三年级让座作文汇总10篇

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的三年级让座作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级让座作文 篇1

在这美好的生活中，每个人曾经都被感动过。一次在车上让座，一个不会的题目被帮助……这些看起来微不足道，但饱含着对方对你的感激之情，以及自己的快乐。

下面就来讲一讲，发生在我身边的的一件令我至今还很感动的事情。

“嘟嘟”５４路公共汽车停了下来，我与妈妈一上去，便呆若木鸡了，密密麻麻的`人群像一大团一大团的蚂蚁一样，你拥我挤。看来这半个小时乘车得活受罪了，心情像空中跳伞似的，一下子落到了极点。

连过了三站，都不见一人下车，只见源源不断地上来，希望似在那遥远的天边向你招手。我的心情起伏不稳。肩上的书包不知怎的，跟我结仇了似的，一下子“胖”了许多。

我开始在那痛苦的呻吟着熬过着半个小时不简单啊！我的双腿一下子软了下去。就在这时候，一个大姐姐‘嗖”得一下站了起来，和蔼地说道：“小同学，你坐吧！”

我的两眼一下子集中的了大姐姐脸上，眼中闪烁着异样的光芒；嘴巴却不停的说：“谢谢，谢谢，谢谢……”；两腿早已一下子倒在了座位上……

其实，在生活中，每个人都有被感动的经历。而这位大姐姐其实跟我一样，要去新城站，她明知道还有半个小时，但还是让座了，真是让人感人肺腑。

三年级让座作文 篇2

今天，我和爷爷奶奶坐公交车到舅奶奶家去玩。

我们刚上车时，车上的乘客很少，空座位很多，我和爷爷奶奶在车后面随便坐了下来。随着车往前开，乘客越来越多，座位也慢慢坐满了。又到了一站，一位白发苍苍的老奶奶等在车下。她一只手拄着拐棍，另一只手里还拎着一个装得满满的购物袋。车门开后，她很艰难地用身子靠着车门往上蹭。这时，从车上走下来三个年龄和我差不多大小、系着红领巾的小学生，帮老奶奶拿东西，扶老奶奶上了车，还帮她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他们的.座位上。

这一尊老的行为，立即得到了全车乘客的赞许，大家议论纷纷，不知是谁带头鼓起掌来。三个小学生脸都红了，不好意思地说：“这是我们应该做的。”老奶奶这时也露出慈祥的面容，摸着小学生的头问：“你们是哪个学校的？叫什么名字？”三个小学生齐声回答：“我们是红旗小学的，我们叫少先队员。”

车又过了两站，小学生们和老奶奶说了再见后就下车了。我看见他们脖子上的红领巾在风中飘啊飘，红得是哪么鲜艳！那么美丽！

三年级让座作文 篇3

我妈妈是一个尊老爱幼的人，为何这样说呢？个中缘由请听我细细讲来。

有一次，我和妈妈乘公共汽车回家，一上车我们很容易的找到了空座位坐下来。到下一站，一大帮人拥挤着上车，把车子填得满满的，突然，一位白发苍苍的.老婆婆上车了，只见她看了车子一遍，车上已经没有空座位了，这时车开了，老婆婆只能扶在把手上，摇摇晃晃地站着。妈妈的眉头紧了一紧，连忙站起来，笑着走到老婆婆面前，关切地对她说：“老人家，到我那里坐吧。”然后她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑着说：“谢谢了，年轻人。”妈妈抓着扶手艰难地稳住身子，笑着说：“不用谢。”我看见妈妈这样做，我想到了学校里老师教育我们要尊老爱幼。看见旁边有一位老公公站着，我马上像妈妈一样做，妈妈和老公公表扬了我，我可开心了。

妈妈尊老爱幼，助人为乐的品质真值得我学习!

