三年级西湖的作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的三年级西湖的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级西湖的作文 篇1

人们都说上有天堂，下有苏杭，今天我们不谈别的，就谈谈我的家乡西湖。

春天，西湖边的柳树吐出了新芽，小草长出了嫩绿，桃花争先恐后地开放了：迎春花黄如金，牡丹花红如火，玉兰花白如雪，交相辉映可美丽了！暖风吹来，躺在绿茵茵的草地上特别地舒服。如果您去湖上划船会感到特别惬意。

盛夏，湖里的荷花开了，有半开的，有全开的，每朵花瓣中红里透着一点白，像一位洁白的少女；有的只开了两三片花瓣，像是来招呼客人的姑娘，还有的还含苞着，像个害羞的小姑娘。荷叶上的`小水珠滚来滚去，晶莹闪亮。

秋天，远远就可以闻到阵阵清香扑鼻而来，那就是桂花散发出的清香，或坐在桂花树下品茗，或漫步在苏堤和白堤上，别提有多心旷神怡了！

冬天，赏梅胜地灵峰的梅花开了，阵阵香气又送到西湖边，加上杭州的冬天又不怎么冷，所以到西湖各风景点的游客还是很多很多，他们的脸上都挂满了灿烂的微笑。

西湖的四季真美啊！

三年级西湖的作文 篇2

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在我的眼里，西湖犹如西施般美丽无比。

走进西湖，仿佛来到了人间仙境一般，那西湖的“外貌”依旧是那么美，西湖的水清澈明净，那湖中的石头给湖水增添了一丝美意。我坐上轮船，船一面驶过一面使湖水像打磨的铜镜一般，变得有了皱纹，湖上卷起微小的波纹，波纹一卷一卷的，像极了妈妈的卷发。在阳光的照耀下，西湖闪闪发光，好像撒了满湖的黄金，显得格外金灿灿。在船上眺望，西湖还挺大的.，无边无际，看不到边。船靠岸停下，迎面扑来的是三潭印月，三潭屹立在湖中间，呈三角形，突然一只白鹭昂首挺胸站立在三潭中的一个潭上，眺望四周，好像正在寻找食物，湖岸边那郁郁葱葱的树木挺立在草丛中。

漫步在石子小路上，那石子别有风采，两边的西湖伴随你一路上欢歌笑语。看指路牌，写着“断桥残雪”，我昂头问姐姐：“姐姐，断桥是不是桥断了，用雪补上去的。”姐姐说：“不是，是冬天下雪，所以叫‘断桥残雪’。”我走上断桥，向下望那绿绿的湖水，绿得像一块经过打磨的超大的绿宝石。一阵风吹起我披散着的头发，湖水被一阵风吹了起来，回荡起一阵阵波纹，像妈妈脸上的皱纹。走在木板搭起的断桥上，那湖水发出叮叮叮的“歌声”，这“歌声”真动听。走过断桥，来到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一个顽皮淘气的孩子在欢快的玩耍着，玩得十分入迷。

啊，这西湖比西子还要美，多少人沉迷在“她”的美丽芳香之中，“她”犹如仙女一般。

三年级西湖的作文 篇3

盼着，盼着，阳光明媚的春天来了。

来到西湖公园，我们坐在木凳上，远看西湖，就像一幅美丽的水墨画。画的西侧是一座巍峨的茶经楼，东侧是一座别致的小桥，中间是一片碧绿的湖水，当阳光斜照在水里上时，我不由得想起了一句诗：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”湖面上还有一位老人坐在皮划艇上垂钓，当皮划艇向前划动时，湖面上荡起一道道波纹。

在去亭子的路上，我们看到了许多花，有看桃、玉兰、樱花……看桃有五六片玫红色的花瓣，红色的花蕊，像在花瓣间“荡秋千”，又像是在？洋洋地照太阳；看桃还有一种独特之处：它是一种观赏花，不像普通的桃花，开花后便会结成桃子。

远看像蝴蝶的是什么花呢？原来是玉兰花。它像成千上万的`蝴蝶歇落在枝头，近看如同优美的少女。花瓣向上竖着，从白逐渐到粉，我不由得被它们那高雅的姿态所迷住。

玩累了，我们坐在亭子上，周围都是竹子，让劳累已久的眼睛感到非常清爽，也让我们的身体放松。温暖的阳光照在我们身上，迷迷糊糊种仿佛进入了梦乡。

天上风筝多了，地上小朋友也多了，他们唱着、跳着、嬉闹着……

春天是美好的，春天是希望的象征，春天是未来的象征。我喜爱你，春天。

三年级西湖的作文 篇4

上有天堂，下有苏杭。”这就是我的家乡——杭州。杭州是人间天堂，有许多景色迷人的地方，最引人注目的要算是西湖了。西湖一年四季风景如画，吸引了成千上万的游客。春天，西湖边的柳树冒出了嫩绿的枝芽，柔软的枝条长长的，垂挂到湖面，仿佛在和湖水嬉戏呢！

