搭积木三年级作文（通用19篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的搭积木三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

搭积木三年级作文 篇1

最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！

第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。

第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！

一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！

这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！

搭积木三年级作文 篇2

星期四，我和爸爸一起搭积木玩。我们先搭了一个鸟巢，之后我们又做了一个兔子窝，还做了一个自动喂鱼的装置，最后还做了一个花瓶。

我最想说的是自动喂鱼，因为它既能干事情又有乐趣。我要开始说了，首先要准备的材料是一个小盖子，深度大约三厘米，第二个是软的铁丝，第三个是尺子，第四个是积木。

材料我们准备完事了，我们现在要摆积木了。先安装上小汽车，再摆上积木，延伸到红色圆柱体的时候，一个机关就会启动红色的长方形，下压尺子的一端就会起来，我和爸爸已经把软的铁丝挽好了，也做过实验了，再把小盖子里放上鱼食就完成了。

我对爸爸说：“现在实验开始吧。”爸爸说：“好啊！”我们开始了，我按下了电动汽车的按钮，小汽车飞撞出去，撞到积木之后，积木延伸到红色圆柱体……最后试验成功了！鱼食成功的放入鱼缸里了！我和爸爸都很高兴！我还以为我和爸爸都没有做好，或者一个细节没有完成，或者一个环节没有成功，没想到一点也没有失误！我真得好开心呀！爸爸也是！

我想，这个游戏可以开发智力，也可以在实验中感受实践的快乐！

搭积木三年级作文 篇3

一天，我在玩搭积木。我取出积木，就准备搭一座“城堡”了。

一开始，我放了几根长方形的积木当底基，有摆了三到四根圆柱体当柱子。接着，又用长方体做“房梁”，三角形做屋顶。慢慢地，一座好看的城堡塔好了！我在门前放了几个小人，然后手舞足蹈地唱：“我的城堡搭好了，搭好了，搭好了……”结果呢，在我手舞足蹈地同时，我不小心碰了一下底基，底基动了。倒霉我沮丧地想，底基动了，上面的还能安全码？果然，不出我所料，不到三秒钟，整个城堡“夷为平地”。我一屁股坐在了地上。

凭着我那坚强的毅力，我又重新塔了一次。这次仍然是像上次塔城堡一样，只有一个地方不同。因为我用半圆形做屋顶了，上次是用三角形做的。到最后，我吸取了前一次的教训，静心观赏，不再手舞足蹈。突然，黑影一闪，老妹以迅雷不及掩耳的速度，像龙卷风一般，把我的屋顶拿掉了，又踢了一脚，是我的城堡轰隆一声，迅速地倒塌了。

我喜欢塔积木，但我不会再手舞足蹈，碰到底基，也不希望那个小baby破坏者来我这儿捣乱。

搭积木三年级作文 篇4

今天，我搭了一个积木模型。下面，我来描绘一下吧！

今天我搭的这个积木是自由拼装的，如果是按图拼装会更困难些，待会儿我再给大家介绍一下吧！

搭积木时有几点需要注意：第一，拼装其他配件要仔细，不要弄错了；第二,要把基本图型拼好；第三，拼装配件到积木上是要注意。

大家来听听我是怎么搭的吧：第一，把基本图型拼好，可以自由拼装，也可以按图拼装；第二，拼好其他配件；第三，把配件拼装到搭好的积木上。

我搭的图形是“凸”形的。

第二天，我按照图上拼了一个“L”型的积木模型。拼法以及要注意的地方都一样，但有一点，要提醒大家，就是：要拼正方体等都要把下面一层是空的。

搭积木可以提高我们的智力，我建议大家多搭积木，但是在作业完成后哟！

搭积木三年级作文 篇5

我二年级的时候，爸爸给我买回来了一箱乐高积木，我爱不释手，迫不及待的打开了箱子的盖，按着说明书上的高楼大厦聚精会神的拼装起来，可是时间长了，渐渐地……。

我感觉我按着说明书上的高楼大厦渐渐地拼装腻了，我想用自己的想法来拼装高楼大厦，我琢磨了好长时间，甚至想尽了我见过的所有的高楼大厦的样子，终于想出来了，我先搭地基，不是说：“地基不牢，怎能盖得了高楼？”我先拿出最大的四块积木，围成一个正方形，然后把正方形的里面填满，在往上盖一层用四块中形的积木的地基，就开始盖楼了，我先盖底下进去的门，然后开始往上搭，一层、两层、三层、四层……我的材料也越来越少，最后，我用一块三角形搭了个屋顶，数一数，我一共搭了三十层。我自己想的高楼大厦居然盖成了，并且比说明书上的高楼大厦更加雄伟，很有气派，我高兴的一蹦三尺高。