三年级让座作文 篇4

星期天我和妈妈、妹妹一起去上街。

公交车来了，车上的人真多呀！真是拥挤不堪呢！我们只好站在车门口，车一开，我紧紧抓住扶手，生害怕摔倒了。车一停，我站都站不稳，身子一晃一晃的。过了几站车上的人终于少了些了，突然我看见一个空位子，我好幸运呀！我飞快的坐了上去，害怕别人抢了。又到了一站，没有人下车，却上来了一位老奶奶，她的头发苍白，手提着几袋东西，吃力的扶着扶手，颤巍巍的'站在那里。车上的叔叔阿姨看到她都把脸扭到外面，假装没看见。车开动了，看到老奶奶一晃一晃的，我心里难受极了，这时我心想：爸爸、妈妈和老师平常都教我要做个懂事的孩子，我应该把座位让给这位老奶奶。可又一想，那些年纪轻轻地叔叔阿姨都不让，凭啥让我让？又一想，我是个少先队员，应该尊老爱老，应该带头让座呀！于是我从座位上站起来对老奶奶说：“奶奶你来坐。”但奶奶去一二三再二三的对我说：“小朋友你坐吧，你年纪小，你坐你坐。”我坚决的说：“不，我能站，还是你坐吧！”老奶奶客气地说：“小妹妹，谢谢你了！”

妈妈看见我让了坐，对我笑了笑，那笑里面包含了对我的赞许。我看见老奶奶安稳的坐在座位上 ，我高兴地笑了，心里也更愉快了。

三年级让座作文 篇5

在一个星期天的上午，我和妈妈打算去外婆家作客，我们早早的出了门在去的路上发生了一件令人难忘的事情。

因为我们出来的早所以我们要坐的一辆客车还有空余的座位，在去的路上我早早的抢了一个座位坐在那么悠闲的看起了景色，因为到外婆家的路很遥远所以车上有人下车，但是更多的还是上车的人，于是车上挤的滴水不露，而也是吵吵闹闹的，在一次开门上车的时候中间有一位头发苍白的老奶奶她扶着拐杖才能走上来，因为路很远也有许多泥土，石头来挡路，就在老奶奶上车后一会儿一个急刹车，把没有座位的`老奶奶摔了一下，我们在家的心一阵隐痛，可是在家还是不肯让座位，这时妈妈走过去扶起老奶奶坐上她的座位，车上的人都在为妈妈鼓掌，说妈妈这种尊老的精神很值得我们学习，我也受到了启发，把妈妈牵到了我的座位上，妈妈说我是乖孩子，于是一下子就到了外婆家，这件事我久久忘怀。

只要世界上人人都会尊老爱幼，那么世界上就会充满爱。

三年级让座作文 篇6

太阳火辣辣地炙烤着大地。人们满头大汗，小狗伸着长长的舌头，花儿也垂头丧气。准备外出的'人都在小区候车亭等待小区专车。小区专车和公交车不同，要求一个座位坐一个人，不能站着、不能超载。我和妈妈也在等车，在等车的十几分钟，人们都打着伞站在太阳底下。

终于盼来了车，车门打开，人们争先恐后地占位置。我们在车上找到了座位，总算不用在烈日下暴晒了，而且还可以吹空调，让人神清气爽。

刚坐下一会儿，就上来一位满头大汗的老爷爷。

“车上没座位了，下去吧。”司机说道。

老爷爷听了很生气，说：“我在太阳下等了那么久，你还让我下去？天气那么热，我怎么受得了？”

“没办法，再上来人就超载啦。”

“专车只有这一趟车了，你叫我怎么等？”

乘客纷纷给老爷爷解释，却没一个人让座。太阳如同火上浇油，让老爷爷他们吵得更厉害了。

大家心情沉重起来，个个都皱起了眉头。这时我想：现在应该有人挺身而出，化解矛盾。但是大家都不让座，而我可以坐在妈妈腿上，把座位让给老爷爷。于是我站起来，对老爷爷说：“老爷爷，您坐我的座位吧。”

老爷爷便坐上了座位，夸赞了我。

这场矛盾被化解，车厢中又充满了轻松的气氛。车子又继续前进，大家都对我投来赞许的目光。我心里美滋滋的。

那天，我感受到了助人为乐的愉快。还明白了：人与人之间要相互帮助，才能产生爱。

三年级让座作文 篇7

星期天，我和妈妈到公园去寻找春天。

我们排队上了公交车，车上已经做满了人。坐在车门口的一位大哥哥把我拉了过去，让我和妈妈坐在了他的座位上。我连忙对大哥哥说：“大哥哥，谢谢你！”大哥哥摸了摸我的头，笑了。

