三年级花的作文汇总10篇

在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级花的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级花的作文 篇1

我家的那盆水仙花，是妈妈买来的。刚买来时，水仙花的底部圆圆的，白白的，像一个个土豆。“土豆”的上面长出几片叶子，昂然地挺立着，像一排排士兵。

我非常高兴，拿起了一个扁扁的，长长的小花盆，洗干净，把水仙花放入花盆，倒上清清的水，放在客厅的音响上，期待着水仙花开花。

过了三天，我家水仙花的叶子长了，绿了。最大的一棵水仙花又长出了几片小叶子，我高兴得一蹦三尺高，急忙给它们换了水，继续耐心地等待着……

又过了好多天，水仙花长出了花苞，我太开心了。仔细观察，花苞扁扁的，长长的，外表裹着一层薄薄的半透明的皮，里面就是一个个花骨朵儿了，好像是睡在襁褓里的小宝宝。我在心里为它们打气：加油，加油菜！

过了一个月左右，水仙花开啦！我欣喜若狂。小小的水仙花有着白色的六片花瓣，中间围着一片黄色的`“项链”。“项链”中间有三根花蕊，三根花蕊保护着一根嫩黄的柱头，像一个和睦相处的大家庭。靠近水仙花闻一闻，一股淡淡的清香慢慢地回荡。

啊！美丽的水仙花！

三年级花的作文 篇2

春天来了，在国王百花盛开的花园里，有一枝独特美丽的玫瑰花。每当人们从它身边走过时，都会情不自禁的赞美道：“啊，这是枝多么美丽的玫瑰花呀！”星期天的一个上午，国王的小女儿起床后，吃完早餐来到了美丽的`花园。当她走到自己喜欢的玫瑰花身旁，对玫瑰花说；“美丽的玫瑰花你在人们的夸耀下，一天天骄傲的绽放处出自己独特的美！”小公主对脚下的泥土却说：“泥土，你太难看了，你不要在我的脚下，以免弄脏我华丽的衣裳！”泥土似乎睁开眼睛好像要对小公主说：“如果没有我，就没有养料，你喜欢的玫瑰花过不了多久就会枯萎的！”这时，玫瑰花仰起投骄傲的说：“如果没有你，我会照样更加美丽动人的！”泥土只好气得不说话了，自己去了向日葵那边。小公主闻了闻玫瑰花就回道了自己宫殿去午休了。过了些日子，向日葵得到了泥土和太阳的关照，长得非常茂盛。但是，那枝玫瑰花呢？却一点一点的枯萎！玫瑰花很后悔，它想把泥土和太阳都找回来，可是真的太晚了，它已经变成一枝凋谢的玫瑰花了。。。。。。玫瑰花流着后悔的泪水伤心极了！

三年级花的作文 篇3

在菊展上我看到了这样的一朵菊花：它硕大硕大的，抖擞得很，看上去那么健壮！我可喜欢了! 它的名字叫“小林静”。

“小林静”的花瓣鲜紫鲜紫的，一条一条的,形状特别得我不知怎么描述，好看极了!中间的花蕊黄黄的，嫩嫩的,粉粉的，形状看起来特像蚂蚁, 小巧而好看。千万别小看它哟,它可是整朵菊花的`主线战将哟，是整多菊花的亮点呢!

它的叶子绿绿的,前面尖尖的,两边翘,叶子中间有一些美丽的花纹,可真像音乐符号呀!远看,整株菊花真像一个小男孩在尽情的唱歌呀!而走近一看，它的绿色的茎撑在瓶和花之间, 又让“小林静”像顶天立地的男子汉!其实，我想，它能在秋霜中开得这么硕大，不就是勇敢的男子汉的化身吗？不就是优秀的一种体现吗？

“小林静”的产地是湖南岳阳。我爸爸刚巧也是湖南人。我猛然发现：我爸爸也很优秀，他是承传了菊花的精神呢！啊，我真为湖南而自豪呀!

我突然觉得“小林静”这个名字也充满了意义，仿佛在诉说:一朵小小菊花在浩大的山林中，勇敢地静静灿烂开放！

啊，小林静---让人多么难忘的一朵菊花呀！

三年级花的作文 篇4

“桃之夭夭，灼灼其华”“人面桃花相映红”。自古以来有许多赞美桃花的诗句。千万年后的今天，每当春天来临，桃花依然在春光下，展现它美丽的身姿。

瞧，我们的.小区里有许多的桃花。一天，我正在小区里散步，忽然，阵阵清香扑面而来，我一看，哦，原来是桃花呀！从远处看，是一大片粉红色的海洋。走近看，一朵桃花有五六片花瓣，中间有嫩黄色的花蕊。许多桃花已经盛开了，像一个个少女坐在枝头，一阵微风吹过，她们便开始翩翩起舞，白里透红的衣裳随风飘动。有的展开了两三片花瓣，像一个个小姑娘躺在枝头晒太阳；有的还是花骨朵儿，像一个个胖娃娃坐在枝头冲我们微笑，有时还会说：“我马上要绽放了！记得来看看我哦！”……

看着看着，我觉得我也变成了一朵桃花，旁边有一个个少女在跳舞、有一个个胖娃娃在微笑。而我，和那一个个小姑娘一样，躺在枝头，享受春天的时光，有时还会和蜜蜂分享甜美的花蜜、分享采蜜的快乐……

我真喜欢桃花呀！

三年级花的作文 篇5

外婆家的后山以前是一块块荒地，现在变成了美丽的大花园。后山种了很多很多美丽的花朵。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹花莲；秋天有菊花、一串红；冬天腊梅花、水仙花。

