三年级同学作文锦集(4篇)

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级同学作文4篇，欢迎大家分享。

三年级同学作文 篇1

今天我在这里对高淳县实验小学三（7）班的老师和同学们说声再见，因为我快转校了。

20xx年7月6日早上8：00，我即将去武家嘴实验学校面试。一进校门我的心情特别的紧张，便随着这种心情来到四年级休息室。在这里不能讲话，因为纪律也算一道考题，纪律不好就入不了校。等呀等呀，不知等了多长时间，还没有点到我的.名字。四年级休息室里还剩下15~17个人的时候，有些人对自己绝望了，还有的紧张的手在发抖，因为一般面试完的人都是愁眉苦脸的回去的，只有一个人手舞足蹈、兴高采烈的样子。轮到我面试时只有一道数学题没答出来，第二天早上8：00公布入学名单。

第二天早上，我去校门口看了一下入学名单，上面有我的名字，我觉得又开心又很激动，但更希望有一个认识的同学也转来了。

老师、同学们再见！

三年级同学作文 篇2

如果您要问我：“你们班里最喜欢看书的同学是谁呀?”我肯定会说：“是李欣蕾”因为她平时一有空就看书，而且一看就是好几个小时呢!

有一次下课铃响了，王老师说：“同学们，你们去操场活动一下，看看树木，看看花草，给眼睛放松一下吧!”话音一落，李欣蕾飞快地从书包里拿出了一本书津津有味地看了起来。忽然，王老师又说：“你们不要老待在教室里了，要爱护眼睛呀：”同学们听了王老师的话，陆陆续续地走出了教室。只见李欣蕾偷偷地把书拿在手里，从后门溜了出去，随后她找了一个安静的地方，又认真地看起书来了。正当她看得入迷的时候，上课铃响了，她只好依依不舍地合上书跑回教室。

李欣蕾家里的'书非常多，大大小小的书柜里装满了她喜欢的书籍。她到哪里都是书不离手，去春游的时候也带几本书去看，而且，星期六，星期日在图书馆也经常会看到她的身影。

最后，我想推荐李欣蕾同学获得“阅读章”，因为她是当之无愧的阅读小能手。

三年级同学作文 篇3

在棋梓小学读书时，我有位同学叫黄滋蓉。她的头发又黑又长，喜欢扎两个长长的辫子，走路时辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，样子很有趣；眼睛水汪汪的，遇到难题紧锁眉头，眼睛眨呀眨的，十分可爱。她的个子很高，我们都喜欢叫她“高个儿”。

黄滋蓉很爱学习。下课了，同学们在操场上做游戏，而她却坐在教室里看书，我大声地叫她都没听见。黄滋蓉上课专心听讲，积极发言，老师经常表扬她，所以是我的竞争对手。

黄滋蓉喜欢跳绳和跳舞，经常带女生们跳舞，是我们班的“舞林高手”。“六一”儿童节的时候，她代表我们班表演了精彩的`舞蹈，赢得了大家的阵阵掌声。

黄滋蓉还是一个乐于助人的人。有一次，我遇到了一个难题，想了老半天也没有想出来。这时，黄滋蓉从我身边走过，我连忙向她“求救”，她停下了脚步，看了看题目，想了想说：“我来告诉你。”她耐心地讲，我专心地听，最后终于把难题做出来了，我还来不及说声谢谢，她就像小鸟一样飞出了教室，早已不见了踪影。

黄滋蓉真是一个惹人喜爱的好同学。

三年级同学作文 篇4

在学习的道路上，总会遇到一些坎坷。比如碰到难题不会解答，碰到一些不认识的字……

一天自修课上，我正在做思维课老师布置的数学作业。正当我抓耳挠腮地看着一道不会解答的难题时，被“数学大王”小王发现了，她伸过头来，热心地问我“是不是有题目难倒你了？”我愁眉苦脸地点点头。

于是，小王从自己的书包里轻轻地拿出一张草稿纸，帮我演算起来。不一会儿，小王开心地拍了拍我的肩膀，说：“我会做了！”她用彩色铅笔在我的数学书上划出了一些关键词，问我看懂了吗？我仍然瞪着题目不知所措。见我没有反应，小王又在我的草稿纸上列出了几条我很熟悉的综合算式给我看，这下，我恍然大悟。当我问小王，这些算式是怎样得来的时，她耐心地说：“只要十加六十减八的`差，除以二就行了。”我听了小王的话后茅塞顿开，一下子觉得题目没那么难了。

在小王的帮助下，我顺利地完成了这道难题。我心想：小王真是一位乐于助人的好同学呀！我以后一定要认真听课，当其他同学遇到难题时，也要像小王那样帮助他们。