车到了下一站，一位老大爷和一位老大娘互相搀扶着，慢慢地上了车。我连忙跑过去，扶着老大爷往里走，那位大哥哥也连忙跑过来，扶着老大娘往里走。我和妈妈把老大爷让到了我们的座位上，边上的一位大姐姐也把座位让给了老大娘。老大爷拉着我的.手，亲切地对我说：“谢谢你，小朋友！”“老爷爷，不用谢，这是我们少先队员应该做的！”我对着老大爷的耳朵轻轻地说到。妈妈对我露出了赞许的目光，大哥哥又摸了摸我的头，对我笑了。满车的人都对我笑了。

公园到了，我和妈妈告别了老大爷和大哥哥，下车来到公园。我感觉今天公园特别美丽，感觉春天已经来到了。

三年级让座作文 篇8

每当脑海里浮起起第一次让座的事，让我觉得心里很舒畅、很愉快……

一天中午，我刚学完书法和画国画后，我都会到阳光水岸车站牌等后。过了几分钟，三路车来了，车上的人屈指可数，所以我就随便找个位子坐下来。到了奉化大酒店的站牌之后，上来了十几个人，刹那间，车上已经坐满了人，但还是有几个人时站着的。恰好，我旁边就有一个两鬓斑白的老奶奶正扶着柱子驼着背。这时我想起了老师教育给我们的话：时时刻刻都要尊老爱幼。在公共汽车上，坐满了人，还有站着的人，就要主动给老人让座。

这时，我想让座却犹豫不定，想让又不想让座，这如何是好呀?于是，我心里就有“小战争”要爆发了：一个是恶国，一个是善国。这次战争的题目是要不要让座的事。恶方先说：“这次不能让，老师又不会看到，没人会说你的。”恶方刚开场就给善方一个下马威，但善方也毫不示弱，反击说：“一定要让，虽然没人会管你，但是一定要尊老爱幼，不能丢红领巾的脸啊!”“不用让的，只要不当着老师的面不让座就行了，反正你有点腰酸背痛的`，就不让好了。”“不管怎么样，都要维护红领巾的尊……”“够了!我这次一定要让!”我对两方国家说。

我心里越来越紧张，这时我又想起了妈妈的话：多试试就胆大了。于是，我又鼓起勇气，对老奶奶支支吾吾地说：“老……老奶奶，您……来坐吧，我站着。”“那谢谢了!”老奶奶微笑的对我说。

我永远不会忘记这次让座的经历，是因为我选择的是正确的。

三年级让座作文 篇9

这个星期五下午，我一如既往地坐公交车回家，而公交车上发生了一件让我感动的事。

车来了，一位戴着红领巾小姑娘上了车，坐在了前排的一个座位上。这时，一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后，立刻站起身爷爷，您来坐吧！“好”！正当老爷爷要去坐时，那个阿姨看了一眼老爷爷，说：“爸，您”话没说完，老爷爷便说：“我来坐！”

在老爷爷坐的过程中，阿姨的眉头总是皱着，脸上流露出担忧的表情。老爷爷也是眉头紧皱，时不时还抿着嘴巴。我心想：既然老爷都已经坐下了，阿姨为什么还要担心老爷爷呢？老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀，可是怎么老爷爷好像觉得难受呢？

接下来，老爷爷不只紧皱眉头，抿嘴，还出汗。小姑娘问老爷爷：“您没事儿吧！”“没事”。老爷爷笑着说。

十分钟后，车到站了，我与老爷爷一同下了车。一下车，阿姨就说：“爸，你的.臂部本来就骨质增生，前两天还动了手术，一坐下去就会痛，您为什么还要坐呢？”老爷爷笑着说：“如果我拒绝了小姑娘的请求她一定会很尴尬，而且很不开心。我答应了她后，她一定会很高兴。而这也是在做善事呀！”

我被老爷爷的话感动了，我们每人都要有这种精神。

三年级让座作文 篇10

在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？

那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的`老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。

当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。

下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。