写生活的短文散文

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和，范畴较广，一般指为幸福的意义而存在。生活是对人生的一种诠释。生活包括人类在社会中与自己息息相关的日常活动。今天为大家准备的是写生活的短文散文，希望能满足大家的阅读需求。

写生活的短文散文

我离开他们已经半月了，他们的朗朗笑声总回荡在我的脑海。

可爱极了的22名小学生，几乎个个与我结缘，个个喜欢上了我的数学课、写字课、品德课、美术课。

9月3日我接触草铺小学2年级的学生，开始一个孩子也不认识我。黄校长带我到一楼西的2年级教室，给学生介绍说：“这是从中学来的邓老师，他给同学们教数学等课程，希望同学们好好学习！”

我准备了第一节课，那是长度单位的认识——米与厘米。米有多长？厘米有多短？我按照教材上的比如，示范着。厘米就像一颗牙齿那么短，米就像你那么长。

一米有多少厘米？孩子们个个答不上来。看了书的一个男孩子说：1米等于100厘米。我感到诧异，哦！有心眼呢，我马上肯定：你回答得很正确！那个小孩子喜滋滋的'，满脸像个熟透的苹果。

讲完课，我询问学生的姓名，出生日期，并记录下来。当老师必须熟悉学生，提问喊你，他回答不亲切。我下了决心，一周记下了22名学生的特征及各人的名字。

每天早晨上班，我比一般老师提前1小时到校。6点半在家门前坐8路公交车，10分钟后就到了草铺小学校园。天天是我第一名到校，有几个早到校的学生。7点后，2年级的学生纷纷拿着笤帚打扫自己的卫生区，我就在一旁观看，拍照，欣赏孩子们的快乐生活情趣。

班里有个小个子男孩，名叫袁锦，一张小嘴很会说，就是学数学不在路。他是外地人，父母在我地打工。他次次数学测验倒数第一名。我没有批评他，总思考着，这么一个能说会道的孩子为何不会数学？他上写字课，汉字可得80分，当时他笑了，还把作业本给同学们看。可是数学就不行，每次测验，看了试卷就低下了头。他有一个坏习惯，上课走神了，对身边的女生作飞吻，女生几次向我反映此事。我只是瞪了袁锦几眼，示意他不能那么做。后来他终于改掉了那个习惯动作，我估计他是模仿成年人的。

22名学生，个个活泼可爱。数学课代表苏耀，很机灵，很都我喜欢。他爱流鼻涕，家长说，他流了几年，估计是慢性鼻炎。四次测验，次次是前三名获得者，但第一名总不是他。

第一名获得者是一个女生，名叫胡伊莎。

小黑脸，不爱说话。做题很仔细，不赶忙。所以次次数学获得最高分。考试第三单元角的认识，及格率很低，一半学生不及格，高分只有88分。学生家长与校长反映，说新来的老师会不会教数学？怎么孩子的数学考试不及格？校长找我个别谈心，我谈了这是几何知识，孩子们学习有难度。直角、锐角、钝角的特点和区别，会说不行，掌握好需要一个过程。长方形图形加线变直角需要想象力。

数学资料有两套，题目大同小异。每天有好多作业，孩子们喜欢简单的，对冲刺题，大都为难。有的家长即使读了初中的，也一下子想不出正确答案。由于课时多，我安排在校做资料作业，很少让孩子们回家做数学作业。当面批改，鼓励她们好好学习。

一个月后我成了他们喜欢的老师。每次见面，他们就喊：邓老师好！我听着心里很舒服。

学习乘法口诀很容易，难点是连加算式写乘法算式，哪个数字写在前面？看乘法算式写口诀，对7x4=28如何写口诀，有人写不对。写成：“七四二十八”就不对了，应为：“四七二十八”。

八的口诀没有教，我就接到校长通知，请假的那个女老师必须返校上班，我的代课时间到期了。那是上月31日。我离开小学时，班上的孩子一个也不知道呢！

11月11日上午我送相片去草铺小学，班里的学生看见了我，个个微笑。我没说什么，微笑点头。将胡伊莎、苏耀、韩龙、李诗怡、李若夕等人的相片亲自送给他们，我就离开了教室。然后到办公室看望了同事们，分发了部分老师的生活照片。

短暂的两个月，我感受了代课老师的滋味。

每天中午我在几张靠把椅并成的“床铺”上午休1小时。感觉蛮好！

草铺小学，我熟悉的22名小学生，我永远记得你们！