有关三年级足球的作文十篇

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的三年级足球的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级足球的作文 篇1

“快守门，快守门……太棒了”这一阵阵排山倒海的欢呼声从远处的草地上传了出来，他们这是在干什么呢？走过去一看，原来，是几个男孩子在比赛――足球赛。旁边坐着很多啦啦队――捧场的男女老少。他们用自己的叫声和欢呼声来表达自己对比赛的积极投入和热情――“加油！”“加油！”“加油！”……这样一遍又一遍的喊，一遍又一遍的.叫……整个足球场变的非常热闹――有热情的观众，有专心比赛的运动员……

其实球场不过是一片铺满青草的草地上，大家的书包都是球栏的边界线，球栏居然还是活的――一个身穿红色外套的小男孩。他两脚分开的地方就是网子。“网球”的旁边是一个穿黑色衬衫，手戴黑皮手，穿的一双普通的运动鞋的小男孩。他膝盖弯曲着，两只手搭在膝盖上，整装待发！

“预备，开始”一个戴黑帽子的人说到，这是他们的教练。教练和其他观众一样坐在“观众席”上，其实观众席不过是一块板子罢了。“观众席”上还坐着一个年级很小的小女孩，他看的非常认真，好像也能看懂似的。“观众席”旁边还有一只小狗？，它躺在地上，在为主人加油！射门员把球放在地上，左一下，右一次……吓唬守门员呢！可守门员一点儿也不紧张，他沉着冷静。突然，球踢了，说时迟那时快，那个守门的小男孩如同闪电一般，挡住了足球。“耶”旁边的观众边鼓掌边说。

时间在过去，比赛在继续。最后，“12：10红方胜！”裁判大声说到。运动员们相互拥抱在一起……

三年级足球的作文 篇2

星期五下午一放学，汤姆就和几个同学来到了附近的公园，准备分组来一场足球比赛。

足球赛共分了两队，分别是红队和蓝队。每个队分别都有五人，加上一名替补，共十一人。汤姆被分在蓝队，是一号。

比赛开始了。红队一下子乘着发球的优势，先发制人，一下子就带着球来到两个书包制成的“球门”边。可惜，红方前锋把汤姆绊了一下，两个人都摔倒了。红方前锋拍拍身上的泥土，又站起来了。可是，汤姆却躺在地上痛苦地呻吟。原来汤姆的腿扭到了。大家都慌了手脚，纷纷将汤姆抬到附近的医院治疗。

半小时后，被医生包扎了的汤姆又回到了比赛现场。一旁等待已久的观众见汤姆平安无事，总算松了一口气。队友都叫汤姆让替补代替，可是汤姆说：“不，我没事。让我上吧。”队友只好让汤姆上。

下半场开始了。一上场，蓝队就先发制人，一球捅进了对方球门。在这一球之后，双方都没有什么动静。可是汤姆仍把球盯得死死的，生怕对方突然进球。替补自上场的'机会没了之后，一直都站在汤姆后面，观察着对方的弱点，想着自己如果上场了该怎么踢。在观众席上的白毛狗懒洋洋的趴在地上，心想：连陪我玩的那个白色的东西都过去了，还有什么好玩的呢，不如睡觉吧。

下半场结束了，替补还是没上场。结果呢？也还是1：0。

三年级足球的作文 篇3

今天下午，我们班要足球比赛了，同学们都很激动，希望能拿下一城。

到了足球场上，我们作为观众，坐在草地上，激动地讨论着。远动员们都穿上了漂亮的球衣，精神百倍地走进球场。

开始比赛了，运动员们都站在了各自的位置上，裁判一声哨响起，同学们像一只只小猴子，在球场上飞奔着。只见有位同学一个传球，加上一脚，“咚”对方踢进了球门，对方啦啦队立刻欢呼了起来。我们涨红脸，大喊“没有关系，加把劲儿，肯定能赢”。