我感觉，只要细心观察，多多思考，善于动脑，梦想就能实现。

搭积木三年级作文 篇6

今天晚上，爸爸妈妈都不在，就我和奶奶在家里。我作业都做完了，钢琴也弹好了，就玩起了积木。

我先搭了多米诺骨牌。搭了很长很长的一段，然后轻轻地碰下第一个，接着后面的积木便跟着一块一块地倒了。多米诺骨牌真好玩，我一连搭了好几次。

然后我又搭了条“公路”。搭完后，我找来一辆小汽车在上面开，“公路”上设有很多机关，小汽车好不容易才开完了这条“公路”呢。

我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就会轰然倒塌。我用小汽车去撞房子，房子马上就倒了。

接着，我又搭起了飞机跑道，搭了很久才搭完，因为飞机跑道可是很长的。我拿来一架飞机，在跑道上滑翔，不过飞机开的时候积木总会散开。我试了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。

正在我有些烦躁的时候，奶奶在一旁说：“时间不早了，该洗洗睡觉了。”我赶紧把积木整理完毕。

搭积木真有趣！

搭积木三年级作文 篇7

哈哈，你们猜，我为什么这么开心，这是因为妈妈在大年三十那天送了我一盒积木。

我立刻跑进房间里面去拼搭，呀！没想到这么难，说明书总共有84页，我赶紧手忙脚乱的找起第一步需要的零件来，我把所有的积木都分成了7堆，努力的一个个去寻找，全部搭完就是一个大工程吊车。

终于，我搭的车体渐渐成形了，剩下的积木也越来越少了，但我还是专心致志的仔细寻找所需要的零件，终于，车体完成了，我再给车体装上大大的轮胎，就开始组装车头，我把车头固定好后，就安上了车灯。

接着就要进行最难的步骤了，那就是吊车的吊钩这一部分，我艰难的搭着，哎，还有三十几个零件了，加油，果然功夫不负有心人，

这辆大工程吊车逐渐就要搭好了，还有最后一步了，我小心翼翼的拿起绳子装在吊钩上，我总共搭了二天，终于搭好了。

看，只要坚持不懈，努力的去做一件事，就一定会成功。

搭积木三年级作文 篇8

我的课余生活丰富多彩，包括积木，骑自行车，打球。先说积木。是一种以小零件为主的玩具。那些部位有很多凸起，也有很多凹陷。把这两个部分连在一起就行了。

从小就特别喜欢这种玩具。我妈给我买了很多，飞机，汽车，军事基地，火箭，大炮，基地战车。

每次有格斗玩具进我房间，我都会先按照图纸拼起来。享受几天后，我会把它打碎，把零件混合成其他玩具零件。就这样，我把各个部分混在一起，然后按照自己的想象拼东西。我拼写过飞机、机器人、火箭、船只、汽车、军事基地比如我先拼一个底盘，再拼汽车的车窗、方向盘、车门，最后拼四个轮子，一辆车就完了。这辆车还可以在地上跑来跑去，但是很好玩。

争取积木很好玩。我还是喜欢拼积木！

搭积木三年级作文 篇9

记得童年的时候，爸爸给我买了一盒积木，我很喜欢它。只要一有时间我便拿出来搭建好多不同的楼房、汽车和坦克等等。

有一次，我想搭建一座楼房，让自己能住进这美丽的楼房。我开始搭了：首先我把最下面放了一个正方形，中间放的是长方形，两边还放了几个三角形，忽然，楼房到了，妈妈走过来对我说：“如果地基搭建不好，不牢固，你在向上建也是行不通的。就像学习一样，基础打不好，怎么能去学习更深的知识，怎么能考出更高的分数呢！”

