三年级快乐作文3篇(精)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的三年级快乐作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级快乐作文 篇1

三节课下，大课间活动开始了，校园里顿时热闹起来。

瞧!低年级的小朋友正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢，扮演老鹰的同学跑到左，跑到右，想方设法捉到小鸡，而扮演母鸡的.同学张开双臂阻拦老鹰，保护着身后的小鸡，不时传来惊呼声和欢笑声……

快看!四年级的同学们在玩抖空竹，只见同学们不停地抖动着双臂，空竹也在空中飞快地转动着。有的同学能把空竹抖出“呜呜”的声音;有的同学把空竹高高地抛上天空再接住;还有的同学把空竹在绳上荡来荡去……一个个精彩的动作让人看得眼花缭乱。

我们再来看高年级的哥哥姐姐们在玩呼啦圈。呼啦圈有红色、黄色，还有蓝色……组成了一幅五彩的画面!他们举起双臂，不停地扭动着胯部，呼啦圈转得越来越快。

同学们玩得得满头大汗，可是脸上却洋溢着快乐的笑容。

三年级快乐作文 篇2

时光如风，岁月匆匆。转眼间，我小学生涯的第2个暑假，已经过半。这个暑假，我过得非常快乐，十分难忘，很有意义!

假期伊始，我拟定了丰富的度假、学习、游览计划。七月中旬，我游览了首都北京的许多名胜古迹，亲临天安门广场观看庄严的升旗仪式，实现了亲身在天安门广场向国旗敬礼的愿望!那一刻激动、自豪、骄傲之感，让我久久难以忘怀。

暑假中，在完成假期作业之余，我参加了少儿轮滑训练、新概念英语学习，锻炼了身体，提高了自己的英语水平。今年暑假期的另一大收获是：经过自己的努力训练，如愿地通过了朗诵主持五级考核!那天，是我第一次参加这类课外“专业训练”的考核。刚开始，我既兴奋、也紧张，但凭着自信，很快进入了角色：我用清晰的吐字、优美的动作、富含表情地朗诵了《微笑》、《海上日出》，获得了评委老师们的好评、赞许!

通过暑假中一些学习活动，让我学到了一些新的知识，更让我明确了一个道理：我们在学好课本知识的`同时，积极参与必要的课外学习，从小养成爱学习、勤用脑的好习惯，不断增加、积累各科知识，是促进我们德、智、体、能全面发展的好途径。

暑假即将过去。我们要以良好的精神和学习状态，笑迎新学年的到来!

三年级快乐作文 篇3

国庆期间，我和爸爸妈妈自己开车到乡下走亲戚，我们穿过市区来到农村，空气特别新鲜。我大口大口地吸着这带有泥土芳香的空气，多舒服啊！

平整的乡间马路上，车来车往，马路两边是一排排绿油油的大树，大树后面有金灿灿的稻田，稻田里农民伯伯开着收割机在田野里欢快地工作。

我的车子忽然慢了下来，原来是前面在赶集。只见马路的两旁摆开了各式小摊，有卖白菜的，卖毛豆的，还有卖百货的。车铃声和叫卖声混杂在一起，像一曲交响乐。

穿过几条弯弯曲曲的乡间小路，我们终于来到了目的地。那是两层崭新的楼房，房子里面干干净净，有电视、电话和沙发。房子外有一个宽阔的.院子，院子里有一个大大的架子，架子上爬满了丝瓜藤和冬瓜藤，开着黄色的花，引来了蜜蜂飞，蝴蝶舞，院子里，狗儿跳，猫儿叫，好像在迎接我们的到来。

我们一起打板栗，挖红薯，摘辣椒，钓鱼和做炮筒--------真是快乐的一天！