第31个教师节活动主持词
在这金秋时节，我们共同迎来了第31个教师节。下面是小编整理的第31个教师节活动主持词，欢迎大家阅读学习!
【第31个教师节活动主持词1】
开场词：
1，男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的老师们，
合：大家晚上好!
男：九月的苍穹秋高气爽，九月的原野五谷飘香;
女：九月是收获的季节，九月是欢乐的时刻。
男：九月的校园欢声笑语，九月的教育硕果累累;
女：九月处在新的起点，九月诞生新的希望。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙：又是一个丹桂飘香，天高云淡的时节，
合：第二十六个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。
女：今天我们欢聚一堂，在这里，举办“庆祝第31个教师节文艺表演”。
男：在第31个教师节到来之际，让我们以崇高的敬意和虔诚的感恩向默默无闻、辛勤工作的所有老师致以最诚挚地问候和衷心地祝愿——
合：老师们，辛苦了!老师们，节日快乐!
女：下面让我们以热烈的掌声有请朱校长致辞!
2，男：谢谢!谢谢校长鼓舞人心的致辞。
女：秋韵荡漾惹人醉，杏坛诗话传万家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳满天下。
女：在过去的一年里，我校取得了许多骄人的成绩。这离不开默默奉献的各位教师。
男：值此佳节之际，让我们有请党校长宣读上学期我校涌现出的先进教师和教育工作者。掌声有请!
女：让我们以热烈的掌声请学校领导为获奖的各位教师颁奖!
3，男：“春蚕到死丝方尽”。老师，您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无闻;
女：“蜡炬成灰泪始干”。老师，你勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，无怨无悔。
男：从您身上我们知道了什么是人梯，什么是奉献;
女：从您身上我们懂得了什么是清贫，什么是富有。
男：加减乘除，算不尽您作出的贡献;
女：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!
男：下面我宣布“庆祝第31个教师节文艺活动”正式开始!
女：首先请欣赏五年级组为我们带来的器乐合奏《-----------》
4，三，结束语：
男：今天欢乐无限。
女：今天激情澎湃。
男：欢乐的时光折射出太阳的炙热，让明天的你我焕发出更加热烈的情怀。
女;澎湃的激情伴随着理想的追寻，让未来的你我谱写出更加辉煌的乐章!
男：虽然节目表演就要降下帏幕了，但我们对老师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。
合：让我们再一次祝福我们的老师，节日快乐!工作顺利!
【第31个教师节活动主持词2】
甲：敬爱的各位老师
乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨
丙：亲爱的各位来宾
丁：各位观众
合：大家晚上好!
甲：又是一秋风爽
乙：又是一丰收时
丙：又是一果飘香
丁：又是一菊花艳
甲：此时此刻，我们迎来了XX教师节
乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!
丙： 向各位老师致以隆重的节日问候
丁：向所有老师致以崇高的敬意!
合：道一声“老师，您辛苦了!”
甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀
乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持
丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福
丁：今晚，县教育局在此举办庆祝届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!
甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导
乙：出席晚会的还有今受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表
丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
丁：欢迎大家，感谢各位!
甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》
乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》
丙：在今·、·两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。
丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》
甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀
乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。
甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》
乙：表演者彭公中学学生
丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》
丁：表演者路家学区学生
甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友
乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》
丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》
丁：表演者枣元九制学校学生
甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜
乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》
丙：献给老师的歌，歌咏您窒于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李
丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁
丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目
丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》
甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》
乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》
丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》
甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔
乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!
甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》
丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》
丁：表演者昭仁学区学生
甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真 .