我听了妈妈的话后，马上我便拆了它，重新做了一个地基比较平稳的，最下面几乎都是用长方形来做的，只有上面使用了几个正方形和其它的形状来做的。这样，积木终于不倒了，妈妈还夸奖了我。

通过这次搭积木，让我明白了一个道理，那就是今后我们无论做任何一件事情，都要先把基础学好，学扎实。只有这样才能把每一件事做好！

搭积木三年级作文 篇10

期末，我考了班上唯一的双百分，妈妈奖励我一件礼物，叫“智慧积木”。

回到家，我迫不及待地和哥哥搭起积木。

开始，我搭起了一个像盒子一样的房子，爸爸表扬我：终于有了自己的作品。后来，我老是搭这个形状，爸爸批评我：你不能老这样搭，要变化。

我发现哥哥搭得比我好多了，因为他搭得很壮观，很雄伟，形状多变。我下定决心要超过哥哥，我反复地练习，还向爸爸和哥哥学习，进步很大。

今天，我用了很久时间，终于搭造了一个“游乐园”，六边形的“地基，两个方形”观景台“，四个螺旋梯，中间连着交叉向上的”游戏厅“，还有”自动售票“大门，很漂亮。

虽然比哥哥的差了些，但比以前好了很多，爸爸还给我的”游乐园“照了一张相！

搭积木三年级作文 篇11

我的课余生活丰富多彩，有完我的拼斗积木、骑自行车、打球……。其中我最喜欢的课余生活是搭积木。

来说说拼斗积木吧，那是一种以小零件为主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。 我从小就特别喜欢这种玩具，妈妈给我买过很多，有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮，还有基地战车……。

每次拼斗玩具一进我的房间，我会先按照图纸把它拼好，欣赏几天后我就拆散，把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起，然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地……比如拼汽车吧，我就先拼一个底盘，然后拼上汽车的.窗户、方向盘和门，最后拼上4个轮子，一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢，可好玩呢。

拼斗积木可有意思了，到现在我还是很喜欢拼积木呢！ 搭积木给我的学习和生活带来无穷的乐趣。

搭积木三年级作文 篇12

人生的往事如同一片片秋天的枫叶，数之不尽，拾起一片，即使人回味无穷。在记忆中，小时，一件小事一直在激励着我前进。

那是我八岁时一个晴朗的周末，在母亲的催促下，我去外婆家陪表弟玩，那天，积木给予了我非同一般的启示。

来到外婆家时，表弟正在与一个邻居的孩子玩积木，显然他们没有注意到我。我在他们身后的椅子坐下，看着他们喜气洋洋地玩着，后来，他们搭起了“积木房”，搭了倒，倒了搭，我本想去帮他们，但马上改变了主意，想看看他们会怎样来解决。他们仍是坚持不懈，过了好一段时间，耳边突然响起了，一个喜悦的声音：“成功喽！成功喽！”原来他们原先是地基打不稳，才导致“积木房”稳定不了。

因此，我陷入了沉思：地基打不稳，房子自然不牢固。学习不也是这样吗？学习也需打好基础，坚持不懈，方能成功。就如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

随后，我又跟表弟和他的朋友打了声招呼，与他们一起玩了起来。

这件事过去四年了，十二岁的我对这件事仍没有淡忘，在我学习遇到困难时，我总会回想起这事，它时刻提醒我坚持与基础的重要。

搭积木三年级作文 篇13

塔积木可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以在我们小的时候，不管是在家里还是在幼儿园里，都会玩塔积木的游戏，从游戏中提高我们的能力，真可谓是一举两得呀！

搭积木不但是我们小孩子喜欢玩，就连大人都喜欢玩，因为积木能搭出一些以前见都没见过的东西，还能搭出自己想象的东西，随手搭一个，就是一个玩具。积木可以搭成飞机，机器人，房子，汽车，等等等等，说也说不完。

有一天，弟弟正在搭积木，我则在一旁观看，大概过了十来分钟吧！弟弟兴奋地说：”我搭好了！”我和爸爸闻声转过头去，呀！弟弟搭了一架飞机，飞机大多数的部分是蓝色的，还有粉红色和金黄色，最让我和爸爸吃惊的是弟弟搭的飞机很想真的飞机，停在椅子上，威风凛凛的，好象随时准备出发似的。

