精选三年级拔河的作文汇总8篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的三年级拔河的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级拔河的作文 篇1

今天阳光明媚，小鸟们在枝头欢唱，风儿把树叶吹得沙沙作响，像一曲悠悠的小令。“加油！加油！”是你哪来的加油声？哦，原来是我们225班和223班正进行着激烈的拔河PK。

看。刘恒希正嘟着嘴，眯着眼，双手紧紧握住绳子，生怕223挪去一点。瞧，谢宇翔太聪明了，竟咬着王宇航的衣服，应该是想在王宇航身上发力，这样不仅在自己手上用力，还能帮王宇航使劲。眼看我们被233班一点一点挪了过去，刘老师见了，马上告诉拔河队员：“重力往下，蹲下一点，脚成弓步！”拔河队员马上按照刘老师的方法去做，这样果然有效，红领巾又被我们班挪过来了。大概是第一局用尽了全力，第二局就败给了223班。最后一局决胜负了，每个拔河队员都打起了十二分精神，想要力挽狂澜。“开始！”裁判一声令下，同学们紧紧抓住绳子，个个面红耳赤，使劲浑身解数，如猛虎一般。近了，更近了，绳子中间系着的红领巾慢慢地走向了我们班的`方向。“嘟——”随着一声清脆的哨声，我们225班取得了胜利。“耶！我们班赢了！”同学们欢呼雀跃起来。

欢呼声，呐喊声，响成一片，而223班的同学一个个都垂头丧气，在为失败而感到惋惜。

三年级拔河的作文 篇2

“今天下午举行拔河比赛。”校长刚说完这句话，同学们个个生龙活虎。

下午比赛开始了，王老师让我和其他八位同学在旁边观看。我们班先和三（9）班比赛。双方队员一手在前，一手在后，他们个个站得笔直，组成了一道牢固的人墙。拔的时候，他们身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红绸带一会儿移向三（9）班，一会儿移向我们班，互不相让。我们九位同学为我们班不停地喊“三（8）班，加油！三（8）班，加油！”比赛的同学们的手都拽红了，可绳子还是不动一下，我一直看着单春伟，只见他龇着牙，憋得满脸通红，双手紧握绳子，铆足了劲向自己方向拉。最后，我们班的'同学使出了全身的力气，随着我们的喊声，红绸带一下子移向了我方，我们班胜了。

后来，我们班又赢了三（10）班，和三（13）班，最终取得了胜利。

这次拔河比赛，使我明白了团结就是力量。

三年级拔河的作文 篇3

今天中午，我们三年级全体师生在绿阴场上举行了激烈的拔河比赛。

我们三（1）班先和三（3）班一决高下。只见我们班十几名男运动员和十几名女运动员分别站在麻绳两边，双手紧握麻绳，双足蹬地，做好了拔河的准备。此时，场面十分安静，似乎只听到队员们的“呼呼”的心跳声。忽然，听见一声哨响，拔河比赛正式开始了。我们班的'选手们都使出了洪荒之力。你看，选手们有的双眼紧闭，正在默默地发力；有的双眼紧紧盯着麻绳中间的金牌，生怕金牌向对方那里移动；还有的甚至身体向后倒，都快要贴到地面了……啦啦队不甘寂寞，一个劲儿地在喊“加油，加油！”嗓子都快要喊哑了。经过大家不懈努力，这局，我们终于胜利了。

之后，我们班又分别跟三（4）班和三（2）班比赛，我们班都失败了。

这次拔河比赛，我们班屈居第三，虽然不是第一，但是很开心，因为我们已经努力过了，毕竟友谊第一比赛第二才是真正的体育精神。

三年级拔河的作文 篇4

星期天，我们童星乐园的付老师带我们去南广场参加拔河比赛。我们分三个队，一个是阳光队，一个是彩虹队，还有一个是蓝天队，我被分到阳光队。第一轮我们阳光队和彩虹队比赛，我们两队脚底脚，付老师口哨一吹，我们的拔河比赛开始了，我们阳光队用了十分大的力气来拔河，我们拔河比赛的两边都有啦啦队，他（她）们高兴的喊加油……

经过我们阳光成员共同努力，第一轮比赛我们赢了。然后，我们阳光又和蓝天队比赛，我们第二轮比赛开始了，我们又用了很大的力气，但我们两边的啦啦队还是很高兴的.，我们拔呀拔呀，付老师在右边连蹦带跳地喊：“加油！加油……” 我们用了九牛二虎之力，第二轮比赛终于赢了！比赛结束后，付老师将给我们一人一个小礼物，这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动，我想：只要大家齐心协力，胜利一定属于我们。

