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三年级掌声作文300字四篇

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级掌声作文300字4篇,欢迎大家分享。

三年级掌声作文300字四篇

三年级掌声作文300字 篇1

掌声,是人与人之间的赞许;掌声,是人与人之间的确信;掌声,更是人与人之间的鼓励。

记得那天中午,我被沈老师选进了戏曲社团。通知我们抓紧排练,因为下星期二就要赴越秀外国语学院表演。时间很紧,只有三天。我们争分夺秒地去练习。这不,刚吃完午饭,我们就飞速地奔向音乐教室练习。在分配了角色后,大家开始快速练习。大家一会儿伸手,一会儿张嘴,可忙了。我的角色非常难,练了半天,才可以照猫画虎地唱出轮廓。见伙伴们已快收工,我心急如焚。不一会儿,沈老师的满脸笑容送走了考核通过的伙伴们。我望望他们,又看看电脑,焦急的`我从眼眶迸出一滴眼泪。沈老师见了,安慰我说:“别心急,做一件事要慢慢来!‘世上无难事,只怕有心人’,听录音,继续学!”听了这句话,我又燃起了信心,开始练习。不久,我开始考核了。唱完了,一阵掌声萦绕在我耳朵旁。她说:“看,这不就会了嘛!”霎时,我眼眶又湿润了。很快,就到表演的日子了。我鼓足信心,走上舞台。听着我唱出的婉转、柔美的戏曲,望着台下领导称赞的表情,我笑在表面,甜在内心。

回到家,我猛然发现门口盆中的玫瑰花开了。开得那么鲜艳,那么美丽。是啊,那次掌声不就如这朵花一样嘛!

三年级掌声作文300字 篇2

上小学的时候,一次故事会使我(英子)从自卑到自信,改变了我的一生,事情是这样的:

一天,老师说:”今天,我们举办一次故事会好吗?“同学们异口同声地回答到:”好!“可是我心里却非常害怕,因为我不喜欢别人看到我走路的姿势。快轮到我了,我更加害怕,轮到我时,我慢吞 吞地站了起来,40多双眼睛一齐投向了我,我立刻低下了头,此时我的心脏快速地跳着,脑子紧张地想,是上去,还是不上去呢?如果上去,大家看见我走路的姿势,会不会嘲笑我呢?还是因为我的勇 气给我赞扬呢?我顾不上多想什么,就一摇一晃的`走上了讲台。令我想不到的是,在我刚刚站定的那一刻,全班同学骤然间响起了热烈的掌声,就在那时起,我明白了,同学们并没有歧视我。

讲故事时,因为知道同学们没有歧视我,我就很开朗、很自信地给大家讲了我早已准备好的小故事。讲完后,我感到我心里的一块大石头终于落了地,同学们又给了我一次掌声,这次掌声表示同学们不 仅没有歧视我,而且还给我赞扬。

三年级掌声作文300字 篇3

生活中,你需要别人的鼓励,别人的祝福。同时,生活中还需要掌声。

一天,我的朗诵老师告诉了我一个好消息:四月二十日到少年宫的演播厅表演诗朗诵!我高兴极了,立马开始为表演做准备。

连续一个星期,我放学一到家就抓紧完成作业,吃完饭之后,就把自己“关”到房间里,开始苦练朗诵。有时候因背不出,或感情不到位而练到十多点。

终于盼到了表演那天,我一切都准备就绪。当主持人报幕:“下面有请王同学为我们带来诗朗诵——《家乡》,掌声欢迎!”我深吸了一口气,自信大方地走上了舞台。在朗诵时,我仿佛置身于诗的`世界。什么音调啊,感情啊,动作啊,我都熟记于心。当快结束时,我把声音略微升高,眼睛里流露出一丝丝明亮。当结束音乐响起时,我头上已经有着数点闪动的汗珠了。这时全场掌声如雷,震耳欲聋。我觉得,这就是对我这星期以来的付出所取得的成果最好的认可吧!

掌声,它能让人重拾信心;掌声,能让人找到正确的方向;掌声,能让失落者的“冰心”融化。朋友,我们需要掌声,生活需要掌声!

三年级掌声作文300字 篇4

在我的生活中,有无数次掌声,而那一次掌声,对我来说却尤为重要。

那天,班里正在进行班干部竞选。我手里那着一份竞选班长的稿子,心里非常害怕,想:到底会不会被选上呢?我心里就像五个吊桶打水——七上八下。见到其他同学一次一次地带着微笑上台时,我对 自己说:“放松,微笑,讲完稿子要鞠个躬,你是最棒的!”当我想到这儿的时候,觉得浑身轻松了许多,脸上挂着微笑,调整好了表情和应该做的动作。

终于轮到我演讲了,我大踏步地走上台,充满自信地读起我的演讲稿:“大家好……”演讲完后,我向台下深深地鞠了个躬,顿时,教室里响起了雷鸣般的'掌声。这掌声给我了一股强大的精神力量,全 身热血沸腾。老师和同学们给予我的鼓励,使我充满自信和勇气,我对自己说:“你一定能被选上,你永远是最棒的!”

在我的生活中,那掌声像一缕暖暖的阳光,让我永远信心十足,每当有困难时,我对自己说:“不要退缩,加油,你会成功。