三年级对话作文300字三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级对话作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级对话作文300字 篇1

一天深夜，文具盒里突然骚动起来，从里面跳出：钢笔夫人，圆珠笔爷爷，尺子小姐，魔笔弟弟，胶带哥哥，橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大，钢笔夫人说：“我的本领最大，要是没有我，主人就不能写字了。”

胶带哥哥说：“如果写错了，还不是我把它清理了吗？”

魔笔弟弟说：“能消字啊！而且也不比你差！哼！

圆珠笔爷爷说：“要是没我，主人能在涂过的地方写字吗？”

尺子小姐说：“如果没我，主人连线都打不好，别说画图了！”

铅笔妹妹说：“要是没有我，主人就不能写英语作业、打横线、画图了，所以我更重要！”

橡皮姐姐说：“要是写错了，谁处理，还不是我？”

他们谁也不让谁，互相争执着、指责着，有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

这时小主人发话了：“你们谁都重要，可别忘了一个人——文具盒阿姨，要是没有她，你们连住的地方都没有，别说谈功劳了。”

霎时，争吵声停下来了，他们的脸红的'像熟透的西红柿，头低的快贴到脚尖了。

经过这件事，他们的感情更深了，也认识到友情的可贵。

三年级对话作文300字 篇2

人们的生活水平越来越高了，有小汽车的人家也越来越多了。路越来越宽了，可人们行车却越来越不方便了。终于有一天，人、车、路吵了起来。

人说：“车，你怎么回事？又是尾气，又是灰尘？空气都被你们污染了！”

车不服气地说：“你怎么能怪我们呢？是你们人类为了方便，开着我到处去乱玩的呀！”

路瓮声瓮气地说：“你们两个都不是好东西，要不是你们，我怎么可能坏得这么快？瞧瞧，我身上现在不但脏兮兮的.，而且伤痕累累。”

人听了，一脸不高兴地说：“你也一样，怎么搞得坑坑洼洼的，还让我们怎么走啊！”

“你真不讲道理，”路气呼呼地说，“我原先是平平坦坦的，就是你和车做的好事，不爱护我，让我变成现在这样，还好意思怪我！”

人和车听了路的话，红着脸低下了头，不好意思地说：“是啊，路任我们行走，而我们却把他搞得坑坑洼洼、四分五裂，真是自作自受呀！”

“从现在起，我们会养成好习惯的，不会超载也不会乱任垃圾的，会让路干干净净、舒舒服服的。”人说。

车听了点点头说：“对，你们人类还要把我再造先进点，减少尾气的排放。”

“对，对。我们一定会努力的。”人答道。

从此，人、车、路又成了好朋友。

三年级对话作文300字 篇3

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这句话人人都知道，但每年都有好多因为为了抢那短短的几秒钟而造成的悲惨车祸。

今天，人、车、路吵起来了。人说：“是你们车不遵守交通法规，整天乱开，害死了我们好多的亲人和朋友。”车一听，急了，忙说：“这不能怪我们啊，要怪就怪你们自己，放着好好的.斑马线不走，偏要拥挤在大街上。”“咳，咳，你们还有理吵架？”人和车低头一看，原来是路在说话，路继续说道：“你们看看我的身子，全被你们给压坏了！你们好好走路不好吗？”他们就这样你一句我一句地吵着，争得面红耳赤。这时，天上的神仙来了，他笑眯眯地对他们说：“你们再这样争吵下去也不是办法，我看你们还是和好吧，以后各自遵守交通规则，这个世界就美好了！”说完，神仙手一挥，用法力修好了路。人对车说；“我们合作吧！”“好啊！”车答应道。

后来，他们出门时都能遵守交通法规，再也没有吵过架。当他们穿行在马路上时，都会想起“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这句话。