第二场开始了，我们班同学都在使劲地踢球。“传球，传球！”只见一个同学大声喊道。终于我们抢到了球，这位同学带着球向对方球门逼进，不断有对方球员过来抢球，但是都被巧妙地躲过了，说时迟那时快，带球的同学使劲一踢，只见球像一颗子弹在空中划成弧线飞向对方球门，大家心都提到嗓子眼了，“趴”眼看要进的`球被对方守门员挡住了，好可惜。“加油，不要放弃”我们大声喊着。

最终我们以0比1的成绩，输了这场比赛。

虽然比赛输了，嗓子哑了，脸也晒得红红的，但是没有关系，只要我们尽力了就行，在哪里跌倒，就在哪里站起来！加油，我们一定行！

三年级足球的作文 篇4

从小我就喜欢各种体育运动，足球更是我最爱的一项。从小我看到大哥哥们在运动场上飞奔的身影，四年一届的世界标足球赛各球星的.风彩，我就忍不住想与他们一比高下。后来爸爸给我买了一个黑白相间的足球，我天天有时间就与伙伴们一起踢。久而久之我的水平也从最初的“菜鸟”变成了一个中等水平的小球员，但常常还是被伙伴进球或球杀到半路就被抢走了。于是我继续练习。我慢慢长大了，上学后练球的时间和机会逐渐减少了，但这项运动一直是我的爱好，埋藏在我的心底。

五年级下半学期的一个下午，放学后，魏宇哲突然对我们大喊一声：“伙伴们，今天作业不多，我们一起踢球去吧。”我们好几个同学异口同声地说：“好！”我们先去钱孝晨家放下书包，又去魏宇哲家拿了足球。一场激烈的球赛即将帷幕。一开场，我就先带球，一个凌空飞射直接就射进了球门。接下来，对方白嘉硕带球，他看准了时机迅速越过两人，趁我方不注意，“嗖”的一声球射进了球门。后来我们两方交战激烈，我方一连进了好几个球，对方也不甘示弱，看准了时机就射门。最后我方以失败告终。

虽然我们失败了，但我对足球的喜爱再一次燃烧。我相信，只要我坚持不懈地练习下去，总有一天，我也会与那些万众瞩目的球星一决高下。

三年级足球的作文 篇5

今天，我们新区三小来到了新湖小学，举行了一场激烈的足球比赛。

第一场，与弇山小学队展开了对决。弇山小学被我们轻松完胜，我心中涌起了得意洋洋之情。

第二场，我们和南郊小学打了一场硬仗。因为我的疏忽大意，开场就输掉了两球。我迅速进入状态，使出了有生以来最好的水平，一人能敌三人之力。在即将射门之时，父母、同学、教练的'加油声阵阵传来，我又浑身充满了力气。忽然，对方一位球员冲上前来夺取球权，我立刻发现，队员已经来到了守门员身后，我一横传，球被队员接住，正准备抬脚射门，却发现已有四人来抢，我立刻跑到空挡，队员一传，我险些丢球，便立刻从一个死角打入门内，“嗖”的一脚，球进了！欢呼声不绝于耳。现在轮到对方发球，我直接上去便抢。对手因为一失手，把球权交给了我。我正准备突破，心里却大叫不妙——前方有三人来抢。我立刻回传，顺便跑到前场。我的队友一记长传，球越过四名对手头顶，来到我的脚下，我直接向门处进发，可又有一人追了上来，这时，我调整战术，立刻停下，对手被挡在前头，我猛地一传，队友顺势一射。“嘟！”球又进了！

下半场，我们乘胜追击，以迅雷不及掩耳之势进了一球，然后就在我方半场互相传球，以浪费时间。就在一次角球时，我没有立刻发出，而是缓慢的发出，还没有踢出去，就以“嘟、嘟——嘟”的声音结束了。

