意思了!向老师后来给我讲,以后看到校长和别人讲话时,莫打扰她。刚开始我还记得到,过后就又会忘记。每次看到校长还是会大声喊:“校长好!”因为她是我的好朋友!我喜欢她啊!

她每次来我们班的时候,都会先来到我的课桌前说:“张维民,你好。”每到这时我会感到心慌地说:“校长好!”她还会问些关于我学习上和课堂的一些情况。比如说,她问我:“你喜欢现在的课堂吗?”我马上回答说:“喜欢”,她又问“为什么?”我回答说:“如果在课堂上我们有弄不懂的地方,我们一起好讨论,交流一下意见。”校长听了我的回答很高兴。

我以前是一个比较调皮的孩子,但姚校长从来不讨厌我,她就是我永远的朋友!

我的朋友四年级作文400字 篇2

我叫华生,请注意,我不是亚瑟·柯南道尔笔下的人物。有一天,我遇到了福尔摩斯,全名夏洛克·福尔摩斯。它也不是道尔笔下的人物。它只是一副眼镜。

有一次,我戴着它出门,它还是一副普通的眼镜。我独自去朋友家,走着走着就迷路了,这时眼镜说话了:“如果我的读心术没有错的话,你是要去森林路,如果是的话,前方20米左转。根据我的推理,你肯定忘了带手机,因为如果有的'话,你肯定会用导航。都20xx年了,一个高中生不可能不会写“森林”两个字。这个朋友肯定对你很重要,一般这个时候你都还在睡觉,现在你都已将走了3000米了,对吧?”

我吃惊得就像是真的华生听了福尔摩斯的推理一样。好半天,才应出了一句“嗯”来。

一次在语文课上,老师讲得口若悬河,语速很快。老师一旦进入课文描述的境界,就根本停不下来。这个时候我发现老师突然慢了下来,结果整堂课就我一个人在举手,作业也是我最快完成的。想必是福尔摩斯帮了我一个大忙。

周末,我快速的做完作业,福尔摩斯也冲完了电。我戴着它去玩了密室逃脱。里面很黑,福尔摩斯还自带照明功能呢!我在密室里玩了30分钟,一点儿进展也没有,弄得我很沮丧,这时福尔摩斯那无懈可击,慢悠悠的声音响起了“圆代表太阳,镰刀代表月亮,这些代表星象,与你那张到处都是点的纸结合起来,就可以推理出来了。”

在它的帮助下,我终于逃离了那个阴森恐怖的房间。和福尔摩斯一起的日子可真好啊!

我的朋友四年级作文400字 篇3

上周五,我们班梁老师给我们布置了一项十分有趣的作业:每个人做一个创客小作品。当我们听到这项任务的时候,大家都开始议论纷纷:“你知道创客是什么吗?”“创客作品怎么做呀?”老师让大家安静下来,温柔和气地对我们说:“同学们,创客作品就是大家平时做的小制作,是那些利用身边的废旧物品做出来的有创意的小制作。如果实在不会的话,可以在网上搜一搜。”

回到家里,我想了半天,也没有什么创新的想法,于是我在网上浏览了一大会儿,看见了一条信息:“教你如何制作气球小船”,我迫不及待地点了进去,觉得这个小制作十分简单,就动手做了起来。

这个小制作所需的材料真是各种各样:瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上,一定一套紧,否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时,瓶盖会卡在光盘孔上,就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔,就可以吹气了,吹完气之后就用小塞子塞住,小船就做好啦!

这艘小船外形美观、造型独特,制作起来也十分简单,我真是太喜欢它了!以后我要多动脑,多动手,争取做一个独一无二的创客小制作

我的朋友四年级作文400字 篇4

从小到大, 一只黑白相间的小狗护护跟随在我身边。

护护有时像一个哈哈玩偶在我心情不好时,护护就会跑过来,用它身上软软的毛扶摸着我的脚,那时候我都会忍着,护护见我不笑,它会再次发起“攻击”,后来我实在忍不住了,就笑了出来,护护见我笑了,不再扶摸我了,过了一会儿它自己也笑了出来。

护护也是个拳击高手,我拿来一个沙包让护护来打,护护打了很长时间还没累。我还不如它,连它都比不过,护护笑着汪汪叫了几声,护护肯定又再嘲笑我,我情不自禁得脸红了。

护护有时又像一个位士兵时时刻刻保护我,我带着护护出去玩时,只要一碰到人,护护就会跳到我身前大声叫好象在说:“不准靠近我的主人,要不然有你好看的。”我那时都会拉拉护护让它不要在叫了,而且它眼睛睁大大,两只耳朵竖起来,张开大大的嘴巴,露出好多尖尖的牙齿还张牙舞爪特别凶,让别人看了赶紧逃跑。

