【合集】我的三年级作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的三年级作文 篇1

水里快活地游来游去，燕子唱着动听的歌儿从南方飞回来了。

地里的油菜花一片又一片，金灿灿的，微风轻轻拂过，阵阵浓香扑鼻而来。小麦也是一片碧绿，如同宽阔的大草原。

一路上，两旁的杨柳长出了小小的嫩芽，像孩子们在捉迷藏，在轻风的微抚下，又好似在荡秋千。冬天的孩子们穿着棉衣笨拙得像一头小猪，此时的.孩子如同一只活泼可爱的猴子，手里拿着五颜六色的风筝，忙着在蓝天下放飞。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这可一点儿也不错。

桃花杏花也争奇斗艳地开放了，有红色的、粉色的……正巧，邻居家有一桃树枝伸出墙来，真是“春色满园关不住，一只红桃出墙来”啊！

花香引来了蝴蝶，一群孩子们看见了，蝴蝶前面飞，孩子们后面追。我不由得想起“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。

春天，竟是这样引人入胜，富有诗意，它把一冬天蕴藏的精神和力量都释放出来了。

啊！美丽的春天我为你歌唱。

我的三年级作文 篇2

我成长中的事有很多，但最令我难忘的事是在爸爸单位和爸爸打乒乓球。

那是一个周末，爸爸在单位上班，我的作业写完了，在家没事可做，妈妈就带我来到了爸爸的单位。来的时候，正好看到爸爸和叔叔们在打乒乓球，他们打得可真是激烈，看的我也想去试一试。于是，我就和爸爸说：“爸爸，我也想学打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那么的想学，就答应了我的请求。爸爸先教我怎么我球拍，然后叫我怎么用球拍端球。刚开始的时候，我总是端不好，乒乓球总是往下掉。爸爸告诉我说：“端球一定要眼睛随着球走，球拍不能太高，手上的力度要适中，用力不可以太大或过小。”我又按照爸爸告诉我的方法试了试，发现效果比原来好多了。练习了一会儿，我就学会了端球。爸爸又开始教我学习怎么发球：“先把乒乓球轻轻的往桌子上磕一下，当乒乓球弹起来的时候，及时用球拍把球打过球网求必须落在对方那面的球岸上。”爸爸在旁边指导着，我按照方法要领练习了一会儿，慢慢地我学会了发球，爸爸就让我自己对着墙壁练习打球。爸爸告诉我：“打球的时候，眼睛一定要随时盯着球，看准了，要及时下手接住球，手、眼和脚一定要配合的很好，那样才会打好球。”

这就是我学习乒乓球的整个过程，给我留下的`印象特别深刻。在学习的过程中，让我懂得了：“做任何的事情都必须付出辛勤的劳动，才会有收获。”

我的三年级作文 篇3

我叫国宇轩，今天我要介绍一本我就喜欢的课外书，名叫《淘气的马小跳》，共有20本。我介绍其中的一本叫《贪玩的老爸》。

马小跳虽然被老师认为“坏孩子”，但其身上的善良、热情、真诚、勇敢，每次都让人感到，而他的.想象力、创造力和与生俱来的幽默感又让每个人惊叹，马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。

马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两人比着玩，“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让老爸当儿子，他当爸爸……内容非常精彩，希望大家喜欢。谢谢。

我的三年级作文 篇4

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

在学校里，任何一个老师都用自己的心来教导我们，让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。

张老师虽然到现在只教了我两年，但她的一句警告，一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候，经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得张老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验；我还记得，张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，真麻烦，所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰到了张老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。

但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这使我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，张老师都看在眼里，她把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了张老师，她笑着拍了拍我的肩膀，说：“偶尔一次失误是很正常的，其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。”这一席话，说得我万分感动，我暗暗地铭记在心中。在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的，也有一颗慈母般的`心。

何老师是我的体育老师，他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时，何老师都先给我们讲解这节课所需要学习的技能。在他讲解的时候，总有一些同学会不认真听讲，在旁边开小差。于是，何老师就说了一句：“聪明的人总会在聆听，而不聪明的人只会在旁边一无是处。”那几位同学听到了，马上转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前，他又给我们做了示范动作，还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时，他也一边打一边说着笑话，让周围的气氛都很融洽，让我们都沉浸在体育带给我们的快乐里。

是老师教我们努力学习，是老师把我们培养成为祖国的栋梁，老师是园丁，我们是花朵。谢谢你，老师，让我懂得了这么多知识和道理。

我的三年级作文 篇5

每个人都有许多精彩的地方，有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在跑步上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我就有一个精彩的地方，想不想听？

我精彩的地方就是打乒乓球，还记得那一次去长治打比赛。第一天，我们就出发了，晚上住在酒店里。第二天，我信心满满地来到了赛场。我在丙组，当然，是根据水平的高低来分甲、乙、丙三组，其中，甲最高，乙最低。

比赛开始，第一局我跟临汾的人打，我记住了上次兵败临汾的耻辱，我一定要报仇雪恨。第一局，我先发，我想：上次我发旋球老是被他们拉死，发个不转的。Yes！我预测的真灵，果然，他以为是个变旋球，便沉下来一拉，球飞了。第二颗，我就没那么幸运了，他立刻看穿了我，猛的.往前一冲，把我拉死了。第三颗球他发，我又自言自语地小声说：“他们的人比较爱发旋球。”果然，他发了个旋球，我身体往前一倾，转腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就这样反反复复的折腾，最后，我以3：2的优势进入了第二局。

因为有了第一局的胜利，第二局我士气更高涨了。我跟阳泉的一个人打，这一局，我使用了我的绝杀技---“逆选磋”把阳泉的这个朋友打的满地找牙，欲哭无泪。

第三局，我的士气值达到百分之百，可那个太原来的小朋友是左手来打，不好对付，我用尽了我的招式，也很难对付。比赛非常紧张，我豆大的汗珠一滴一滴的流下来，我想，打他反手，却打成了他的正手。我最终以3：2的比分赢了。我在小组出了线，还是第一呢！只有前两名才能出线。

每个人都有自己的精彩，这就是我精彩的地方，你的精彩呢？