我们赢了！太棒了！我太开心了，我们得的可是冠军啊！

足球踢的不仅是实力，更是战术，是心里素质。足球比赛，不但让我锻炼了身体，还让我学会了合作，学会了做人！

三年级足球的作文 篇6

夕阳的余晖洒在一块空地上。放学后，一群孩子来到这儿，他们分成两队，把书包和帽子堆起来当做球门，就拉开阵势，展开了一场激烈的足球比赛。

双方队员一直僵持不下，你拼我抢。最特别的要数那个穿黑色衣服的小男孩了。他的手上戴着守门员专用手套，弓着腰，半弯着腿，双手搭在膝盖上，眼睛死死地盯着滚动的足球。突然，一个小男孩以一过二突破防线，进入禁区。守门员立刻张开手臂，左右移动着。这时，场外的观众的心都提到了嗓子眼。只见那个小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。守门员马上朝足球飞来的方向扑去，用手用力一挡，球飞出了场外，球没进。观众席上爆发出欢呼声。可是，他的膝盖却受伤了。

中场休息，队员们用绷带将守门员的伤口包扎好。

第二场比赛开始了，比赛更加激烈了，好几次都有人带球射门，幸亏守门员挡住了。可能是因为失败太多次，另一队的进攻更加猛烈了，使对方有点招架不住了。又有一个人射门了，守门员奋力一扑，突然，足球变了个方向，守门员有点慌了，连忙伸出一只手挡住球，球差一点就进门了。场外的观众松了一口气。看那个穿着西装的叔叔，他正向激动地旁边的小孩子说着他以前的“精彩事迹”呢！

现在，离比赛结束只剩五分钟的时间了，一个孩子带球连过两名防守队员，场外的'观众与守门员都站了起来，只见那人以一记漂亮的抛射将球稳稳地送进了对方的球门。

夕阳隐没在天边，只留下几丝红晕，就像孩子们兴奋的脸蛋。

三年级足球的作文 篇7

星期六下午，我做完作业，我约上了王小明、小军、小强和杨同、李小秀、等一起去踢足球。

一场激烈的足球赛在足球场上展开了，我和李小秀、杨同等一组，我是前锋，李小秀是中峰，杨同是守门员，我们的守门员先踢一脚，一脚进球，他们的守门员发球，他把球发给了王小明，王小明就向前我们球门冲去射门，我们的守门员飞速稳稳抱住了对方踢过来的球，接着迅速把球传给了我，我闪过了对方两个人的围抢，来到了对方的球门前，大脚一踢，球划过一个弧线落进了对方球门死角。球进了我们的队员欢呼着。现在比分是2比0已经超对手了。

但是，他们不甘落后，不断的组织危险进攻，经过他们各个奋力拼搏，不久就把比分改写成3比2，他们反超我们了。比赛时间一分一秒过去了，眼看着，我们要输了，我心里还正担心着，可是，下面的比赛超出了我的.意料，我们队员不气馁，迅速展开积极有效的多次进攻，很快我们就追平了比分，现在比分3比3平，当比赛结束时，我们两队以10比9大比分结束了这场激烈的足球比赛。最终我们已1分领先显胜对方。队员之间相互拥抱着欢呼着，别提我们有多么的开心啊！

足球比赛结束了，我们双方队员，握手告别！这次足球赛可真是一场激烈难忘的比赛啊！

三年级足球的作文 篇8

在一棵大树下，一场激烈的在足球赛正在进行。

简陋的空地上，在用书包堆成的简陋球门前，一个金发男孩守着球门。从他那紧张的神色可以看出，他就是守门员。在他的右脚的膝盖上，有一处伤口，用一块白布包着。他目不转睛的盯着对面，似乎对右脚的伤口毫不在乎。