护护有时候又那么调皮,在我睡时突然跳到我床上,让我吓了一跳,后来我只好让护护躺在我傍边。我最不喜欢和动物睡觉了!躺在床上护护有一个小小的缺点,就是踢脚,有时把我踢醒,有时踢我后背,还有时踢我屁股。

护护最喜欢玩警察抓小偷,它每一次都是当警察,我当小偷。护护是最熟悉不过我身上的气味了,无论我跑多远,护护都可以把我给找回来。

护护还喜欢吃东西,一天可以吃下好多的东西呢!喝很多的水,小便要拉好几回,后来,我看它对我那么忠心,我都会拿来一个骨头让护护吃,护护摆着尾巴快速地吃起来。

这就是我的小狗护护,你们喜欢吗?

我的朋友四年级作文400字 篇5

那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和袁欣然排队出了校门,刚要过马路的时候,袁欣然想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿。于是,她就急匆匆地向教室跑去。刚跑到教室门口,她看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门。一看,教室里到处是垃圾。

袁欣然想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。袁欣然心里一阵阵高兴,她连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,袁欣然又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,袁欣然拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,袁欣然就把教室打扫得干干净净。袁欣然把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。她飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。

第二天老师知道这情况后,表扬了袁欣然。

我的朋友四年级作文400字 篇6

我的朋友是一个名副其实的创客。

有一次在美术课上老师让画汽车,只见他拿起画笔“嗖嗖嗖”的开始画,他真是文思如泉、力透纸背。

40分钟过去了下课铃准时响起,而在那之前他的那张异想天开的画,已经画完了。

我为了看那幅画,刚下课便凑了过去,在看到那幅画时我惊呆了那是21时纪的车吗?那简直是25世纪的车呀!

知道我为什么惊讶吗?因为那幅图上画了一个小男孩把一小小的模型放在室外,一个箭头指向右,右边的第2幅小画里的那个小男孩手里拿了一个小瓶。后来的我就看不懂了!

只好去请教我那创客朋友,我告诉他我的理解,他说:“你理解的也不对”!“怎么不对”?我很怀疑的问到,他告诉我,“我的意思是:那是一个压缩的超级汽车,那小瓶子,别看那瓶子小,那里面可是有一个小二次元空间那里面装的可是1吨的放大剂"他说到.

他又说:“这车开门的钥匙是一句话,关门的也是一句话,开门的话是——吃俺老孙一棒,关门的话是——创造是进步的前提。车内有工作室、餐厅、驾驶室等,这里有各种各样的科学仪器,比如说将水倒入就可一变出任何液体的仪器等”它还可以快速制造一个虫洞穿越。

除此之外还有很多功能。

我们要跟我的朋友学习,因为创造力可以推进时代的进步!

我的朋友四年级作文400字 篇7

友谊,来自朋友,源于爱心。跌倒时,她伸出扶持的双手;伤心时,她送上一缕安慰;孤独时,她捎去一瓣心香。是啊,朋友是我童年的玩伴,是我肚子里的知心虫,是我学习中的小老师。没有朋友的生活是寂寞的,那么你知道我最亲密的朋友是谁吗?哈哈,那就让我来告诉你吧!

我最亲密的朋友是一位性格活泼开朗的女生—冯书湉。她皮肤雪白,长着一双浓眉大眼,她那小小的脑袋瓜子里装满了奇特的想法。她常常和我在一起玩,一起看书。她是个聪明的小姑娘,特别是数学。一次,上数学课,我把平方千米换成公顷给弄混了,正当我百思不得其解的时候,冯书湉转过来对我说;并且说的头头是道。那一刻,我向她投出了一道敬佩的目光。虽然书湉她聪明伶俐,但是有时候也“犯错”:一次,她的语文书不见了,我们一起开始一场“语文书大搜查”。我找这,她找那,找了半天别说书本,就连书影也见不到。“啊!在这,抽屉里!”哎,我说书湉,你也不好好想想放哪,害我们白找一趟。

我喜欢这样一个朋友,她聪明得让人敬佩,傻得让人感到可爱,她是多么活蹦乱跳,快活得像一只人见人爱的小兔子。

每一天,我都过着多姿多彩的生活。幼儿时,我们在树底下枯叶,玩过家家,当踏入小学的大门时,我和书湉就一起在教室里读课外书。随着时间的变化,我们渐渐长大。

书-----幼儿时,我们是朋友。我期盼着青年时,我们还是朋友,老年时,我们始终是朋友!人生中的一切世物都不能没过于“朋友”这俩字!