（精品）三年级春天的作文

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的三年级春天的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级春天的作文 篇1

告别了冬爷爷，春雨下了起来，那是春姑娘在发出春天的信号。她泡开了粉红的桃花，饮醉了嫩绿的垂柳，也惊醒了梦中的桑树。 雨，停了。春姑娘来到了我们的身边，她来到辽阔的田野里，让农民伯伯出来种植蔬菜，使他们在秋天大丰收。 春姑娘又来到了美丽的花园，看看那争芳斗艳的迎春花竞相开放，像在迎接着春姑娘的到来。再看看那五颜六色的蝴蝶花千姿百态的样子，有的昂首怒放，有的含苞欲放&&真是婀娜多姿。它们的颜色也五彩缤纷，黄的赛金，红的似火，粉的'似霞，白的如玉&&真是绚丽夺目。 春姑娘来到了刚刚解冻的小河边，看那鱼儿再水里活蹦乱跳，像在庆祝春天的到来。小河变得清澈见底，倒映着蓝天、白云、红花、绿树，真像一幅美丽的山水画。 春天是一个生机勃勃的季节，迷人的景象处处都能看到，人们都出来活动了。你们喜欢春天这个美丽的季节吗？

三年级春天的作文 篇2

星期天，我和妈妈到公园里去寻找春天。

我们找啊找啊，寻找到了春天来的第一步，那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。

我们找啊找啊，寻找到了春天的第二步，那就是燕子从南方飞了回来。啊，春天就是小鸟的到来。

我们找啊找啊，寻找到了第三步，那就是桃树开出了鲜艳的花。啊，春天是百花盛开的季节。

我们找啊找啊，寻找到了春天的第四步，那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道，春天是小草苏醒的.季节。

我们知道，春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天!

三年级春天的作文 篇3

寒冷的冬爷爷踏着脚步飘走了，春姑娘乘着风车向我们慢慢走来，瞧、黄黄的迎春花绽开了笑脸，柳条摇晃着长长的枝条，似春姑娘的发辫，栀子花已经打开了裙边。

见此番情景，我联想起朱熹写的《春日》里的千古名句：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”山上那白色的是什么？是皑皑白雪吗？不是，那是梨花。山上那粉的发红的是什么？是粉红的桃花吗？对，是鲜艳的桃花。

广场上五彩缤纷的'风筝在高空中翩翩起舞着，好像都在互相问好：你好！你好！……快乐的孩子们一边欢呼，一边追赶着风筝。

轰隆隆，是春风在敲鼓呢！是春风在呼唤我们呢！一粒种子听见了，知道自己该发芽、长叶、开花、结果了。乌龟听见，知道自己该去喝清澈的凉水了，竹笋听到了，知道自己“出人头地”的时候到了。

春天的鼓声，就像闹钟一样，唤醒了整个世界，也唤醒了沉睡大地……

啊！我爱美丽的春天！

三年级春天的作文 篇4

春天来了，万物复苏大地又是一番新景象。这时，我又有了许多新的发现。

春天，草地上充满了生机，小草从泥土里偷偷的，不知不觉的钻了出来。柳树也生出了许多新的小宝宝——柳芽。远远望去，河边的柳树就像是一位姑娘在河边用河水清洗着自己的'头发。花儿们也不甘落后，黄的，红的，白的，紫的……各种各样的花儿聚在一起五彩缤纷真是好看极了。

春天的天空就是小鸟的天下了，小鸟有时在天空自由自在的飞翔着；有时又躲来躲去，似乎在跟我玩捉迷藏；有时在天空做出各种飞翔的动作，似乎在向我炫耀它的本领。

春天不但美丽，还让人喜爱。在公园里沐浴着明媚的春光，闻着从花丛里飘来的淡淡的清香，多么舒服啊！

春天的发现真多。

三年级春天的作文 篇5

我喜欢春天，可我更喜欢春天的油菜花。

我的家乡种有一批又一批的油菜花，春天刚苏醒。油菜花就开始悄悄发芽，现在四月份，田野最强眼的便是油菜花了。家乡的油菜花是一层一层的，从远处看根本看不见台阶，引入眼帘的只有一大片茫茫的油菜花，黄的似丝巾却没有进那么庸俗，灿烂的似阳光却没有阳光那么耀眼，它们是那么清新脱俗，一片连着一片，给孤燥无味的田野增添了一丝生机，给单调的田野就像上了一条金边。

油菜花的香味很特别，它不像玫瑰那样散发着自己浓郁的香味，它只有那一丝丝淡雅的清香。让人神清气爽，油菜花收，借着自己的方向，从不张扬他们。它等人们慢默默品尝自己的花香，资料上显示油菜花含有丰富的'花粉，是我国主要花蜜的来源之一，种子含油量达35%—50%。可以榨油或当作饲料使用图纸，油菜花的论经验也可以当作蔬菜食用，凉拌或清炒均可，具有清火解毒的作用。

春天里，油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，清香淡雅，使人回味。我爱春天的油菜花。