【实用】小学三年级过年的作文四篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级过年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级过年的作文 篇1

春节到了,家家户户都在贴春联和观看精彩的联欢晚会,一家人团聚在一起,非常热闹。

孩子们玩得兴高采烈,大街上到处张灯结彩。老朋友欢聚一堂,小朋友穿着新衣服,高高兴兴地跳着唱着，妈妈忙着做年饭,爸爸忙着做水饺，我也在旁边帮忙做了一个水饺,像个大元宝。我祝全家身体健康,爸爸妈妈很高兴,也祝我好好学习,天天向上。我们还去给爷爷奶奶拜年呢，爷爷奶奶很开心。大家都忙着贴春联、放烟火。

到了晚上，夜幕渐渐地降临了。当我抬头仰望夜空时，许多烟花陆续射入天空，五颜六色的烟花结成彩，天空被装点得五光十色。我上了屋顶，鸟瞰下方，家家户户灯火通明。仿佛全世界都被光明笼罩着。

“爆竹声中一岁除”，新的.一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节。

小学三年级过年的作文 篇2

“年”到了，家家户户过春节了，“噼哩啪啦”过年了！放鞭炮、贴春联、发压岁钱------ 过出一个浓浓的年味来。

年味藏在汗水里！除夕前要大扫除，爷爷奶奶说，“扫尘”可以扫走晦气；爸爸妈妈说，“扫尘”可以更好地过春节。一大早，我们起来大扫除，爷爷来扫地；奶奶来提水拖地；爸爸妈妈拆下窗帘，然后拿去洗------ 最后，我们一起贴春联，看着那干净的家，我们高兴极了。

年味藏在年菜里！我家的菜可丰盛了。有鱼、肉、水果、年糕------ 每一道菜都有意义，“鱼”代表着年年有余；“年糕”代表着年年长高、“桔子”代表着吉祥如意------ 年夜饭，吃出了一份祝福的味道！

年味藏在烟花里！空地上，我们点燃了各式各样的烟花。有的像火箭冲上夜空；有的.像洒下一场五彩缤纷的雨。看，烟花把节日的天空打扮得五光十色，有红的、白的、紫的------听，有警笛声、有噼哩啪啦声------ 多像奏起一首首节日的欢歌。

浓浓的年味，让我们心中荡漾着幸福的味道！

小学三年级过年的作文 篇3

这刚好是大年三十，我们一家津津有味地吃了一顿丰盛的熟悉的年夜饭，父亲笑眯眯地说：“今天我带你们去放烟花。”我和小妹高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。

我们来到人民广场，啊！那里人山人海，热闹非凡，“砰，砰，砰”随着响声，一个个烟花在空中“开放”，有的像一簇簇菊花，争奇斗艳；有的似喷泉，美丽非凡；有的如爱心；有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花缭乱、目不暇接。

该我们放烟花了，我们满怀信心地点燃了导火线，“砰”的一声，像雷声一样。这时，一个个烟花诞生了，我觉得我们的烟花比任何烟花都美。望着夜空中的.烟花，我觉得自己仿佛就是一个五颜六色的烟花，展开美丽的身子，在空中飞翔。“砰”的一声，一眨眼，就消失在天空，这时才想起我不是烟花，是在看烟花。我和小妹欣喜若狂、心花怒放，母亲微微一笑，父亲当然也乐在其中了。

过年乐趣无穷，让人留连忘返，似想：如果天天过年，让我喜悦无比，那该有多好啊！

小学三年级过年的作文 篇4

仿佛是眨眼之间，年又来了，这叫做“金蛇狂舞辞旧岁，万马奔腾迎新春”。

怀揣着对年的无限情感和挚爱，我在腊月二十八的晚上，急匆匆、兴冲冲赶到天元三期的转角大厅，因为这里经销烟花鞭炮，偌大的大厅只摆放一字排开的烟花鞭炮，显得空荡荡的，屋子相当的冷，也对，这些东西喜冷不喜热，只有在冰冷的环境中，才能响声清脆，花绽艳丽。

我是不假思索，直奔主题，选了四挂1000响的鞭炮，又选了两个小礼花炮、两个中礼花炮和一个大盒礼花，共消费120元。对于所买的烟花鞭炮，我是这样安排的，大年三十早晨放一挂鞭，一个小礼花炮，大年三十吃团圆饭前，放一个中礼花炮，一挂鞭，除夕之夜的辞旧迎新之时，放大盒礼花、一个中礼花炮和一挂鞭，大年初一的早晨放一挂鞭，一个小礼花炮。我是个喜欢热闹的人，要是过年不放烟花鞭炮，那可是没了年味，违背了年俗，削减了喜庆。

放爆竹，点烟花，那可是古老的民俗和年俗，这是老传统，不能丢，我们要一以贯之的`传承那份激越，守住那份热烈，释放那份沸腾，年年都欢喜，年年的吉祥，年年都福气，年年都火爆，载歌载舞，开开心心过好每一年。

“一年有三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福，时钟每天转了一千四百四十圈，我的心每天都藏着，一千四百四十多个思念。每一天都要祝你快快乐乐，每一分钟都盼望你平平安安，吉祥的光永远环绕着你，像那旭日东升灿烂无比！”……

唱着拜年歌，送着新春的祝福，燃放起烟花鞭炮，让我们一起过大年，迎接甲午马年的横空出世。