“真人不露相”大纲

“真人不露相”，这是老师在期末评语中对我的评价，仿佛我是四（三）班一位深藏不露、身怀绝技的小侠女。

学习我内功深厚，课堂上老师提问的.时候，一般很简单的问题，我都不会有些人那样，从位子上站起来举手，嘴里还不停的喊着：“唔、唔、唔、老师、唔、老师。”像在喊腰疼一样。只有碰到很难的问题，当别人都回答不上来时，我才充满自信地举起右手。每次回答完，老师都会很满意，脸上露出欣慰的笑容。

运动我身轻如燕，平常的我在体育课上，并不突出，当我报名参加校运动会女子400米长跑时，许多人根本不把看似瘦弱的我放在眼里，当我象风一样第一个冲过终点时，同学们惊愕的表情在运动场上凝固，瞬间爆发出热烈的欢呼声，从此告别了十年来没有“粉丝”的历史。

画画是我的独门绝技，但我平时并不显露，直到我捧回《安徽省首届中小学生绘画》铜奖时，同学们对我刮目相看，常常向我讨教画画的技巧。

你们说我是不是“真人不露相”！