三年级拔河的作文 篇5

5月28日星期二天气：晴

今天的拔河比赛真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

刚开始，老师帮我们排好队，“准备——一——二——di”随着一声口哨声，在拉拉队员的叫喊声中，我们用尽全身力气往后拉，绳子上的红领巾慢慢地往我们这边移，快要胜利的时候，对手二（2）班不知从哪来了一股劲儿，用力地一拽，我们班后面的几个同学就摔倒了，我的凉鞋也断了，但我还是坚持拔。忽然，二（2）班的全体同学高兴地笑了！我奇怪极了。“怎么了？”我问周青霞，周青霞连声说输了。我才恍然大悟，但是我没有像大家那样低下头，而是自信地说：“作为运动员，怎能泄气呢？”说着，我就去跑步了，我的这句话感动了大家，大家就跟着我跑起来。一会儿，又要拔了，快要开始的时候，我对大家说：“齐心协力，战无不胜！”大家点点头。开始了，大家就照我说的`做了，拉拉队拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”终于胜利了！“啊！胜利了！胜利了！我们二（5）班胜利了！”大家欢呼着，运动员们也露出了笑容。老师也过来为我们祝福。由于有了前一次的比赛经验，第三次比赛，同学们个个像武林壮士，把绳子使劲往这边拉，最后我们很容易就赢了。

这次拔河比赛，可真开心呀！

三年级拔河的作文 篇6

一个充满蓝天白云的下午，阵阵撼天的欢呼声骤然响起，久久回荡在开阔的操场上……这是谁在欢呼呢？不是别人，就是我们——五二班。

这是一次拔河比赛，可不是跟自己班的同学比，而是在不了解对方虚实的情况下，与五一班进行一场真正的对决。

杨老师吩咐我们将预备姿势摆好，每个同学的脚尖都和前面一个同学的脚跟紧密地勾在一起，将全身的重量压在一条绳子上。

第一、二场我班女生和他班男生拔河；第三、四场我班男生与他班男生拔河。

比赛准备就绪。突然间哨声响起，仿佛一声枪声在群鸟中炸开，顿时整个赛场都沸腾起来。这声音不是正在拔河的队员传来的，而是啦啦队的呼喊——“加油！”“加油！”呐喊声惊天动地，好像要把地震裂。而女生们的手拧成一条麻花，眼睛瞪成两颗铜铃，身子重重地压在绳子上，尤其是一些“重量级人物”好似泰山压顶，势不可挡。

最后，在我们的共同努力下，我们班连胜两局。接下来就轮到我们男生大显身手了，可不能输给五一班。

嘿嘿，我们已有了一根“定海神针”——肖杨，他一出场，一定能将整个局势给定住。

马上就要开始了，我的心打鼓般地“咚、咚”跳着。怎么还不开始呢，我既跃跃欲试又想临阵逃脱，始终犹豫不决。

杨老师一声令下，有如离弦之箭，这时也容不得我多想，迅速地进入战斗状态。只见那麻绳左右移动着，硌得手掌生疼。而我们的姿势立即被这变化多端的'局势搅乱了，僵持了好一阵子，那段由红绸慢慢向我们移动过来，我们立即趁机调整好姿势。

三十年河东，三十年河西。哎哟，不好，我不由得向前倾斜，“敌军”已经加大攻势，看来对方也是拼尽全力了。在这千钧一发的时刻，眼看就要成败局了。这时，我们清晰地听到了杨老师和啦啦队为我们呐喊助威的加油声，听到这个声音，我们顿时军心大振，力气猛增，把局势稳了下来。我们又趁敌军苟延残喘之际，一直猛拉猛收。我们凭着杨老师给予的最后一股力量，发出了胜利的欢呼。

两班之间的拔河对决，不仅是力与美的展现，还是团结与友爱的完美结合。

三年级拔河的作文 篇7

“用力拉呀！加油！三一班加油！”在我们的校园之中正在举行着一年一度的拔河友谊赛

有哪个人不想赢得荣誉，有哪个人不想为班争光。所以每个队员一上场就精神焕发。苦苦熬过了很长时间，终于我班和（2）班开始了“生死决逐”了。带头的两位体育委员：潘峰和许家文，从他们的脸上可以看出，心里压力很大，赢了就高兴，输了就将面临着沉重的打击。“预备！”裁判陈老师在喊着。

“开始！”两方一开始就使出了实力，麻绳忽左忽右地移动着，用力呀！加油呀！打败他们，挽回名声。可是麻绳就是不听话，老往（2）班那儿窜，我们也不得不认输。“第二局开始了！”大家心里只剩下一句话，不能认输，加油！这下麻绳可听话了，仿佛麻绳也在帮我们，才2分钟，我们就追回了比分。

“重要的一局开始了。”大伙儿都在热身，在做最后的比拼。哨子吹响后，双方都在使劲，可老师担心的不是这个，而是麻绳会不会断的.问题。可没了鼓励，大家像断翅的风筝飞不起来，一下就被拉了过去，输了！比赛虽然输了，但人心不灭，所以我们应该振作起来。

三年级拔河的作文 篇8

一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。

我们一到操场，就见操场上早已百一根又粗又长的.麻绳，中间系一根红稠带，地上划三道白线。

同学们开心的说，笑，议论，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。

拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。