一株株桃花绽开了美丽的笑脸，想与西湖争奇斗艳呢！

桃红柳绿的，真像一幅美丽的国画呀！

夏天，荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，这时湖水变成了一面镜子，爱美的荷花，穿着粉红色的裙子，照着“镜子”，欣赏自己的倩影。这让我想起杨万里写的'诗：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”美丽的荷花吸引来许许多多摄影爱好者。

秋天，桂花开了，十里飘香，芬芳扑鼻。湖面上洒落了无数颗桂花，闪闪发光，仿佛是天空中的繁星洒落在湖面似的。周末湖面上停着许多小舟，原来是观光的游客们来这里一边划船，一边赏桂呢！

冬天，大雪纷纷扬扬地下着，给湖边的小路铺上了雪白的地毯，给大树披上了厚厚的银装，人们都沉浸在这粉装玉砌的世界里，只有湖水在寒风的吹动下，荡起一圈圈的涟漪。瞧！

断桥也别样美丽，它的两旁积满了雪，远远望去，仿佛中间真的断了似的。下雪了，桥上热闹非凡，有的在拍美丽的风景，有的在追逐打闹，有的在堆雪人、打雪仗……看着这情景，不知白娘子作何感想。从古到今，不少文人墨客都用文作来赞美西湖，西湖给世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖，无论春、夏、秋、冬，都别具风韵。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。

三年级西湖的作文 篇5

“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在欢悦地装饰着，涂鸦着。他来了，不紧不慢地来了。

先是他的歌声，轻巧，愉快，从四面八方传入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪儿？他却玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌声由远而近，逐渐响亮；脚步由远而近，逐渐清晰……

在他的歌声里，荷叶立于水上，随着节奏摆动身躯，像一位陶醉其中的观众，频频点头；沿湖边的柳树姑娘也深迷于这清脆的小曲儿，长发在风中飘着，成了他舞台的翠绿幕布；草坪上留下了他的脚印，如同珍珠一般……

“沙啦啦、沙啦啦……哗啦啦、哗啦啦……”雨孩子笑了，笑声飘然而起，西湖的水变得跳跃，浅浅的酒窝露了出来，涟漪犹如音波似的.扩散出去，荡漾在嫩绿的荷叶边，嫩绿的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加娇美，如同刚出浴的美人……

人们撑起各色鲜艳的雨伞，站在西湖旁的小路上， 观赏雨孩子带来的奇景，他看见那么多彩的“鲜花”绽放后，满意地走了，悄悄地，静静地走了 “嗒、嗒、嗒……”

雨孩子走了，天边透明美丽七色彩虹是他送给西湖最后、最美的礼物……

三年级西湖的作文 篇6

初夏，我去了西湖。

碧澄澄的荷花池里，一朵粉红的荷花从几片淡绿的荷叶中探出了头，粉红的花瓣下边长着一条细长的浅绿叶柄，像是一根细细的“青竹竿”。下面的根轻轻地钻进棕黄的一些淤泥中，从中吸取养料使荷花变得更鲜艳。一朵已绽开的粉红色荷花比碧绿的荷叶高出一头。粉红的外花瓣里透出一个嫩黄色的小莲蓬，一个个黄色的小洞在莲蓬的表面长了出来。

一片片荷叶上的叶脉中心往外层扩散了出去，像是一把绿雨伞上的“支架”，把荷叶轻轻地舒展了开来。荷叶边上的一个个小波浪形一下往上飘、一会往下沉，如同一架“直升飞机”飞过的路线。我小心地伸出自己的手摸了摸荷叶嫩绿的边缘，“啊呀，真凉啊！”我的手像是摸到了冰凉的“齿轮”。我原本被太阳晒得身上全是热乎乎的汗，现在摸了这凉凉的荷叶，全身上下凉爽了许多。

一株长在湖边的垂柳的`柳梢垂进了冰凉的水中，好像在给自己洗头发。我望了似如镜面的水，嘴角咧了开，感觉淋冰水的就是自己，就用水往自己脸上拍了拍，不禁笑出了声。水里黑黑的倒影，像我在荷花池站着一样。一朵没有开花的荷花从上到下是粉到绿，像极了一个少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池里一样。

我在荷花池边走了走，暑气全消了，浑身上下很凉爽。