他的身后，有一位候补人员。他是一个挺着肚子的男孩，身着红色的运动服，一身红服在明媚的阳光下闪闪发光，他一脸的不耐烦，似乎在想：快点到我上场吧！

在最右边，有一把长椅，观众们也紧张的看着赛场。

在最右边的一个男孩，抱着刚刚进来的弟弟，站在旁边，弟弟咬着红领巾，瞪大眼睛，似乎不想错过任何剧情。长椅下，不知道是谁家的小狗狗，正舒服的躺在阳光下，看它那享受的表情，似乎对球赛的'输赢不在乎。戴红帽子的小男孩双肘撑着红扑扑的脸蛋，弯腰看着赛场，似乎对太阳的燥热有点不太习惯。在他身后，有一个小男孩，抬头垫脚的，好像被挡住了视线，身后的姐姐索性站了起来，红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一，像雨伞一样，为她遮住了炎热的阳光。左边的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小脸上抚摸，那表情，像极了一位慈祥的母亲，看她那投入的神情，好像对比赛丝毫不感兴趣。穿着绿色的连体衣，正目不转睛的盯着赛场，好像是他在比赛似的。坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔，似乎不理会太阳的拷打，津津有味的看着赛场，脸上还时不时露出一丝微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。

这真是一场精彩的足球赛啊！

三年级足球的作文 篇9

“今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要，如果这场比赛不赢，就只能争前六和前五了，这样，我们以前免做的作业，这都要补回来了，那可不是四个小时能补完的。

十二点四十五分，我到了足球场，开始踢足球，消磨时间等待比赛开始。裁判来了，我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声，我们开始喧哗，有人说班长腿受伤没好，今天踢不了比赛，我信以为真，心上如雪上加霜，感叹到，这下完了，我们这场比赛泡汤了。哨声响了，张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员，就在这千钧一发的时刻，“班长来了”听到人群中有人在欢呼，我寻着声音望去，只见班长气喘吁吁地向我们这边跑来，我心中的这块石头终于落地了，踢赢这场比赛的希望大了一半，我们信心高涨。开局十分钟，我们班一个球都没有进，二班的防守固若金汤，攻击迅如猛虎，使得我方球员没有射进一个球，我们的防守也不亚于他们，现在局面属于僵持状态，双方互不相让，上半场后五分钟，我方主力队员进了对方一个球，为我们做了个榜样，上半场结束了，我们以1：0的优势压倒了二班。下半场，我方队员找到二班防守的.弱点，连进两球，彻底击败了二班。

这场比赛我们赢了，虽然我没能够有机会上场，但我在场下为场上运动员加油鼓气，我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐！

三年级足球的作文 篇10

这天刚放学，一群小足球迷们放小书包，开始了他们两队之间的“较量”。

其实球场只不过是一片铺满青草的草地上，大家的书包是球栏的边界线，球栏居然还是活的——一个身穿红外套的小男孩。他两脚分开的`地方就是网子。“球网”的前边是一个身穿黑衬衫，手戴黑皮手套，穿着一双普通的运动鞋的小男孩。他膝盖弯曲着，两只手搭在膝盖上，整装待发。

“比赛开始”一个戴着黑色礼帽的男人喊道，这个人就是他们请来的教练。它和其他的邻居，亲人一起坐在“观众席”上，其实"观众席"只不过是几块木板而已。一位抱着婴儿的人正津津有味的看比赛，小婴儿也目不转睛的盯着，好像他也能看懂。大白狗趴在地上，为主人加油助威。其他人也看的起兴。突然，对方想守门员发起进攻，一个左，一个右，躲开了其他队员，突然，他用力一踢，想射门得分，但守门员一扑，把足球挡住了。“耶，太棒了。”观众看得津津有味，好像在看真的球赛。几个回合下来，守门员男孩这个队以12比8的成绩优胜，队员们把他抛出去，又接下，又抛出去，又接下……因为这次球赛他有很大的功劳，此时，所有队员脸上洋溢着幸福的微笑。此时，小男孩已满脸通红，汗水浸泡着他的金发，身上脏兮兮的。对方向他们握了握手，小男孩和他的队员们也微微一笑。

看看这一群足球迷，虽然大汗淋漓，却玩得十分开心！