小学三年级作文【必备4篇】

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学三年级作文 篇1

春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。

这天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。一路上我们迎着阳光，身上暖洋洋的.。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才望见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。我们很快就来到了秀丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔能够望见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？

小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！我们漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里阿，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

小学三年级作文 篇2

从前有一只小白兔叫聪聪，它的耳朵很长，也很聪明。

有一天，小白兔要出去玩，它看到天好像快要下雨了，于是它就带了一把雨伞，就去玩了。

过了一会儿，果然下雨了，它看见一只小猫抱着一个蝴蝶风筝向他跑来，小白兔马上说：“快点，别让风筝淋湿了。”于是，它们把风筝放在雨伞底下。过了一会儿，天晴了，小猫说：“谢谢你。”然后高兴地说：“风筝又飞了！”

然后，小兔继续往前走，忽然它看见河边有一只小松鼠站在那儿发呆，于是小白兔就说：“你怎么了？”松鼠说：“我找不到船过河。”小白兔说：“没关系，看我的！”只见小白兔把伞倒了过来，然后就和小松鼠一起过河了，小兔得意洋洋地说：“看，我们的小船多好啊！”

到了岸，小松鼠对聪聪说：“谢谢你。”聪聪说：“互相帮助是应该的`！”

小学三年级作文 篇3

暑假到了，我们就如同哈利波特去霍格华兹学魔法，而我们的魔法是就是来到学校学习知识，好开心喔！因为哈利波特在学魔法扫把，而我们是在学习破解数学习题；而哈利波特受到佛地魔影响，我们则是受到暑假作业的`控制，要玩都会想到功课没写完，该怎么办？

有一天，我在学校写数学习题，写着写着，不小心掉入了梦乡，我梦到了一个地方，看到哈利波特在魔法学校学习魔法，学习得好辛苦！后来我遇见哈利波特，我兴沖沖的迎向他，想和他做朋友，可是顿时遇到了催狂魔，他把我开心的回忆吸走了，而哈利波特使出护法咒救了我。等我醒来时，发现哈利波特在我旁边，我就趁机问说你可以当我朋友？哈利波特拒绝的说：“因为我不属于魔法世界的人”，在我感到伤心之余，乍然发出了一声“碰！”好大一声巨响，原来是有一只大巨人把墙壁打破，到处放肆，哈利波特用“爆爆销”把巨人打飞，拯救了我，这时我才了解这里的世界是多么恐怖，是如此不适合我。

经历这场惊险的奇遇记，让我体悟“凡事不能太勉强”的道理。二十分钟后，老师把我从梦中叫醒，那一刻，我永远记得……

小学三年级作文 篇4

一对圆溜溜的大眼睛，一个胖乎乎的圆身子，加上一条长长的扇子形的大尾巴，组成了一条活泼可爱的小金鱼。

不用说我多么喜欢金鱼了，就是你看到了也会被它那美丽动人的身子和迷人的游动姿势而陶醉。平时，我只要一有空，就喜欢去逗它玩，不信的话你就来听我说一说吧！

有一天，妈妈给我买了四条小金鱼。我一看到妈妈手里的小金鱼，立刻接过来放在桌子上观看。看了一会儿，妈妈提醒我快把它们放到鱼缸里。我就去拿来鱼缸，先用酒精消毒。再用水进行清洗，再在缸底放上一些石子之类的东西做水中的假山，再在里面放上一些水草。一切准备工作做好了，我就往缸里放上从小河里取来的干净的水。最后，我把那四条小金鱼放到了鱼缸里面。我就坐在旁边继续观看。

过了一会儿，我看到小金鱼在看我。我想它们可能是在跟我说肚子饿了，要给它们吃一些食物了。于是，我就把鱼食拿出来给它们看。我还用鱼食逗它们玩。我拿着鱼食左摇摇，右摆摆。哪里知道那些小金鱼既然也跟着我手里的鱼食摇摆起来。它们摇摆了一会儿就不动了，好像在向我提出抗议，怎么还不给它们吃。我就把鱼食放进鱼缸里。它们就高兴地张开大口吞吃起鱼食来了。它们吃得很快，不一会儿，就把我放到鱼缸里的鱼食全部吃光了。我没有再放鱼食，怕把它们撑死。它们吃饱以后又在水缸里面快乐地游玩起来。

这就是我喜欢的`动物——小金鱼。写可爱的金鱼的作文300字关于写小金鱼的作文300字：鱼趣写小金鱼的作文300字