我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由那就是“水仙花有着顽强的生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”的美称，它那动人的'身姿使人一见倾心。

一月，水仙花开了！花中嵌着一种黄金般的花蕊，散发出阵阵淡淡的幽香。一阵风拂过，水仙花摇晃着脑袋，摆动着它们柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水晶石上翩翩起舞。冬天，很多花儿已经顶不住严寒的摧残。而水仙花却毫不畏惧，梁室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它们还是那么的精神抖擞。

我爱水仙花！爱它的美丽芬芳。

三年级花的作文 篇6

春天，正是观看桃花的好日子，许多人都去观赏桃花了，我和爸爸妈妈也不例外。

今天，爸爸妈妈开车带我去花园去观赏桃花，一到了花园，我就迫不及待地打开车门去看桃花，进入桃花园之后，一阵清香扑鼻而来，我抬起头观看桃花，看到满树的桃花之后，我不禁发出了一声感叹，怎么有这么漂亮的桃花啊！有的像一个羞涩的小姑娘，不想让人们看到它的面貌，有的像一个翩翩起舞的'美少女，在尽情的展现自己的舞姿。

我看着这么多的桃花忽然觉得自己好像就是其中一朵桃花一样，向人们展示着千变万化的姿态，我穿着粉红色的衣裳，站在树上，风一吹，我粉红色的衣裳就随风舞动。风停了，我就安静地竖立在枝头。一只小鸟飞过来，叽叽咋咋的叫着，仿佛在说：“这朵桃花可真美啊！”忽然，我被妈妈的呼唤声惊醒，妈妈见我一脸茫然，哈哈地大笑着说：“我家这个小花痴，看花把自己都变成花了！”

这就是我家乡的桃花，我爱我的家乡，更爱家乡那迷人的桃花！

三年级花的作文 篇7

你们知道吗？在这千姿百态的植物世界里我喜欢的不是百花之王牡丹，也不是可爱的多肉，更不是娇艳欲滴的玫瑰。而是默默无闻的植物——贝母花，别看它不好看，但是它却救了上百人的命。

贝母花的花辨是椭圆的，看着花辨上的花纹很粗糙，其实是非常光滑。花蕊像一串小香蕉，有一阵清香。

我走进田里，发现贝母的叶子下面粗上面细。顶上的叶子都圈起来了。我轻轻的抚摸她们，她们便开心的跳起舞来。

在远远的望去，她们像提着灯笼的小姑娘。一阵微风吹来，贝母花羞红了脸，低下了头，有的露出花芯朝我们微笑。看着看着，我觉得自己就是贝母花，在田里随风摆动，跳着轻盈的'舞蹈，多么的快乐！多么的幸福！

在晴天，它是一名战士，开放所有的贝母花，香气浓浓。在雨中更是一名战士，就算雨淋了自己，也开出了美丽的花。

啊！贝母你是多么的坚强啊！

三年级花的作文 篇8

万圣节就要到了，小老鼠的老师说：“同学们，我们今天晚上要举行化妆舞会，你们可以选择自己喜欢的服装参加化妆舞会。”

小老鼠们讨论要穿什么。大老鼠说“我要化妆成怪兽，所有人都会被我吓到，我就变成最闪耀的星”。二老鼠说：“我要化妆成公主，成为最美的老鼠”。最小的老鼠还没想到，在回家的路上，当阳光洒下它最强烈的光线喷吐出全部热量时，一只花袜子飞了下来，小老鼠一下子想到要用这只花袜子做成一件魔怪服和一盏南瓜灯。

它回到家把这个想法告诉了妈妈，心灵手巧的妈妈马上就帮小老鼠做出了一件精美的魔怪服和一盏南瓜灯，小老鼠开心的跳了起来，它谢过妈妈，就穿着魔怪服，提着南瓜灯去参加万圣节舞会了，小老鼠去万圣节化装舞会的.时候，大家都围着小老鼠赞美道：“小老鼠穿着真好呀！”小老鼠成了最美丽的老鼠。

万圣节舞会就要结束的时候，几只小老鼠和它一起玩，一不小心用力过猛，一下子就把它的魔怪服甩到了一棵大树的树枝上了，小老鼠急哭了，大家一直想办法，终于想好了办法，请来了小鸟把衣服拿下来了。这真是一个美妙的万圣节！

三年级花的作文 篇9

春天，百花盛开，在一个晴朗的星期六，妈妈带着我和姐姐到山上去看美丽、漂亮的樱花。

我们来到了山上，啊！风景优美，大树茂盛，偶尔还从远方传来几声小鸟欢快的叫声，我们继续向前走进了漫山遍野的樱花，有白色的、玫瑰红的、粉红的等等，虽然颜色不一，但确实是朵朵娇嫩动人、五光十色，惹人喜爱！

生长在小石路北面的是红色的'樱花，一簇簇红樱花，红得像红色的苹果一样，像五彩缤纷的彩霞一样美！在小石路南面的是白色的樱花，白樱花洁白如朵朵白云，又有红色的花蕊点缀其中，好像白绸子嵌着无数颗粉红的宝石，在绿叶的陪衬下，真是美如画卷呀！

看着这一朵朵争奇斗艳，随风摇曳的樱花，我仿佛也成了一位樱花仙子，在与小伙伴们跳着优美的舞姿，唱着动听的歌曲——————，突然，姐姐的一声呼叫惊醒了我的美梦，我好想把这个梦做完，可是想接也接不上了。

我爱这美丽的樱花！我爱春天的花草树木！

三年级花的作文 篇10

梅花是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图是不能够随便玷污的，因为梅花是我们祖国的名花，也是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。然而作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的'境遇里，都要有梅花的秉性。

多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！