看着弟弟搭的小飞机，我像与弟弟来一场积木大比拼，随着一声开始，我和弟弟挑选着各自要用的材料，正当我要去拿一块主要材料时，弟弟也要用，我只好拿别的积木来用，十分钟后，“裁判”宣布比赛结束，最后的结果是我胜出了，弟弟失败，但是弟弟任旧不认输，我只好又与他再赛了一场，这次我故意慢了下来，让弟弟赢了，弟弟高兴的活蹦乱跳，我看着他笑了！

搭积木三年级作文 篇14

那天，爸爸陪我搭积木。我把积木从盒子里倒出来，大声宣布：“搭积木比赛，现在开始！”我们迅速行动。

我先在最底下摆放一块积木，然后就一个一个向上搭。爸爸却先在底下搭了四块积木，再四个四个向上搭。很快，我就领先了，我一边搭一边欢呼：“我赢了，我赢了！”搭上最后一块积木，我手舞足蹈，跑向阳台向窗外看，天多么蓝啊，万里无云，阳光明媚，地是那么绿，绿油油的一片。正在我欢呼蹦跳时，我搭的长长的蛇形建筑像困了似的扭动着身子倒了下来，而爸爸搭的却坚实无比。我伤心地哭了。

爸爸说：“不要难过，你这叫欲速则不达，见小利则大事不成。费点功夫把底子搭结实了，看来像是慢了，但可以搭得更结实，跟那种基础不牢，很快就倒的比起来，其实这是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看着爸爸，把散落的积木像爸爸那样重新搭一遍，果然又结实又壮观。渐渐地我找到了技巧，并真正赢得了比赛。

通过这件事，我懂得了“欲速则不达，见小利则事不成”的道理。搭积木是这样，其实，我们生活中的很多事不也如此吗？

搭积木三年级作文 篇15

今天是大年三十，回家之后，我拿出妈妈送给我的积木。哇！它可真高，都平我的胸口了，还是我喜欢的乐高玩具。一看盒子上，有600多个零件，这要拼到什么时候呀？不过，这也不是不可能的事，我在心里为自己加油。

我拿着剪刀，快速地拆开了包装。首先看到一个没有装进袋子里的一块大板子，这应该就是底座了。我看了说明书，上面有个表面光滑的红色小条，左翻右翻终于在袋子里找到了它。我一想，这哪行，这样找，一个零件找半天也找不到。这些零件有大有小。我就把大的放左边，中号的放中间，小的放右边。我不禁为我自己鼓掌，还连声说到“好”。当拼到航天飞机的时候，我发现这里面是可以放东西的。拼到牵引车了，我先把它的底座找好，然后把四个轮子装上去，再把车身组装好。还有最后一个东西了，那就是助推火箭。我把方块一层一层地堆上去，发现长短不一，接着我又左改右改，终于改成了一样的了。拼火箭的时候它老是掉，我就拿来了透明胶带把它粘上。最后把灯放进航天飞机里。

虽然花费了四个多小时，但是我还是非常开心，因为我感受到了其中的乐趣，就是自己动手总能感到快乐！

搭积木三年级作文 篇16

积木塔可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以小时候我们会在家和幼儿园都玩积木塔的游戏，从游戏中提升自己的能力，真的可以一举两得！

不仅我们小孩子喜欢玩积木，就连大人也喜欢玩，因为积木可以造出我们从来没有见过的东西，也可以造出我们想象的东西。就造一个，就是玩具。积木可以做成飞机，机器人，房子，汽车等等，无止境的说。

有一天，我哥在积木的时候，我看着。大概花了十分钟。哥哥兴奋地说：“我设置的！”！“我和我父亲听见了转过头去，啊！我哥哥坐飞机。大多数飞机是蓝色、粉色和金色的。最让我和父亲吃惊的是，哥哥乘坐的飞机想要一架真正的飞机，停在椅子上，仿佛随时准备离开。

看着哥哥的小飞机，感觉和哥哥有一场积木大赛。当初我和哥哥自己选的材料。就在我准备弄个主材的时候，我哥想用，我只好用别的积木了。十分钟后，“裁判”宣布比赛结束。最后的结果是我赢了，但是哥哥失败了，但是哥哥不肯放弃。我不得不再次和他竞争。

搭积木三年级作文 篇17

我的课余生活丰富多彩，有时下象棋，有时画画，有时玩电脑，但我最喜欢的还是搭积木，它不但能锻炼我的思维，还能磨炼我的细心和耐心。

每个星期天妈妈都让我带着弟弟玩，我和弟弟玩的时候一般会选择搭积木。小小的积木它的用途大得很，它的玩法有许许多多，可以拼成高楼大厦、各种各样的小汽车，还可以拼成坦克。刚开始玩的时候我不会拼，刚拼到一半上面的积木就塌下来了，几次都拼不好，到最后我都不想玩了。妈妈鼓励我说：“要想干好每件事，就一定要坚持到底，坚持就是胜利。”听完妈妈的话我坚持下来，现在越玩越熟练，越玩越喜欢。

今天我们要拼的是美丽的花园，有小草、鲜花和大树。花的旁边种蘑菇，蘑菇大树同根生，大树上面是果实，果实多得数不清，苹果香蕉大鸭梨，样样好吃得不得了。弟弟高兴地拍着小手叫着：“姐姐拼得好漂亮。”说得我心里美滋滋的，以上就是我在积木世界中玩耍时的乐趣。

通过搭积木，我明白了一个道理：做任何事不急不躁，不轻言放弃，打好基础，一步一个脚印，稳稳地一层层向上，总会积少成多。学习也是如此，日积月累，积少成多，一定会取得好成绩。

搭积木三年级作文 篇18

放学后，我最大的爱好就是拼积木。

我的积木可不是那种简单的积木。它可以左右拼装、上下拼装、还可以斜着拼装。这次，我拿着积木想：拼什么呢?突然，我听到爸爸正在看《军事频道》的节目，讲的是飞机，于是，我萌发出了一个想法：我可以用积木拼成一个老式飞机呀!然后，我就手忙脚乱地拼了起来。

我先用灰色的积木拼成一个螺旋桨，它就像风车的叶子。接着，我开始拼机翼。老式飞机的机翼都是上下用两块铁板，中间用一些粗麻绳和木板之类的把它固定住。我就是这样拼得，拼完了机翼，我就开始拼机身了。我专门用兰色的积木拼成了一串数字“319”，很引人注目的。最后，我开始拼机尾。机尾是从机身般的宽度直到一根铁柱子般的大小。因为它慢慢地缩小，所以机尾很长。机尾上是不能够坐人的，因为它是用来掌握方向的，就像小燕子的尾巴一样。然后，我又开始拼轮子。刚开始，感觉很困难，因为这整架飞机是竖着拼得而不是横着拼得。最后，这架飞机在我的努力下终于拼成了。

这就是我的课余生活，我喜欢动手拼积木，看着自己的劳动作品，我心里甭提多高兴了!

搭积木三年级作文 篇19

最近爸爸给我买了一盒积木，可以做成飞机，还有说明书！

第一天晚上我心血来潮把机身拼了一半，还拼了里面的设施。——高级头等舱的桌椅可以前后摆动；一般头等舱的桌椅都摇不动，但是足够好！看——。它甚至没有桌子。是普通座椅。最精致的是尾巴：食物柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标有红热蓝冷点。

第二天早上，我看到手册上有一张内部图片。一个乘客桌子上放着两片面包，手里拿着刀叉，好像想吃一顿美餐；而空姐拿着盘子去接水龙头旁边的水……我花了眼，就赶紧开始一个一个的搭建，按照图纸认真！

一架飞机迅速出现在我眼前，机身蓝白相间，就像我们在机场看到的那架大飞机。透过窗户，可以看到头等舱乘客的桌子上有面包，已经可以吃了；一个人提着一个包，好像刚要坐下；空姐在给一位乘客倒水…这架飞机的内部装修真的很精致！

这一刻，我觉得很开心，这是一种成就感。当你完成一件事时，你会变得很开心，因为你已经做得很好了。就像现在的我，写完作文会觉得很开心，因为我努力了，我写完了！